Uzman online öğretmenlerin desteğiyle İlkokul düzeyinde başarıya ulaşın

Merhaba! Ben Lara Irmak Kaçar. Öğrencilerimle güçlü bağ kuran, enerjik ve neşeli bir Almanca öğretmeniyim. Almancayı anlaşılır, eğlenceli ve pratik bir şekilde öğretmeyi çok seviyorum. 🇩🇪 Almanya’da eğitim almış biri olarak hem dilin yapısına hem de kültürel arka planına hâkimim. 🎯 Anaokul, İlkokul ve ortaokul seviyesindeki öğrenciler için yaşa ve seviyeye uygun bireysel programlar hazırlıyorum. 🎲 Etkileşimli etkinlikler, konuşma odaklı pratikler ve oyunlaştırılmış yöntemlerle derslerimi hem verimli hem keyifli hale getiriyorum. 🌟 Öğrencilerin dil becerilerini geliştirirken aynı zamanda motivasyonlarını ve öğrenme sevgilerini artırmaya özen gösteriyorum. 🎨 Çizim yapmayı, müzik dinlemeyi ve yeni yerler keşfetmeyi seviyorum. Bu enerjiyi derslere de yansıtarak çocukların dili özgüvenle ve isteyerek öğrenmesini sağlıyorum. Haydi, Almanca’yı birlikte keyifle keşfedelim! 🇩🇪✨ İlkokuldan lise sona kadar Almanya’da eğitim aldım ve Realschule mezunuyum. Mittlere Reife diplomam bulunmaktadır. Yaklaşık 6 ay boyunca, oraya yeni gelen Türk vatandaşlarına Almanca öğrenmeleri için özel dersler verdim. Bu sayede hem öğretme pratiği kazandım hem de farklı yaş ve seviyedeki bireylere nasıl yaklaşmam gerektiğini deneyimledim. Ayrıca Almanya’da Turizm Meslek Yüksekokulu’nda yaklaşık 1 yıl mesleki eğitim aldım. Ancak Türkiye’ye taşındıktan sonra bu eğitimi tamamlayamadan bırakmak zorunda kaldım. Şu anda aktif olarak Almanca-Türkçe tercümanlık yapmaktayım.

Merhaba, ben Adem AYDIN. 1986 Tokat Zile doğumluyum ve uzun yıllardır Samsun’da yaşıyorum. Eğitim yolculuğum 2008 yılında OMÜ Sinop Eğitim Fakültesi’nden mezun olmamla başladı. Mesleğimde geride bıraktığım yıllarda, ilkokulun her kademesinde (1, 2, 3 ve 4. sınıflar) yaklaşık 3'er yıl görev alarak her yaş grubunun gelişim sürecine yakından tanıklık ettim. Bu tecrübe birikimiyle, öğrencilerimin sadece öğretmeni değil, aynı zamanda rehberi olmayı hedefliyorum. 39 yaşın getirdiği olgunluk ve mesleki birikimimle Samsun'da eğitim hayatına katkı sunmaya devam ediyorum. Eğitim yolculuğum 2008 yılında OMÜ Sinop Eğitim Fakültesi’nden mezun olmamla başladı. Mesleğimde geride bıraktığım yıllarda, ilkokulun her kademesinde (1, 2, 3 ve 4. sınıflar) yaklaşık 3'er yıl görev alarak her yaş grubunun gelişim sürecine yakından tanıklık ettim. Bu tecrübe birikimiyle, öğrencilerimin sadece öğretmeni değil, aynı zamanda rehberi olmayı hedefliyorum. 39 yaşın getirdiği olgunluk ve mesleki birikimimle Samsun'da eğitim hayatına katkı sunmaya devam ediyorum.

