Çevrimiçi İngilizce dersleriyle notlarınızı yükseltip özgüven kazanın

🌸Aldığım motivasyon koçluğu ve psikolojik eğitimler sayesinde öğrenciye motivasyon ve psikolojik destek sağlayarak sağlıklı bir süreç ilerletiyorum. 🌸YAZ TATİLİNDE DİLİNİ BİRLİKTE GELİŞTİREBİLECEĞİM ÖĞRENCİLER ARIYORUM .😊 🌸DERSLERİM 30 DK' DIR. Dündar Çiloğlu Anadolu Lisesi Erciyes Üniversitesi Çin dili ve Edebiyatı

Merhaba Ben Kübra :) İngilizce Öğretmeniyim..Evliyim bir kızım var. Mesleğimi ve öğrencilerimi çok seviyorum. En sevdiğim yanım neşeli, hayat dolu ve sabırlı olmak:) Boş zamanlarımda kitap okumayı, müzik dinlemeyi ve yemek yapmayı seviyorum. Doğa gezileri yapmaktan keyif alıyorum. Derslerimde sık sık farklı materyaller; şarkılar, oyunlar, interactive worksheet etkinleri kullanarak işliyorum. Öğrencileriminde fikrini alarak hedef ve ihtiyaçlarına göre beraber etkinlikler planlıyoruz. ingilizceyi sıkıcılıktan uzak eğlenceli bir şekilde işlemeyi hedefliyorum :)

Merhaba, Ben Yıldız Teknik Üniversitesi Gıda Mühendisliği bölümü öğrencisiyim. Şu an üniversitemin hazırlık aşamasında eğitimime devam ederken, yaklaşık bir yıldır ortaokul ve lise düzeyindeki arkadaşlarıma hem özel ders hem de eğitim koçluğu süreçlerinde eşlik ediyorum. 19 yaşında, güncel sınav sisteminin (YKS) içerisinden yeni geçmiş bir eğitmen olarak; sınav maratonunu sadece akademik bir süreç değil, aynı zamanda bir motivasyon ve strateji yönetimi olarak görüyorum. YKS’de 64 bin sıralama elde ederek edindiğim tecrübeleri, sadece bilgi aktarımı olarak değil, öğrencinin kendi potansiyelini keşfetmesini sağlayacak bir rehberlik anlayışıyla paylaşıyorum. Neler Sunuyorum? • Kişiye Özel Çalışma Programı: Her öğrencinin öğrenme hızı ve eksikleri farklıdır; bu yüzden haftalık, takibi yapılan disiplinli programlar hazırlıyorum. • Ders Takviyesi: Temel branşlarda konuyu ezberletmek yerine mantığını kavratan bir yaklaşım benimsiyorum. • Sınav Stratejisi ve Motivasyon: Sınav anı yönetimi, stres kontrolü ve net artırma odaklı taktiklerle süreci destekliyorum. • Mentorluk: Bir "abi/abla" samimiyeti ve bir "koç" profesyonelliğiyle, öğrencinin disiplinden kopmamasını sağlıyorum. Yıldız Teknik Üniversitesi’nin kazandırdığı analitik bakış açısını öğrencilerime aşılamak ve başarı yolculuklarına ortak olmak için hazırım. Hedeflerine emin adımlarla ilerlemek isteyen öğrencilerle tanışmayı heyecanla bekliyorum. Saygılarımla, [beyza özkan] Merhaba, Ben Yıldız Teknik Üniversitesi Gıda Mühendisliği öğrencisiyim. Akademik yolculuğuma, Türkiye’nin köklü eğitim kurumlarından biri olan ve 5 yıllık kapsamlı bir eğitim veren Gaziosmanpaşa Anadolu Lisesi’nde başladım. Bu nitelikli lise eğitimimi 96 gibi yüksek bir diploma notuyla başarıyla tamamlayarak mezun oldum. Şu an Yıldız Teknik Üniversitesi’nde hazırlık eğitimime devam ederken, edindiğim disiplini ve akademik birikimi bir yılı aşkın süredir özel ders ve eğitim koçluğu aracılığıyla öğrencilerime aktarıyorum. YKS’de elde ettiğim 64 binlik derece ve başarılı lise geçmişim, sınav sisteminin hem akademik hem de psikolojik hazırlık süreçlerine hakim olmamı sağladı. Öğrencilerime Ne Katabilirim? • Güçlü Temel ve Disiplin: 96 diploma notuna ulaşmamı sağlayan düzenli çalışma alışkanlıklarını öğrencilerime aşılayarak, okul derslerinde sürdürülebilir başarı yakalamalarına yardımcı oluyorum. • Sınav ve Süreç Yönetimi: Hazırlık sınıfı dahil 5 yıllık bir lise tecrübesinin ve güncel YKS sisteminin içinden gelmiş biri olarak; ders çalışma programlarını sadece "ödev yapma" odaklı değil, "mantık kavrama" ve "strateji geliştirme" odaklı kurguluyorum. • Yabancı Dil ve Analitik Bakış: YTÜ ve lise geçmişimden gelen yabancı dil yetkinliğim ve mühendislik adaylığının kazandırdığı analitik düşünce yapısıyla, sayısal ve sözel derslerde kalıcı öğrenme sağlıyorum. Bir eğitim koçu olarak amacım, sadece ders anlatmak değil; öğrencimin potansiyelini en üst düzeye çıkaracak doğru çalışma metodolojisini onunla birlikte inşa etmektir. Kendi başarı yolculuğumda kullandığım yöntemleri, hedefleri olan genç arkadaşlarımla paylaşmak için sabırsızlanıyorum. Saygılarımla, [beyza Özkan

