Her konu, beceri seviyesi ve öğrenme stili için kişiselleştirilmiş çevrimiçi özel dersleri keşfedin - Her zaman, her yerde
Her yaştan
Esnek çalışma programı
Kişiselleştirilmiş çevrimiçi dersler
Sınıf düzeyi
Müsaitlik
Filtreler
Ercan K.
Ercan K.
Yeni öğretmen
Merhaba Ben Ercan Hoca Selçuk Üniversitesi Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi ilköğretim Matematik Öğretmenliği Ana Bilim Dalı mezunuyum. Öğrencilerle bağ kurmak ve başarıya ulaşma yolunda katkım olması beni mutlu ediyor. Aynı zamanda derslerimde moderm ve sade bir anlatım tarzı kullanıyorum. Öğrencinin seviyesine göre önce temel kavramları anlaşılır örneklerle açıklıyor, ardından bu temeli pekiştiren problem çözme teknikleri üzerinde çalışıyoruz. Konu bitimlerinde kısa tekrarlar, mini testler ve gerektiğinde bireysel çalışma planları oluşturuyorum. Öğrencinin güçlü ve geliştirilmesi gereken yönlerini birlikte analiz ederek tamamen kişiye özel bir yol haritası çıkartıyorum. İzmir Karşıyaka Anadolu lisesi 2010 mezunuyum. Selçuk Üniversitesi Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesinden 2014 ' te mezun oldum. 12 yıldır öğretmenlik yapıyorum. 15 yıldır özel ders vermekteyim. Bu süreçte çokça deneyimim oldu. İyi yerlerde olan ve bulunduğu mevkide mutlu olan çokça öğrencim var.
Devamını okuKısa sürede tam aradığınız öğretmeni bulun
Birkaç soruyu yanıtlayarak ihtiyaçlarınıza uygun öğretmeni bulun
Aydanur E.
Aydanur E.
Yeni öğretmen
Pozitif, neşeli, eğlenceli, her zaman çözüm odaklı, bilgiye-eleştiriye açık, kişisel gelişime önem veren biriyim. 2018 Maltepe Üniversitesi Üstün Zekalılar ve Yetenekliler Öğretmenliği mezunuyum. Evliyim. Bir çocuk annesiyim. Hemşire olarak görev yapmaktayım. Her çocuğu bireysel özellikleriyle değerlendirip öğrencinin ihtiyacına göre özelleştirilmiş eğitim-öğretim planı uygularım. 2011 Sağlık Meslek Lisesi Hemşirelik bölümü mezunuyum. 2011 de hem üniversiteyi hem de kamu personeli sınavını kazanarak hem okudum hem çalıştım. Halen de hemşire olarak görev yapmaktayım. 2011-2015 Hemşirelik Yüksekokulu. 2015-2018 Maltepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Üstün Zekalılar ve Yetenekliler Öğretmenliği. Halen Süleyman Demirel Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Tiyatro Oyun Yazarlığı ve Dramaturji bölümünde öğrenciyim. Hikaye ve Masal Anlatıcılığı ve Terapisi sertifikası, İşaret Dili Sertifikası, Diksiyon Sertifikası, Türk Beyin Takımı Akıl Oyunları Sertifikası, Acil Hemşireliği Sertifikası, Temel Yoga Eğitmenliği Sertifikası var. 2 yıl uluslararası özel bir okulda Sınıf Öğretmenliği yaptım.
Devamını okuZeren T.
Zeren T.