Pozitif, neşeli, eğlenceli, her zaman çözüm odaklı, bilgiye-eleştiriye açık, kişisel gelişime önem veren biriyim. 2018 Maltepe Üniversitesi Üstün Zekalılar ve Yetenekliler Öğretmenliği mezunuyum. Evliyim. Bir çocuk annesiyim. Hemşire olarak görev yapmaktayım. Her çocuğu bireysel özellikleriyle değerlendirip öğrencinin ihtiyacına göre özelleştirilmiş eğitim-öğretim planı uygularım. 2011 Sağlık Meslek Lisesi Hemşirelik bölümü mezunuyum. 2011 de hem üniversiteyi hem de kamu personeli sınavını kazanarak hem okudum hem çalıştım. Halen de hemşire olarak görev yapmaktayım. 2011-2015 Hemşirelik Yüksekokulu. 2015-2018 Maltepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Üstün Zekalılar ve Yetenekliler Öğretmenliği. Halen Süleyman Demirel Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Tiyatro Oyun Yazarlığı ve Dramaturji bölümünde öğrenciyim. Hikaye ve Masal Anlatıcılığı ve Terapisi sertifikası, İşaret Dili Sertifikası, Diksiyon Sertifikası, Türk Beyin Takımı Akıl Oyunları Sertifikası, Acil Hemşireliği Sertifikası, Temel Yoga Eğitmenliği Sertifikası var. 2 yıl uluslararası özel bir okulda Sınıf Öğretmenliği yaptım.

12 Yıllık öğretmenlik tecrübemi teknolojinin faydaları ile dileyen herkese ulaştırabilmek adına özel ders vermek istiyorum. Eğitim dünyasına adım attığım günden beri hedefim, yönetmek değil rehber olmaktır. Bu felsefeyle çocuğun aktif olduğu ve eğlenerek öğrendiği bir ortamda ders işlemeyi seviyorum. Öğrencilere etkili roller vererek öğretme faaliyetini gerçekleştirmenin, öğretmenin ilk hedefleri arasında olması gerektiğine inanıyorum. İlköğretim 4, 5, 6, 7 , 8, 9 ve 10. sınıf seviyelerinde dersler vermekteyim. Ağırlıklı olarak LGS öğrencileriyle çalışmaktayım. Dereceye giren ve daha bir çok hedefine ulaşan öğrencilerimi referans alabilirsiniz. Öğrencilerime benim tabirimle çocuklarıma, matematik derslerine destek olmak dışında; eğitim koçluğu, kaynak önerileri, psikolojik destek, günlük çalışmalarını düzenleme amaçlı ders programı hazırlama, matematik çalışmalarını diğer derslerini ihmal etmeden geliştirebilmelerine yardımcı olacak programlama ve analitik düşünme becerilerini artırma konusunda yardımcı oluyorum. Çukurova Üniversitesi Matematik Bölümü’nden mezun olduktan sonra, Bahçeşehir Üniversitesi’nde Pedagojik Formasyon Eğitim Sertifikamı aldım. Bu süreçte; stres yönetimi, etkili sunum teknikleri ve hızlı okuma gibi öğretmenlik hayatıma katkı sağlayacak birçok eğitim ve sertifika programına katıldım. Çalıştığım özel kurumlarda üstün zekâlı öğrencilerle aktif olarak çalışmalar yürüttüm ve hâlen bu alandaki çalışmalarımı sürdürmekteyim.

Ben Halil İbrahim Karataş. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi, İlköğretim Matematik Öğretmenliği 3.sınıf öğrencisiyim. Bu bölümü seçmemdeki asıl amaç maddi kazançtan daha çok insanlara matematiği sevdirmek ve insanların matematik yapabilmesini sağlamak. Matematik benim için küçüklükten gelen bir tutku, bir sevgi, bir aşk. Matematikle uğraşmaktan ve sorularını çözmekten keyif alıyorum. Çocukluktan beri hayalim matematik ile ilgili bölüm seçmekti ve bunu gerçekleştirdim. Şimdi sırada diğer insanları matematikte yukarıya çıkarmak ve matematiği sevmelerini sağlamak. 2 senedir özel ders veriyorum. Eskişehir Fatih Fen lisesinden mezun oldum şu an ise Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 3.sınıf öğrencisiyim. Matematik hayatımın her alanında ve vaktimi hep ona harcıyorum. En son ise Matematik Eğitiminde Üretken Yapay Zeka Araçlarıyla Oyun Geliştirme Eğitimi sertifikası aldım. Hedefim ise matematik hep öğrenmek ve öğretmek.

