Distinguiti alle Maturità grazie a tutor esperti online

Sono una neo laureata magistrale in Intelligence per la legalità e la tutela dei beni culturali e archeologici, con una forte passione per lo studio e la divulgazione. Ho esperienza nello spiegare concetti complessi in modo chiaro e strutturato, aiutando gli studenti a trovare un metodo di studio efficace e su misura. Sono paziente, organizzata e abituata a lavorare con materiali diversi, dai testi universitari ai riassunti. Credo in un apprendimento sereno, personalizzato e orientato agli obiettivi. Ho conseguito il diploma di maturità presso il Liceo Scientifico con il massimo dei voti, per poi proseguire gli studi con una Laurea Triennale in Beni Culturali presso l'Università di Bologna. Ho da poco concluso la Laurea Magistrale con Lode in Intelligence per la Legalità e la Tutela dei Beni Culturali e Archeologici presso l'Università della Calabria, un percorso che mi ha permesso di approfondire sia le discipline giuridiche sia quelle legate alla sicurezza e alla protezione del patrimonio culturale. Ho frequentato anche un Master Executive in Leadership per le relazioni internazionali e il Made in Italy, che mi ha fornito competenze pratiche nella comunicazione professionale. Ho pubblicato un libro su Formule magiche, culti e usanze del popolo acrese (in antropologia culturale) e possiedo una certificazione linguistica di inglese livello B1 del QCER. Il mio percorso mi ha insegnato metodo, precisione e capacità di spiegare temi complessi in modo chiaro e accessibile.

Eccomi da un punto di vista accademico: Sono un ingegnere laureato al Politecnico di Torino e ho frequentato il liceo umanistico quindi so molto bene dove si celano gli ostacoli delle materie scientifiche! Ci sono passato in prima persona e posso dirti che molto spesso è un problema legato all'approccio e al porsi le giuste domande, è importante capire il perché delle cose! Purtroppo a scuola è spesso richiesto solo di imparare delle aride formule senza capire davvero cosa significhino... Per questo motivo le mie lezioni sono strutturate sul capire il "perché" delle cose, l'idea che sta dietro un'arida formula e in che modo viene utilizzata nel mondo che ci circonda; ormai tutto tecnologico! In generale, qualche informazioni su di me: Sono laureato in Ingegneria Fisica (triennale) ed Agritech (magistrale) al Politecnico di Torino. Come mai questa magistrale ti chiedi? Tanti motivi, ciò che posso accennarti è che voglio lavorare per far sì che la nostra civiltà vivi in armonia con la natura e questa magistrale è il primo passo. Mi appassiona conoscere le cose, in qualsiasi ambito; dalla filosofia alla fisica teorica! Mi divertono molto i giochi da tavolo, i videogiochi, i film, le scampagnate in montagna, la musica, la cucina, la comicità e lo sport (in particolare le arti marziali). Insomma, mi piace fare tante cose e spero di trasmetterti la bellezza che c'è nell'imparare cose nuove.