Yeni öğretmen
12 Yıllık öğretmenlik tecrübemi teknolojinin faydaları ile dileyen herkese ulaştırabilmek adına özel ders vermek istiyorum. Eğitim dünyasına adım attığım günden beri hedefim, yönetmek değil rehber olmaktır. Bu felsefeyle çocuğun aktif olduğu ve eğlenerek öğrendiği bir ortamda ders işlemeyi seviyorum. Öğrencilere etkili roller vererek öğretme faaliyetini gerçekleştirmenin, öğretmenin ilk hedefleri arasında olması gerektiğine inanıyorum. İlköğretim 4, 5, 6, 7 , 8, 9 ve 10. sınıf seviyelerinde dersler vermekteyim. Ağırlıklı olarak LGS öğrencileriyle çalışmaktayım. Dereceye giren ve daha bir çok hedefine ulaşan öğrencilerimi referans alabilirsiniz. Öğrencilerime benim tabirimle çocuklarıma, matematik derslerine destek olmak dışında; eğitim koçluğu, kaynak önerileri, psikolojik destek, günlük çalışmalarını düzenleme amaçlı ders programı hazırlama, matematik çalışmalarını diğer derslerini ihmal etmeden geliştirebilmelerine yardımcı olacak programlama ve analitik düşünme becerilerini artırma konusunda yardımcı oluyorum. Çukurova Üniversitesi Matematik Bölümü’nden mezun olduktan sonra, Bahçeşehir Üniversitesi’nde Pedagojik Formasyon Eğitim Sertifikamı aldım. Bu süreçte; stres yönetimi, etkili sunum teknikleri ve hızlı okuma gibi öğretmenlik hayatıma katkı sağlayacak birçok eğitim ve sertifika programına katıldım. Çalıştığım özel kurumlarda üstün zekâlı öğrencilerle aktif olarak çalışmalar yürüttüm ve hâlen bu alandaki çalışmalarımı sürdürmekteyim.
Devamını okuSelman A.
Selman A.
Yeni öğretmen
Merhabalar, ben Selman Argun. On yılı aşkın süredir, sadece İngilizce öğretmiyor; öğrencilerime bu dili sevdiren ve hayatlarının bir parçası haline getiren bir rehberlik sunuyorum. Öğretmenliğe başlama sebebim, iletişimin gücüne ve insanlara yeni ufuklar açmanın verdiği hazza olan inancımdı. Bu inançla, hem özel okullarda hem de kendi eğitim salonumda, okul öncesinden yetişkinlere kadar her yaş grubundan binin üzerinde öğrenciyle çalıştım. Klasik kuralların ve ezberin dışına çıkarak, dilin canlı bir organizma olduğunu hissettiren bir yöntem geliştirdim. Derslerimde kitapların sayfaları arasında sıkışıp kalmıyoruz. Aksine, öğrenmeyi sevilen şarkılardan, unutulmaz çizgi film ve film sahnelerinden, sürükleyici hikaye ve romanlardan alınan gerçek cümlelerle şekillendiriyorum. Bu sayede dil, bir ders konusu olmaktan çıkıp hayatın içindeki bir iletişim aracına dönüşüyor. Öğrenciler, "present perfect tense"i değil, favori şarkılarının nakaratını veya sevdikleri bir karakterin repliğini öğrenmenin heyecanını yaşıyor. Öğretmen olarak kendimi geliştirmenin yalnızca akademik çalışmalarla değil, yaşayarak öğrenmekle de mümkün olduğuna inanıyorum. Bu nedenle, 12 Avrupa ülkesini gezdim ve bir süre Macaristan'da yaşadım. Bu deneyimler, sadece kültürel birikim değil, aynı zamanda bir dil öğrencisi olmanın pratikteki zorluklarını ve çözümlerini birinci elden tecrübe etmemi sağladı. Öğrencilerime yalnızca dil bilgisi değil, o dilin konuşulduğu ortamlarda nasıl var olacaklarına dair içgörü de kazandırıyorum. Bu birikimlerimi, özellikle konuşma becerisine (speaking) odaklanan ve net bir vaatle sonuçlanan bir programda birleştirdim: 32 derslik özel müfredatım. Bu programın sonunda öğrencimi B1 seviyesine ulaştırmayı ve onu yurt dışına özgüvenle çıkabilecek bir iletişim yetkinliğine kavuşturmayı hedefliyorum. En önemli prensibim ise şudur: 32 dersin sonunda öğrencim hedeflenen akıcılıkta konuşamıyorsa, konuşana kadar ek bir ücret talep etmeden eğitime devam ederiz. Bu, hem öğrenciye olan inancımın hem de metoduma olan güvenimin bir göstergesidir. Başarımı kanıtlayan en önemli unsur, öğrencilerimin dil bariyerlerini aşarak yurt dışında, iş hayatında veya sosyal ortamlarda kendilerini rahatça ifade etmeye başlamalarıdır. Öğrenmekte zorlanan öğrenciler için ise sabırla, ilgi alanlarına yönelik materyaller seçerek ve iletişimi sürekli canlı tutarak ilerliyorum. "Yapamıyorum" psikolojisini, "bunu ifade edebiliyorum" heyecanına dönüştürmek ana hedefimdir. Velilerle olan ilişkilerimde şeffaflık ve düzenli iletişim esastır. Öğrencinin gelişimi hakkında periyodik geri bildirimler verir, süreci birlikte takip ederiz. Sonuç olarak, İngilizceyi bir "sınav geçme aracı" olarak değil, hayatınızı zenginleştirecek bir "yetkinlik" olarak öğrenmek isteyen herkese, kendime özgü, konuşma odaklı, garantili ve samimi eğitim yaklaşımımla yardımcı olmaya hazırım. Çukurova Üniversitesi Beden Eğitimi Öğretmenliği (2009-2013) Çukurova Üniversitesi Spor Fizyolojisi yüksek Lisans (2014-2016) Anadolu Üniversitesi İngiliz Dili ve Edebiyatı A.Ö (2016-2020) Batman Üniversitesi Turizm İşletmeciliği Yüksek Lisans (2022-2024)
Devamını okuMerve D.