'A polyglot teacher is here' Hello everyone! 10 yıllık deneyime sahip, enerjik ve öğrenci odaklı bir yabancı dil eğitmeniyim. İngilizce, Almanca ve İspanyolca öğretirken dersleri etkileşimli, konuşma ağırlıklı ve keyifli hale getiririm. Sınav hazırlığında strateji, motivasyon ve başarıyı birlikte inşa ederiz. Yabancı dil eğitimi alanında 10 yılı aşkın süredir aktif olarak çalışan profesyonel bir dil eğitmeniyim. İngilizce başta olmak üzere Almanca ve İspanyolca dillerinde farklı yaş ve seviyelerde öğrencilere eğitim verdim. Eğitim sürecimde modern dil öğretim yaklaşımlarını, iletişimsel yöntemleri ve öğrenci merkezli teknikleri benimsedim. Kariyerim boyunca kurumsal dil okulları, bire bir özel dersler ve online platformlarda görev aldım. Özellikle IELTS, genel İngilizce ve akademik sınav hazırlığı konusunda yoğun deneyim sahibiyim. Derslerimde dört temel beceriyi (konuşma, dinleme, okuma, yazma) dengeli şekilde geliştirirken, öğrencinin hedeflerine uygun kişiselleştirilmiş programlar hazırlamayı ön planda tutarım. Bursa uludag üniversitesiden mezum(Doktora)

