Antonio S.

Mi chiamo Andrea Soave, ho 20 anni ed abito in provincia di Verona. Frequento il terzo anno della facoltà di matematica all’Università di Padova, dove alloggio al Collegio Gregorianum. L’ altra mia grande passione, oltre alla matematica, è lo sport e, in particolare, la pallacanestro che ho praticato per 14 anni. Ho frequentato il Liceo scientifico indirizzo scienze applicate "Angelo Messedaglia" a Verona dove mi sono diplomato con 100/100. Ho poi deciso di proseguire il mio percorso di studi a Padova dove tutt'ora frequento l'università. Attualmente sono al terzo

Ciao! Sono Francesco, studente universitario di Ingegneria Meccanica. Come studente, ho sviluppato una forte passione per l'apprendimento e lo sport. Mi piace mettermi in gioco e scoprire nuove cose ogni giorno. Ho 4 anni di esperienza nel settore e ho aiutato molti ragazzi a superare le loro difficoltà scolastiche con successo. Ho acquisito una solida esperienza e competenza nelle materie scolastiche e capisco le sfide che gli studenti devono affrontare. Il mio obiettivo è aiutare gli studenti a superare le loro difficoltà scolastiche e a raggiungere il successo accademico. Offro supporto personalizzato e strategie di studio efficaci per garantire che ogni studente possa eccellere. Con la mia esperienza e passione per l'insegnamento, posso fornire un supporto unico e efficace. Sono impegnato a creare un ambiente di apprendimento positivo e incoraggiante, dove ogni studente può sentirsi motivato e sicuro di sé. Il mio percorso di studi mi ha permesso di sviluppare competenze tecniche avanzate e un'approfondita conoscenza delle materie scientifiche e matematiche. Da oltre 4 anni offro ripetizioni a ragazzi di diverse età. Durante questo periodo, ho avuto il privilegio di assistere molti studenti nel raggiungimento dei loro obiettivi accademici, fornendo supporto personalizzato e strategie di studio efficaci. Adatto le mie lezioni alle esigenze specifiche di ogni studente, creando un piano di studio su misura. Mi impegno a far comprendere profondamente i concetti, non solo a memorizzarli. Creo un ambiente di apprendimento positivo e motivante, dove gli studenti si sentono sicuri e incoraggiati a fare del loro meglio. Con una solida formazione in Ingegneria Meccanica e 4 anni di esperienza nell'insegnamento, offro un supporto unico e efficace. Sono dedicato a trasformare le difficoltà scolastiche degli studenti in successi, aiutandoli a sviluppare fiducia nelle proprie capacità.

Ho esperienza come tutor ormai da 5 anni a livello professionale, con studenti di tutte le età (dalle elementari alle superiori), sia come insegnante di ripetizioni (inglese, matematica e fisica) sia come aiuto-compiti per gli studenti più giovani. Trovo che l'insegnamento sia la forma più utile di apprendimento, in quanto sono dell'idea che si può veramente considerare appreso un concetto solo nel momento in cui si è in grado di spiegarlo ad altri. Avendo avuto io stessa problemi nel trovare il mio metodo di studio, cerco di capire quale potrebbe essere il migliore per lo studente, in base alla sua personalità ma anche al suo approccio nei confronti di nuove nozioni, perché imporre un sistema di studio a priori può essere non solo inutile, ma anche dannoso. Ho frequentato il Liceo Scientifico tradizionale "E. Medi" a Senigallia (Marche), che mi ha dato la possibilità di partecipare a competizioni di matematica e fisica, rafforzando così il mio interesse verso queste materie Mi sono poi iscritta ad ingegneria aerospaziale al Politecnico di Torino, conseguendo la Laurea Triennale con una tesi incentrata sull'analisi di instabilità in ambito aeronautico. Possiedo la certificazione Cambridge English – livello C1 (Advanced), e sto attualmente studiando per ottenere quella di spagnolo.

Ho da sempre ammirato la figura del Docente, in particolare quello Universitario. Sono dell’idea che le lezioni andrebbero fruite come fossero dei tirocini, prendendo il meglio da ogni professore che si incontra nel proprio percorso, formando così, unendo ovviamente le personali caratteristiche e qualità, la propria “personalità chimica” affinché essa sia peculiare. Spero di riuscire a fare lo stesso durante le mie lezioni: trasmettere passione, l'unico ingrediente veramente fondamentale per capire bene le cose senza poi dimenticarle dopo poco tempo e provare in questo modo ad aiutare gli studenti a scoprire ciò in cui sono peculiari, per rendere al meglio durante lo studio. Nel fare questo, le lezioni che propongo sono tipicamente molto interattive, lasciando grande spazio allo studente affinché possa partecipare attivamente, limitando il rischio di farlo annoiare. Importante anche l'utilizzo di schemi grafici e, per determinati rami della Chimica, lo svolgimento guidato di esercizi, lasciando il tempo allo studente di ragionare in modo che poi diventi completamente autonomo nella risoluzione di qualsiasi esercizio. Il mio obiettivo infatti non è semplicemente trasmettere le nozioni, le quali tendono facilmente a essere dimenticate, bensì raccontare i concetti in modo personale e interattivo insieme allo studente, adattando tali modalità nel miglior modo possibile alle sue caratteristiche. Insegnare così allo studente a RAGIONARE autonomamente, azione fondamentale per la reale comprensione della Chimica e trasmettere quello che deve essere l'APPROCCIO allo studio della materia, per poi riuscire ad eccellere nelle verifiche. Laureato magistrale in Chimica presso l'Università degli Studi di Padova con 110/110. Sto attualmente svolgendo un dottorato di ricerca in Chemical and Environmental Engineering presso l'Università di Padova in collaborazione con Renner Italia. Sono tutor del corso di Chimica Generale e Inorganica della triennale in Chimica all'Università degli Studi di Padova. Durante il percorso di laurea magistrale, ho seguito il corso di 6 CFU di Didattica della Chimica e sostenuto l'esame consistente nella preparazione e esposizione di una personale lezione, pensata per un ipotetico pubblico di studenti e rivolta ad una commissione di professori. Subito dopo la laurea sono rimasto in Veneto svolgendo uno stage extra-curriculare nel settore Ricerca e Sviluppo di un'azienda di batterie (FIAMM Energy Technology). Ho conseguito la laurea triennale nella mia città natale, Palermo, con una votazione di 108/110, iniziando a maturare esperienza come ricercatore con un tirocinio di 150 ore presso il CNR-ISMN (Istituto per lo Studio dei Nanomateriali) di Palermo. Svolgere la magistrale e la triennale in due atenei diversi mi ha permesso di ampliare i miei orizzonti, uscendo dalla mia "comfort zone" e concedendomi di incontrare tanta gente differente, imparando dai pro e contro di entrambe le realtà, per me complementari.