Merve D.
Yeni öğretmen
2024 yılında Düzce Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği bölümünden mezun oldum. Alanım başta olmak üzere farklı disiplinlerde de kendimi geliştirmeye özen gösteriyorum. Öğrenmeye, gelişmeye ve farklı bakış açılarına daima açık biriyim. Üstlendiğim görevlerde verimli çalışmayı ve somut sonuçlar elde etmeyi öncelikli hedef olarak benimsiyorum. Teknolojik okuryazarlığın günümüz dünyasında büyük önem taşıdığına inanıyor, bu alandaki yetkinliklerimi sürekli olarak artırmayı amaçlıyorum. Üniversite yıllarımda sınıf temsilciliği ve topluluk başkanlığı gibi görevler üstlenerek liderlik becerilerimi pekiştirdim. Bunun yanı sıra, takım çalışmalarında da etkin rol alarak uyumlu ve yüksek performanslı iş birliklerine katkı sundum. Meslek hayatımda da iletişime açık, sorumluluk sahibi ve çözüm odaklı bir yaklaşımı benimsiyorum. 2024 yılında Düzce Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği bölümünden mezun oldum. Alanım başta olmak üzere farklı disiplinlerde de kendimi geliştirmeye özen gösteriyorum. Öğrenmeye, gelişmeye ve farklı bakış açılarına daima açık biriyim. Üstlendiğim görevlerde verimli çalışmayı ve somut sonuçlar elde etmeyi öncelikli hedef olarak benimsiyorum. Teknolojik okuryazarlığın günümüz dünyasında büyük önem taşıdığına inanıyor, bu alandaki yetkinliklerimi sürekli olarak artırmayı amaçlıyorum. Üniversite yıllarımda sınıf temsilciliği ve topluluk başkanlığı gibi görevler üstlenerek liderlik becerilerimi pekiştirdim. Bunun yanı sıra, takım çalışmalarında da etkin rol alarak uyumlu ve yüksek performanslı iş birliklerine katkı sundum. Meslek hayatımda da iletişime açık, sorumluluk sahibi ve çözüm odaklı bir yaklaşımı benimsiyorum. * 2022-2023 özel ders tecrübesi 8. sınıf öğrencilerine bireysel matematik eğitimi vererek, hem mevcut ders konularını pekiştirmelerini hem de geçmiş konularla ilgili eksiklerini tamamlamalarını sağladım. Pandemi sonrası öğrencilerin akademik ve sosyal adaptasyon süreçlerine destek verdim; okul müfredatına uyumlarını ve akranlarıyla seviyelerini dengelemeye yönelik çalışmalar yürüttüm. Ders planlarını öğrencinin seviyesine uygun şekilde hazırlayarak kaynak kontrolü, günlük soru hedefleri ve düzenli ödevlendirme ile ilerleme takibi yaptım. Her ders sonrası geri bildirimlerle öğrencinin eksiklerini analiz ederek bireysel öğrenme sürecini destekledim. 2022-2023 sevgi evi gönüllü öğretmen Devlet koruması altındaki öğrencilere gönüllü olarak matematik dersi vererek, hem akademik başarılarını hem de özgüvenlerini artırmaya yönelik birebir destek sağladım. Haftalık ödev kontrolü ve çıktı testleriyle öğrencilerin öğrenme süreçlerini düzenli olarak takip ettim. Kitap okuma ve özetleme çalışmalarıyla öğrencilerin okuma-anlama becerilerini geliştirirken, kitap sunumları aracılığıyla sosyal iletişimlerini ve motivasyonlarını destekledim. * 2022-2023 Düzce Üniversitesi DÜMET Topluluk başkanlığı Oy birliğiyle topluluk başkanı olarak seçildim ve topluluk faaliyetlerinin planlanması, organizasyonu ve yürütülmesinden sorumlu oldum. Görev süremde düzenlenen Öğretmenler Günü etkinliğinde sunuculuk görevini üstlenerek aktif rol aldım. Şubat depremi