2018 yılında Doğu Akdeniz Üniversitesi İngilizce Öğretmenliği bölümünden mezun oldum. Yedi yıllık meslek hayatım boyunca ilkokul, ortaokul, lise ve yetişkin seviyelerinde İngilizce öğretimi konusunda kapsamlı deneyim edindim. Farklı yaş grupları ve dil seviyelerine uygun, etkili öğretim yöntemleri geliştirerek öğrencilerimin dil becerilerini güçlendirmelerine katkıda bulundum. Özellikle okuma ve telaffuz odaklı projeler üzerine çalışarak dil öğrenim sürecini daha verimli hale getirmeyi hedefledim. Öğrenci merkezli ve iletişim temelli öğretim yaklaşımlarını benimseyerek, kalıcı ve etkili dil edinimi sağlamaya odaklanıyorum. 2018 yılında Doğu Akdeniz Üniversitesi İngilizce Öğretmenliği bölümünden mezun oldum. Yedi yıllık meslek hayatım boyunca ilkokul, ortaokul, lise ve yetişkin seviyelerinde İngilizce öğretimi konusunda kapsamlı deneyim edindim. Farklı yaş grupları ve dil seviyelerine uygun, etkili öğretim yöntemleri geliştirerek öğrencilerimin dil becerilerini güçlendirmelerine katkıda bulundum. Özellikle okuma ve telaffuz odaklı projeler üzerine çalışarak dil öğrenim sürecini daha verimli hale getirmeyi hedefledim. Öğrenci merkezli ve iletişim temelli öğretim yaklaşımlarını benimseyerek, kalıcı ve etkili dil edinimi sağlamaya odaklanıyorum.

İsmim Enes, 25 yaşındayım, Marmara Üniversitesi Mütercim Tercümanlık (İngilizce) bölümünde okuyorum. Ders vermeyi seçmemin en önemli nedeni, öğrencilerin hayatına olumlu bir dokunuş yapabilme isteğimdir. Öğrenmenin sadece akademik başarıdan ibaret olmadığını; aynı zamanda bireyin kendini tanıması, özgüven kazanması ve potansiyelini keşfetmesi süreci olduğuna inanıyorum. Sabırlı ve hayatın her alanında öğrenmeye açık bir yapıya sahibim. Bu sürecin bana deneyim kazandıracağına, kendimi geliştirmeme katkı sağlayacağına inanıyorum. Bu süreçte hem gözlem yaparak hem de aktif rol alarak kendimi en iyi şekilde yetiştirmeyi amaçlıyorum. İlkokul ve ortaokulu Recaizade Ekrem İlkokul ve Ortaokulu'nda okul 3.sü olarak bitirdim. 9. sınıfı Bahçelievler Anadolu Lisesi'nde okudum, Rotary 100. Yıl Anadolu Lisesi'nden mezun oldum. Marmara Üniversitesi Makine Mühendisliğini kazandım ama terk ettim. Yine Marmara Üniversitesi'nde Mütercim Tercümanlık (İngilizce) bölümünde okuyorum. İngilizce C1 ve fotoğraf çekimi sertifikam var.