2024 yılında Düzce Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği bölümünden mezun oldum. Alanım başta olmak üzere farklı disiplinlerde de kendimi geliştirmeye özen gösteriyorum. Öğrenmeye, gelişmeye ve farklı bakış açılarına daima açık biriyim. Üstlendiğim görevlerde verimli çalışmayı ve somut sonuçlar elde etmeyi öncelikli hedef olarak benimsiyorum. Teknolojik okuryazarlığın günümüz dünyasında büyük önem taşıdığına inanıyor, bu alandaki yetkinliklerimi sürekli olarak artırmayı amaçlıyorum. Üniversite yıllarımda sınıf temsilciliği ve topluluk başkanlığı gibi görevler üstlenerek liderlik becerilerimi pekiştirdim. Bunun yanı sıra, takım çalışmalarında da etkin rol alarak uyumlu ve yüksek performanslı iş birliklerine katkı sundum. Meslek hayatımda da iletişime açık, sorumluluk sahibi ve çözüm odaklı bir yaklaşımı benimsiyorum. 2024 yılında Düzce Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği bölümünden mezun oldum. Alanım başta olmak üzere farklı disiplinlerde de kendimi geliştirmeye özen gösteriyorum. Öğrenmeye, gelişmeye ve farklı bakış açılarına daima açık biriyim. Üstlendiğim görevlerde verimli çalışmayı ve somut sonuçlar elde etmeyi öncelikli hedef olarak benimsiyorum. Teknolojik okuryazarlığın günümüz dünyasında büyük önem taşıdığına inanıyor, bu alandaki yetkinliklerimi sürekli olarak artırmayı amaçlıyorum. Üniversite yıllarımda sınıf temsilciliği ve topluluk başkanlığı gibi görevler üstlenerek liderlik becerilerimi pekiştirdim. Bunun yanı sıra, takım çalışmalarında da etkin rol alarak uyumlu ve yüksek performanslı iş birliklerine katkı sundum. Meslek hayatımda da iletişime açık, sorumluluk sahibi ve çözüm odaklı bir yaklaşımı benimsiyorum. * 2022-2023 özel ders tecrübesi 8. sınıf öğrencilerine bireysel matematik eğitimi vererek, hem mevcut ders konularını pekiştirmelerini hem de geçmiş konularla ilgili eksiklerini tamamlamalarını sağladım. Pandemi sonrası öğrencilerin akademik ve sosyal adaptasyon süreçlerine destek verdim; okul müfredatına uyumlarını ve akranlarıyla seviyelerini dengelemeye yönelik çalışmalar yürüttüm. Ders planlarını öğrencinin seviyesine uygun şekilde hazırlayarak kaynak kontrolü, günlük soru hedefleri ve düzenli ödevlendirme ile ilerleme takibi yaptım. Her ders sonrası geri bildirimlerle öğrencinin eksiklerini analiz ederek bireysel öğrenme sürecini destekledim. 2022-2023 sevgi evi gönüllü öğretmen Devlet koruması altındaki öğrencilere gönüllü olarak matematik dersi vererek, hem akademik başarılarını hem de özgüvenlerini artırmaya yönelik birebir destek sağladım. Haftalık ödev kontrolü ve çıktı testleriyle öğrencilerin öğrenme süreçlerini düzenli olarak takip ettim. Kitap okuma ve özetleme çalışmalarıyla öğrencilerin okuma-anlama becerilerini geliştirirken, kitap sunumları aracılığıyla sosyal iletişimlerini ve motivasyonlarını destekledim. * 2022-2023 Düzce Üniversitesi DÜMET Topluluk başkanlığı Oy birliğiyle topluluk başkanı olarak seçildim ve topluluk faaliyetlerinin planlanması, organizasyonu ve yürütülmesinden sorumlu oldum. Görev süremde düzenlenen Öğretmenler Günü etkinliğinde sunuculuk görevini üstlenerek aktif rol aldım. Şubat depremi nedeniyle bazı etkinlikler ertelendi; planlanan çalışmalar bir sonraki eğitim-öğretim yılında başarıyla gerçekleştirildi. * 2022-2023 MEB onaylı matematik şenliği koordinatörlüğü ve içerik geliştiriciliği İlkokul ve ortaokul düzeyindeki öğrencilere yönelik matematik şenliği kapsamında, öğretici materyaller ve eğitsel oyunlar tasarlayan ekipte yer aldım. Etkinlikte hem fikir üreticisi hem de öğrenci koordinatörü olarak görev alarak, etkinlik planlaması, görev dağılımı ve uygulama sürecini yönettim. Öğrencilerin matematiksel düşünme becerilerini geliştirmeye yönelik interaktif içerikler oluşturulmasına katkıda bulundum. Etkinlik Düzce Üniversitesi ve Düzce İsmetpaşa Ortaokulunda yapılmıştır. 2024 Katılımcı Bölüm Yeterlilik Danıştayı Mezuniyet öncesi, bölüm hocalarım ve danışmanımla birlikte ders içerikleri, yeterlilikler ve fiziksel koşulların değerlendirildiği danıştaya katıldım. * 2024-2025 Farklı sınıf düzeylerindeki öğrencilere bireysel matematik eğitimi vererek, güncel konuların pekiştirilmesini ve geçmiş yıllara ait eksik kazanımların giderilmesini sağladım. Öğrenci seviyesine uygun ders planları hazırlayarak kaynak seçimi, günlük soru hedefleri ve düzenli ödevlendirme ile süreci sistemli şekilde takip ettim. Özellikle LGS’ye hazırlanan 8. sınıf öğrencileriyle deneme analizleri yaparak, yapılan hataların nedenlerini tespit ettim ve eksik konulara yönelik hedefli çalışmalar yürüttüm. 11. sınıf öğrencilerinin ileri düzey konulara adapte olmalarını destekleyerek sınav başarısını artırmaya yönelik bireysel takip gerçekleştirdim. Her ders sonrası verdiğim geri bildirimlerle öğrencinin gelişimini değerlendirdim ve bireysel öğrenme sürecine katkı sağladım. Öğrencilerimin sınıf dağılımı 4,5,6,8 ve 11. sınıflardır 2025-2026 * Dahi Çocuk SEGEM (Fenomen Kampüs SEGEM) kurs merkezinde 5-6 ve 7. sınıflara matematik dersi verdim. Ekstra birebir sistemi ile 5-6-7 ve 8. sınıflar soru çözüm randevuları verdim. Harici olarak özel derslerime de devam ettim. 4,5,6,7 ve 8. sınıflara aktif ders veriyorum.