nedeniyle bazı etkinlikler ertelendi; planlanan çalışmalar bir sonraki eğitim-öğretim yılında başarıyla gerçekleştirildi. * 2022-2023 MEB onaylı matematik şenliği koordinatörlüğü ve içerik geliştiriciliği İlkokul ve ortaokul düzeyindeki öğrencilere yönelik matematik şenliği kapsamında, öğretici materyaller ve eğitsel oyunlar tasarlayan ekipte yer aldım. Etkinlikte hem fikir üreticisi hem de öğrenci koordinatörü olarak görev alarak, etkinlik planlaması, görev dağılımı ve uygulama sürecini yönettim. Öğrencilerin matematiksel düşünme becerilerini geliştirmeye yönelik interaktif içerikler oluşturulmasına katkıda bulundum. Etkinlik Düzce Üniversitesi ve Düzce İsmetpaşa Ortaokulunda yapılmıştır. 2024 Katılımcı Bölüm Yeterlilik Danıştayı Mezuniyet öncesi, bölüm hocalarım ve danışmanımla birlikte ders içerikleri, yeterlilikler ve fiziksel koşulların değerlendirildiği danıştaya katıldım. * 2024-2025 Farklı sınıf düzeylerindeki öğrencilere bireysel matematik eğitimi vererek, güncel konuların pekiştirilmesini ve geçmiş yıllara ait eksik kazanımların giderilmesini sağladım. Öğrenci seviyesine uygun ders planları hazırlayarak kaynak seçimi, günlük soru hedefleri ve düzenli ödevlendirme ile süreci sistemli şekilde takip ettim. Özellikle LGS’ye hazırlanan 8. sınıf öğrencileriyle deneme analizleri yaparak, yapılan hataların nedenlerini tespit ettim ve eksik konulara yönelik hedefli çalışmalar yürüttüm. 11. sınıf öğrencilerinin ileri düzey konulara adapte olmalarını destekleyerek sınav başarısını artırmaya yönelik bireysel takip gerçekleştirdim. Her ders sonrası verdiğim geri bildirimlerle öğrencinin gelişimini değerlendirdim ve bireysel öğrenme sürecine katkı sağladım. Öğrencilerimin sınıf dağılımı 4,5,6,8 ve 11. sınıflardır 2025-2026 * Dahi Çocuk SEGEM (Fenomen Kampüs SEGEM) kurs merkezinde 5-6 ve 7. sınıflara matematik dersi verdim. Ekstra birebir sistemi ile 5-6-7 ve 8. sınıflar soru çözüm randevuları verdim. Harici olarak özel derslerime de devam ettim. 4,5,6,7 ve 8. sınıflara aktif ders veriyorum.
Devamını okuJuon A.
Juon A.
Yeni öğretmen
'A polyglot teacher is here' Hello everyone! 10 yıllık deneyime sahip, enerjik ve öğrenci odaklı bir yabancı dil eğitmeniyim. İngilizce, Almanca ve İspanyolca öğretirken dersleri etkileşimli, konuşma ağırlıklı ve keyifli hale getiririm. Sınav hazırlığında strateji, motivasyon ve başarıyı birlikte inşa ederiz. Yabancı dil eğitimi alanında 10 yılı aşkın süredir aktif olarak çalışan profesyonel bir dil eğitmeniyim. İngilizce başta olmak üzere Almanca ve İspanyolca dillerinde farklı yaş ve seviyelerde öğrencilere eğitim verdim. Eğitim sürecimde modern dil öğretim yaklaşımlarını, iletişimsel yöntemleri ve öğrenci merkezli teknikleri benimsedim. Kariyerim boyunca kurumsal dil okulları, bire bir özel dersler ve online platformlarda görev aldım. Özellikle IELTS, genel İngilizce ve akademik sınav hazırlığı konusunda yoğun deneyim sahibiyim. Derslerimde dört temel beceriyi (konuşma, dinleme, okuma, yazma) dengeli şekilde geliştirirken, öğrencinin hedeflerine uygun kişiselleştirilmiş programlar hazırlamayı ön planda tutarım. Bursa uludag üniversitesiden mezum(Doktora)
Devamını okuHalil K.