Merhaba, Ben Melisa. Yeni mezun bir İngilizce öğretmeniyim.Yaklaşık olarak 3 yıldır Türklere ve Yabancılara İngilizce/ Türkçe dersler vermekteyim. Derslerimizde ilk önce sizlerin seviyeleriniz belirlenmekte sonrasında sizlerin talepleri üzerine derslerimiz ilerlemektedir. 2022 yılında Anadolu Lisesinden Dil bölümünden mezun oldum. İngilizce Öğretmenliği lisans eğitimimi tamamladım. 3 yıldır online ve yüzyüze İngilizce/Türkçe yabancı öğrencilere ve Türk öğrencilere özel dersler vermekteyim. İngilizce alanında sahip olduğum deneyimlerle derslerimiz keyifli ve verimli olacaktır.

Öğretmenlik dışında her fırsatımı kitap okuyarak değerlendiriyorum. Tenis oynamayı öğreniyor ve yüzmede kendimi geliştirmek için dersler alıyorum. Tiyatro oyunlarını takip ediyor ve mümkün olduğunca oyun izlemeye gidiyorum. Online platformlardan sevdiğim dizileri takip ediyorum. Komedi, gizem ve macera temalı dizilere ayrı bir ilgi duyuyorum. Maltese terrier cinsi bir köpeğim var ismi köpük, sık sık köpükle yürüyüşler yapıyor oyunlar oynuyoruz. Can isimli bir oğlum var beraber dans etmeyi,oyun oynamayı çok seviyoruz ancak en sevdiğimiz aktivite koşmak.Eşime,oğluma, aileme ve arkadaşlarıma bolca vakit ayırıp onlarla etkinliklere katılmaya bayılıyorum. On yıldır özel okullarda öğretmenlik yapmaktayım. İlkokul ve ortaokulun tüm kademelerinde deneyim sahibiyim. Bu yıl lise ve ortaokul öğrencileri ile derslerimizi ilerletiyoruz. İngilizce öğretimini eğlenerek, etkinlikler yaparak, öğrencinin sevmesini sağlayarak gerçekleştiriyorum. Dil öğrenmek ; o ülkenin kültürü ,yaşam tarzını öğrenmektir. Dili ne kadar hayatımızın içine dahil edersek o kadar kolay edinebiliriz. Derslerimize dili hayatımıza katarak ilerleyeceğiz.