Merhabalar ben Doruk. 32 yaşındayım ve eğitimci olma yolculuğumdaki deneyimlerimi sizlerle paylaşmaya geldim. Yaklaşık 8 yıl boyunca Türkiye'de yazılım sektöründe çalıştım. Bu süreçte analitik beceriler ve detaylar hep ilgimi çekti. Bunun yanı sıra içimde hep genç zihinleri beslemek ve onlara ilham vermek isteyen bir tutku vardı. Bu yüzden öğretmen olma hayalimi gerçekleştirmeye karar verdim. Katar'da bulunan Cambridge International Okulu'nda ICT öğretmeni olarak çalışmaya başladım. Her gün öğrencilerle çalışmak benim için yeni bir macera oldu. Her öğrencinin bütünsel gelişimine odaklanmış bir öğretmen olarak sizin gelişiminize katkıda bulunmak istiyorum. Birlikte, her öğrencinin değerli olduğu, desteklendiği ve en iyi şekilde gelişme imkanına sahip olduğu bir ortam yaratmak için sabırsızlanıyorum. Birlikte bilgi dolu, büyüme dolu ve sonsuz olanaklarla dolu bir yolculuğa çıkabiliriz. Başkent Üniversitesi'nden Bilgisayar Mühendisliği bölümünden mezun oldum ve bilgisayar mühendisi olarak sekiz yıl Türkiye'de yazılım testi alanında çalıştım. Bu süreçte, yazılım testi ve kalite güvencesi konularında derinlemesine bilgi ve deneyim edindim. Ayrıca, öğrencilere İngilizce öğretme konusundaki yetkinliğimi artırmak için TESOL (Teaching English to Speakers of Other Languages) belgesi aldım. Cambridge International School'da BT öğretmeni olarak çalışırken, hem bilgi teknolojileri hem de dil becerileri konularında öğrencilere rehberlik etme fırsatım oldu. Bu deneyimlerim, eğitim alanında kariyerime yönelik güçlü bir temel oluşturdu ve öğrencilerin bütünsel gelişimine odaklanmamı sağladı.

In 2025 heb ik mijn bachelor in de politicologie (in het Engels) behaald aan de Universiteit van Amsterdam. Daarna heb ik een TESOL/TEFL-certificeringscursus van 120 uur gevolgd om gecertificeerd docent Engels te worden. Het belangrijkste aspect van mijn lessen is veiligheid. Alleen als we ons veilig voelen, zijn we gemotiveerd om te leren en nieuwe kennis effectief toe te passen. Daarnaast wil ik me tijdens de lessen vooral richten op iemands vooruitgang, in plaats van op starre cijfers en beoordelingen. Tot slot vind ik het belangrijk om, naast het creëren van een ontspannen sfeer en een hoge concentratie, een leerling zoveel mogelijk uit te dagen. Alleen door steeds meer inzet te tonen, kunnen we de vooruitgang boeken die we nastreven. In 2025 heb ik mijn bachelor in de politicologie (in het Engels) behaald aan de Universiteit van Amsterdam. Daarna heb ik een TESOL/TEFL-certificeringscursus van 120 uur gevolgd om gecertificeerd docent Engels te worden. Ook heb ik een propedeuse psychologie (universiteit) en een propedeuse journalistiek (HBO) op zak.

Merhaba. Ben Burcu Alkurt. Milli Eğitim Bakanlığı'nda 22 yıldır İngilizce öğretmeni olarak çalışıyorum. 2002 yılında Eskişehir Anadolu Üniversitesi İngilizce Öğretmenliği bölümünden mezun oldum. Aynı yıl Bilecik'e atandım. 1 yıl Bilecik'te, 4 yıl Eskişehir'de, 4 yıl Diyarbakır'da, 10 yıl Kütahya'da görev yaptıktan sonra, son 2 yıldır da İzmir'de çalışıyorum. Üniversite son sınıfta dersanede de çalıştım. Ana okulundan üniversite hazırlık sınıflarına kadar çeşitli kademelerde görev yaptım. Her yaştan öğrencim oldu, olmaya da devam ediyor. Pandemi öncesinde online eğitim sistemine şiddetsiz iletişim eğitimleri ile giriş yaptım. Pandemi sürecinde de bakanlıktan önce kendi öğrencilerimle online eğitimlere başladım. Online eğitim sürecinin özellikle web 2.0 ve 3.0 araçlarını kullanmamda katkısı çok fazla oldu. Derslerimde teknolojiyi kullanmayı çok seviyorum ve çok da keyif alıyorum. Dijital öğretmenler grubunun da aktif bir üyesiyim. Aynı zamanda bir bakanlık projesi olan English Together projesinin de Gaziemir yürütücüsüyüm. Gostudent ile büyük kızımın üniversite hazırlık eğitimi sürecinde tanıştım ve ne kadar etkili olabileceğine birebir şahidim. Bu sebeple bu sistem içerisinde yer almak istedim. 5-6 yaş gruplarından yetişkin öğrencilere kadar herkese eğitim verebilecek yetide olduğumu biliyorum. Görüşmek üzere :)