Halil K.
Yeni öğretmen
Ben Halil İbrahim Karataş. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi, İlköğretim Matematik Öğretmenliği 3.sınıf öğrencisiyim. Bu bölümü seçmemdeki asıl amaç maddi kazançtan daha çok insanlara matematiği sevdirmek ve insanların matematik yapabilmesini sağlamak. Matematik benim için küçüklükten gelen bir tutku, bir sevgi, bir aşk. Matematikle uğraşmaktan ve sorularını çözmekten keyif alıyorum. Çocukluktan beri hayalim matematik ile ilgili bölüm seçmekti ve bunu gerçekleştirdim. Şimdi sırada diğer insanları matematikte yukarıya çıkarmak ve matematiği sevmelerini sağlamak. 2 senedir özel ders veriyorum. Eskişehir Fatih Fen lisesinden mezun oldum şu an ise Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 3.sınıf öğrencisiyim. Matematik hayatımın her alanında ve vaktimi hep ona harcıyorum. En son ise Matematik Eğitiminde Üretken Yapay Zeka Araçlarıyla Oyun Geliştirme Eğitimi sertifikası aldım. Hedefim ise matematik hep öğrenmek ve öğretmek.
Devamını okuİpek Bilge B.
İpek Bilge B.
Yeni öğretmen
Merhaba ben İpek. Marmara Üniversitesi'nde Almanca Yönetim Bilişim Sistemleri (Wirtschaftsinformatik) öğrencisiyim. Eğitim hayatımda Almancayı ve teknolojiyi aktif olarak kullanıyorum. Dil öğrenmenin sadece gramer ezberlemek değil; yaşayan bir kültürü keşfetmek ve aktif iletişim kurmak olduğuna inanıyorum. Derslerimde öğrencilerimin seviyesine ve ilgi alanlarına göre tamamen kişiselleştirilmiş, interaktif programlar uyguluyorum. Sabırlı, enerjik ve motive edici bir eğitmen olarak, Almanca konuşurken hata yapma korkunuzu birlikte aşacağız. İster okul derslerine destek, ister günlük konuşma pratiği olsun; hedeflerinize eğlenceli metotlarla ulaşmak için sabırsızlanıyorum. Marmara Üniversitesi Almanca Yönetim Bilişim Sistemleri (Wirtschaftsinformatik) öğrencisiyim. YKS'de 6000 sıralama yaptım ve yurtdışı odaklı düşündüğüm için bölümümü Almanca tercih ettim. Hazırlık eğitimimi bitirmemden bu yana online Almanca ders vermekteyim.
Devamını okuDoruk Ö.
Doruk Ö.
Yeni öğretmen
Merhabalar ben Doruk. 32 yaşındayım ve eğitimci olma yolculuğumdaki deneyimlerimi sizlerle paylaşmaya geldim. Yaklaşık 8 yıl boyunca Türkiye'de yazılım sektöründe çalıştım. Bu süreçte analitik beceriler ve detaylar hep ilgimi çekti. Bunun yanı sıra içimde hep genç zihinleri beslemek ve onlara ilham vermek isteyen bir tutku vardı. Bu yüzden öğretmen olma hayalimi gerçekleştirmeye karar verdim. Katar'da bulunan Cambridge International Okulu'nda ICT öğretmeni olarak çalışmaya başladım. Her gün öğrencilerle çalışmak benim için yeni bir macera oldu. Her öğrencinin bütünsel gelişimine odaklanmış bir öğretmen olarak sizin gelişiminize katkıda bulunmak istiyorum. Birlikte, her öğrencinin değerli olduğu, desteklendiği ve en iyi şekilde gelişme imkanına sahip olduğu bir ortam yaratmak için sabırsızlanıyorum. Birlikte bilgi dolu, büyüme dolu ve sonsuz olanaklarla dolu bir yolculuğa çıkabiliriz. Başkent Üniversitesi'nden Bilgisayar Mühendisliği bölümünden mezun oldum ve bilgisayar mühendisi olarak sekiz yıl Türkiye'de yazılım testi alanında çalıştım. Bu süreçte, yazılım testi ve kalite güvencesi konularında derinlemesine bilgi ve deneyim edindim. Ayrıca, öğrencilere İngilizce öğretme konusundaki yetkinliğimi artırmak için TESOL (Teaching English to Speakers of Other Languages) belgesi aldım. Cambridge International School'da BT öğretmeni olarak çalışırken, hem bilgi teknolojileri hem de dil becerileri konularında öğrencilere rehberlik etme fırsatım oldu. Bu deneyimlerim, eğitim alanında kariyerime yönelik güçlü bir temel oluşturdu ve öğrencilerin bütünsel gelişimine odaklanmamı sağladı.