Üniversite öğrencisi iken, fidan dikimi ile ilgili gönüllü etkinliklere katıldım. Doğaya karşı duyarlılığımı arttırmak ve toplumda pozitif bir etki yaratmak için çeşitli projelerde yer almaya gayret gösteriyorum. Basketbol ve voleybol oynayarak takım çalışması ve liderlik becerilerimi geliştiriyorum. Spor, benim için sadece fiziksel sağlığımı değil, aynı zamanda disiplin ve motivasyona da temsil destek sağlıyor. Sanat ve kültür olarak çeşitli eserlere karşı ilgim var. Bu durum benim için yaratıcı bir çıkış yolu oluşturuyor, estetik anlayışımı geliştirmeme yardımcı oluyor. Kitap okuma ve şiirler yazma, düşünsel kapasitemi genişletmeme ve iletişim becerilerimi güçlendirmeme yardımcı oluyor. Şiir yazarak dilin gücünü keşfetmek ve ifade yeteneğimi geliştirmek için şiir yazıyorum. Aynı zamanda duygusal zeka ve yaratıcı düşünme becerilerimi artırıyor. Şu anda kendime ait olan iki tane şiir kitabım mevcut: Infinitum ve Post Poetika. Yabancı dil yeteneklerimi kullanmayı seviyorum. İngilizce dışında birkaç dil öğrenmeye çalışmak, farklı kültürlerle etkileşimde bulunma ve dil çeşitliliği aracılığıyla daha derin bir anlayış geliştirme şansı sunuyor. Eğitim ve mentorluk üzerine çalışmalar yapmaktayım. Derslerde öğrencilerime destek olmak ve mentorluk yapmak, eğitim alanındaki ilgimi pekiştiriyor ve liderlik yeteneklerimi geliştirmeme yardımcı oluyor. Bulmacalar çözmek, zihinsel keskinliğimi artırıyor ve analitik düşünme becerilerimi geliştiriyor. Kişisel gelişim seminerlerine katılmak, öğrenmeye olan açıklığımı ve sürekli gelişim arzumu pekiştiriyor. Boş zamanlarımı etkin bir şekilde kullanmaya özen gösteririm, yürüyüş yapmayı ve bisiklet sürmeyi çok seviyorum. Bunun dışında bilimsel makaleler okuyorum ve bireysel olarak İngilizce çevirilerini yapıyorum. 2013 yılında Atatürk Üniversitesi İngiliz Dili ve Edebiyatı bölümünden mezun oldum. 13 yıldır İngilizce öğretmeni olarak çalışmaktayım. Hem ortaokul hem de lise seviyelerinde ve ayrıca geleneksel sınıf dışındaki etkinliklerde çalışma deneyimim sayesinde, sunabileceğim çok çeşitli bir geçmişe sahibim. Özellikle LGS, YDT, YDS, YÖKDİL, IELTS ve TOEFL sınavlarına yönelik çalışmalarımı sürdürüyorum. Yetişkinlere yönelik özel dersler vermekteyim, referanslarımda belirttiğim öğrencilerin İngilizce sınavlarında başarıyı yakalamalarını sağladım. Hem lise hem ortaokul seviyelerinde öğrenci eğitim ve öğretim deneyimim var. Bu deneyimler sırasında özellikle risk altındaki çocuklarla çalışmaktan keyif aldım. Çok yönlü bir birey olarak, sınıf seviyesinin altında ve üstünde olan öğrencilere ders verme fırsatım oldu. Tüm öğrenci tarzlarını kolaylaştırarak, bireyselleştirilmiş ve ders dışı destek sunarak ve etkili materyalleri entegre ederek farklı öğrenci ihtiyaçlarını karşılamada çok başarılı oldum. İngilizcede dört beceriyi (okuma, konuşma, yazma, dinleme) de kapsayacak şekilde çalışmalarımı sürdürmekteyim. Bir dizi farklı manipülatif, uygulamalı aktivite ve çeşitli teknoloji biçimleri kullanarak öğrenmeyi teşvik ediyorum. Sınıf tartışmalarını, açık uçlu soruları ve işbirlikli öğrenmeyi bir araya getirerek, oldukça etkileşimli ve meraklı bir sınıf atmosferini kolaylaştırabiliyorum. Buna ek olarak, öğrencilerin ilerlemesini izlemek, zayıf noktaları belirlemek ve öğrencileri İngilizce sınavlarına hazırlamak için haftalık sınavlar ve aylık testler kullanıyorum. Çalışkan ve çok yönlü bir eğitimci olarak, kapsamlı deneyimimin, işbirlikçi doğamın ve yenilikçi sınıf becerilerimin İngilizce programınıza nasıl fayda sağlayacağını tartışmak için sizinle tanışma fırsatını memnuniyetle bekliyorum. Zaman ayırdığınız ve dikkate aldığınız için teşekkür ederim ve yakında sizden haber almayı dört gözle bekliyorum.

Now that I've graduated, I'm ready to make my mark in education as a teacher. I have been so inspired by my former teachers, both in high school and college. It's my goal to ignite that spark in other young minds, so they can continue to make a difference in the world. ELT Graduate dedicated and student focused teaching professional who is committed to providing supportive and engaging learning environment for all students. Aptitude to remaing flexible, ensuring that every student's learning styles and abilities are addressed. TOEFL/IELTS/PTE/TOEIC Exam certified Tutor.