Devamını okuTuğçe D.
Tuğçe D.
Yeni öğretmen
Merhaba, ben Tuğçe Dizdar 25 yaşındayım. Boğaziçi Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği bölümünden geçen sene mezun oldum. Matematiğe dair ilkokuldan beri ayrı bir ilgim olduğunu söyleyebilirim. İlgim sayesinde zaman ayırdığım süreçte, hatta kolay denilemeyecek sınav zamanlarında bile çalışma temposunu rahatlıkla kontrol edebildim. Üniversiteye geçtikten sonra 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 ve 8. sınıf öğrencilerine matematik özel dersleri verdim. İlkokul öğrencilerinin günlük ödevlerine yardımcı olurken konuları tam öğrenmeleri için programlar hazırlıyorum. Ortaokul öğrencileriyle daha çok sınava yönelik çalışmalar yapıyorum. Öğrencinin seviyesini ölçüp ardından kısa veya uzun vadeli planlar dahilinde hazırladığım ders planı doğrultusunda dersler yaptım. Daha önce voleybol ve basketbol ile amatör olarak ilgilendim. Bunun haricinde pilates, fitness ve yoga yaptım. Günlük hayattaki en büyük hobim tiyatroya gitmektir. Küçüklüğümden beri insanları sahnede izlemek beni her zaman heyecanlandırmıştır. Ayrıca hem vizyon hem de sanat filmlerini takip etmeyi severim. Okulumuzda bulunan sinema salonu sayesinde sanat filmlerini güncel olarak takip edebiliyorum. 2019 yazında AIESEC adlı öğrenci organizasyonuyla İtalya'da gönüllü öğretmenlik yaptım. Hem İtalya kültürünü öğrenmiş oldum, hem de yabancı öğrencilere ders anlatma deneyimini yaşadım. Çocuklar ile iletişim kurmayı bir kazanç olarak görüyorum. Çocuklara sadece bir şeyler öğretmenin değil, aynı zamanda hatırlamanın ve beraber öğrenmenin en iyi iletişim şekli olduğunu düşünüyorum. Öğrencilerin akademik hayatlarının yanında sosyal hayatlarının da güçlü olması gerektiğine inanıyorum. Öğrencilerimin derslerine yardımcı olurken, öğreticiliğin sadece dersle sınırlı olmadığı, stres ile başa çıkmak, motivasyonlarını yüksek tutmak ve meraklarına cevap vermenin de bir o kadar önemli olduğunu düşünüyorum. Boğaziçi Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği (Lisans) 2016-2021 İŞ TECRÜBESİ Bilimsel Açılım Akademi - Matematik Öğretmenliği (İlkokul, Ortaokul ve Lise Grupları) İlkokul, Ortaokul ve lise gruplarına özel dersler BİLGİSAYAR BİLGİSİ Microsoft Office package: Microsoft Word, Excel, Access Zoom
Devamını okuOnaylı öğretmenler
Öğretmenlerimizin yalnızca %8'i zorlu 5 adımlı seçme sürecimizi geçmeyi başarıyor ve hepsi gelişmiş bir DBS sınavına tabi tutuluyor.
Kısa sürede tam aradığınız öğretmeni bulun
Birkaç soruyu yanıtlayarak ihtiyaçlarınıza uygun öğretmeni bulun
Sıkça sorulan sorular
Nasıl deneme dersi ayırtabilirim?
Ders ücreti nedir?
GoStudent öğretmenleri kimlerdir?
1'e 1 online dersler nasıl işliyor?
Ders alanına göre