Kelimelerin gücüne ve dillerin evrensel yapısına duyduğum merak, eğitim hayatımın temel motivasyonu oldu. Balıkesir Üniversitesi'den 2023 yılında mezun oldum. Bu süreçte sadece kendi ana dilimin derinliklerine inmekle kalmadım, dillere olan genel merakımı İngilizce yetkinliğiyle birleştirerek disiplinler arası bir eğitimci kimliği kazandım. Eğitim kariyerimde hem Türkçe, Türk Dili ve Edebiyatı hem de İngilizce alanlarında, her yaştan onlarca öğrenciye özel ders verme şansı buldum. Bu deneyim, bana farklı yaş ve seviyelerdeki öğrencilerin ihtiyaçlarını hızlıca analiz etme ve anlatımımı onlara göre dinamik bir şekilde uyarlama becerisi kattı. İngilizce derslerimde de Türkçedeki dil bilimi birikimimi kullanarak, öğrencilerin diller arasındaki mantık bağını kurmalarına ve dili sadece ezberlemeyip anlamlandırmalarına yardımcı oluyorum. Ayrıca öğrencilerin sadece bir öğretmeni değil, ayrıca bir mentor görevi de üstlenip onlara sadece akademik değil günlük hayatlarında da önderlik etmeye ve yönlendirmeye çalışıyorum. Öğretmenliği sadece akademik bilgi aktarımı olarak değil, öğrencinin potansiyelini keşfetmesini sağlayan bir mentorluk süreci olarak da görüyorum. Amacım öğrencime sadece 'ne' öğreneceğini değil, 'nasıl' öğreneceğini ve bilgiye nasıl ulaşacağını göstererek ona kendi öğrenme yolculuğunda rehberlik etmektir. Derslerimde sadece konu anlatımıyla sınırlı kalmıyor; günümüzün akademik başarısında kritik rol oynayan hızlı okuma, okuma-anlama ve metin analizi gibi teknikleri her iki dilde de öğrencilerime kazandırıyorum. Yeni bilgileri ve yöntemleri çok hızlı kavrayabilen yapım sayesinde, teknolojiyi ve çağdaş eğitim materyallerini derslerime entegre ederek öğrenciyi merkeze alan, yaşayan bir öğrenme süreci kurguluyorum. Ek olarak üniversitedeki tiyatro eğitimimden gelen ses ve beden dili kazanımlarımı sınıf yönetimiyle harmanlıyor; dersleri sıkıcılıktan uzak, etkileşimli ve ilham verici bir atmosfere dönüştürüyorum. Benim için öğretmenlik, sadece bilgi aktarımı değil; öğrencinin öğrenme hızına ve ilgi alanına göre şekillenen bir rehberlik sürecidir. Gelişime olan tutkum ve her iki dildeki yetkinliğimle, öğrencilerimin hem ana dillerini hem de hedef dillerini en etkili ve doğru şekilde kullanmalarına katkı sağlamayı hedefliyorum. Kelimelerin gücüne ve dillerin evrensel yapısına duyduğum merak, eğitim hayatımın temel motivasyonu oldu. Balıkesir Üniversitesi'den 2023 yılında mezun oldum. Bu süreçte sadece kendi ana dilimin derinliklerine inmekle kalmadım, dillere olan genel merakımı İngilizce yetkinliğiyle birleştirerek disiplinler arası bir eğitimci kimliği kazandım. Eğitim kariyerimde hem Türkçe, Türk Dili ve Edebiyatı hem de İngilizce alanlarında, her yaştan onlarca öğrenciye özel ders verme şansı buldum. Bu deneyim, bana farklı yaş ve seviyelerdeki öğrencilerin ihtiyaçlarını hızlıca analiz etme ve anlatımımı onlara göre dinamik bir şekilde uyarlama becerisi kattı. İngilizce derslerimde de Türkçedeki dil bilimi birikimimi kullanarak, öğrencilerin diller arasındaki mantık bağını kurmalarına ve dili sadece ezberlemeyip anlamlandırmalarına yardımcı oluyorum. Ayrıca öğrencilerin sadece bir öğretmeni değil, ayrıca bir mentor görevi de üstlenip onlara sadece akademik değil günlük hayatlarında da önderlik etmeye ve yönlendirmeye çalışıyorum. Öğretmenliği sadece akademik bilgi aktarımı olarak değil, öğrencinin potansiyelini keşfetmesini sağlayan bir mentorluk süreci olarak da görüyorum. Amacım öğrencime sadece 'ne' öğreneceğini değil, 'nasıl' öğreneceğini ve bilgiye nasıl ulaşacağını göstererek ona kendi öğrenme yolculuğunda rehberlik etmektir. Derslerimde sadece konu anlatımıyla sınırlı kalmıyor; günümüzün akademik başarısında kritik rol oynayan hızlı okuma, okuma-anlama ve metin analizi gibi teknikleri her iki dilde de öğrencilerime kazandırıyorum. Yeni bilgileri ve yöntemleri çok hızlı kavrayabilen yapım sayesinde, teknolojiyi ve çağdaş eğitim materyallerini derslerime entegre ederek öğrenciyi merkeze alan, yaşayan bir öğrenme süreci kurguluyorum. Ek olarak üniversitedeki tiyatro eğitimimden gelen ses ve beden dili kazanımlarımı sınıf yönetimiyle harmanlıyor; dersleri sıkıcılıktan uzak, etkileşimli ve ilham verici bir atmosfere dönüştürüyorum. Benim için öğretmenlik, sadece bilgi aktarımı değil; öğrencinin öğrenme hızına ve ilgi alanına göre şekillenen bir rehberlik sürecidir. Gelişime olan tutkum ve her iki dildeki yetkinliğimle, öğrencilerimin hem ana dillerini hem de hedef dillerini en etkili ve doğru şekilde kullanmalarına katkı sağlamayı hedefliyorum.