Attualmente studente laureando in Filosofia (prossimo alla fine del percorso di studi). Il percorso di studi mi permette di sviluppare un solido apparato critico e analitico,focalizzandomi in particolare su: 1. Critica Sociale; 2. Logica e Filosofia della Scienza: sviluppo di abilità di ragionamento formale; 3. Etica: studio dei dilemmi decisionali e della responsabilità sociale. Competenze e Skill Acquisite: • Analisi e Problem Solving: capacità di scomporre problemi complessi, identificando le premesse logiche e valutando la coerenza delle argomentazioni. • Pensiero Critico: attitudine all'analisi oggettiva delle informazioni e alla decostruzione di bias cognitivi e pregiudizi. • Comunicazione e Sintesi: abilità nell'esporre concetti densi in modo chiaro e strutturato, sia in forma scritta che orale. • Ricerca e Gestione delle Fonti: metodo rigoroso nel reperimento, filtraggio e organizzazione di grandi quantità di dati e testi bibliografici. • Flessibilità Cognitiva: propensione al dialogo interdisciplinare e velocità nell'apprendere nuovi framework concettuali. Campo di studio Filosofia e etica. INSEGNANTE DI DOPOSCUOLA E PRIVATO dal 2019 Assistenza agli studenti nello svolgimento dei compiti e nel consolidamento delle materie scolastiche sia in ambito umanistico che scientifico ( italiano, filosofia, storia, scienze e tecniche psicologiche, matematica, fisica,chimica ecc... ). Utilizzo di tecniche di apprendimento attivo, giochi educativi, e strategie di tutoring personalizzate; creazione di un ambiente di apprendimento stimolante e sicuro, promuovendo la collaborazione tra gli studenti. Risultati con esito positivo nel 93% degli studenti (miglioramento dei voti, superamento di esami). Competenze acquisite: 1) conoscenza approfondita dei programmi scolastici, capacità di creare piani di lezione personalizzati, utilizzo di metodologie didattiche efficaci; 2) ottime capacità comunicative e di ascolto, empatia, capacità di creare relazioni positive con gli studenti e i genitori,gestione delle dinamiche di gruppo; 3) capacità di pianificazione, gestione del tempo, organizzazione delle attività e degli spazi, rispetto delle scadenze; 4) competenza nell'uso di strumenti digitali per la didattica, familiarità con piattaforme online per l'apprendimento a distanza. DIPLOMA DI LICEO SCIENTIFICO A INDIRIZZO SPORTIVO CON VOTAZIONE 97/100. Liceo scientifico Leonardo Da Vinci. LEVEL B2 CERTIFICATE IN ESOL INTERNATIONAL (EXAM NUMBER: BIEB-0144725) British Institutes. EIPASS STANDARD (7 MODULI) Accredia. CORSO DI FORMAZIONE OPERATORE TRASPORTO SANITARIO E SOCCORSO IN AMBULANZA - CICLO UNICO-Croce Rossa Italiana. Il corso ha l'obiettivo di far acquisire le conoscenze e le capacità necessarie per operare con efficacia nell’assistenza al paziente durante il trasporto sanitario e nel soccorso in ambulanza in collaborazione con il personale sanitario garantendo sicurezza per sé, per la persona soccorsa e per gli astanti. CORSO PER ESECUTORE BLSD SANITARIO ADULTO E PEDIATRICO-Croce Rossa Italiana. Il corso ha lo scopo di: 1) far acquisire gli strumenti conoscitivi e metodologici e le capacità necessarie per prevenire il danno anossico cerebrale e riconoscere in un paziente adulto e in quello pediatrico lo stato d'incoscienza, di arresto respiratorio e di assenza di polso in una condizione di assoluta sicurezza per se stesso, per la persona soccorsa e per gli astanti; 2) far apprendere ai partecipanti le manovre salvavita e la sequenza di base dell’adulto, del lattante e del bambino in arresto respiratorio e/o cardiaco ocon ostruzione delle vie aeree da corpo estraneo; 3) acquisire le conoscenze e le abilità relative all’impiego del defibrillatore semiautomatico nel soggetto in arresto cardiorespiratorio; 4) acquisire le capacità di gestione dell’equipe di soccorso in emergenza per l’utilizzo precoce del defibrillatore semiautomatico. Attività educative e ricreative: collaborazione nella gestione di campi estivi per bambini, con attività ludico-educative finalizzate alla socializzazione e allo sviluppo delle capacità relazionali. YES I STARTUP-FORMARSI PER DIVENTARE IMPRENDITORE/IMPRENDITRICE IN SICILIA. Ente Nazionale per il Microcredito . Attualmente studente laureando in Filosofia (prossimo alla fine del percorso di studi). Il percorso di studi mi permette di sviluppare un solido apparato critico e analitico,focalizzandomi in particolare su: 1. Critica Sociale; 2. Logica e Filosofia della Scienza: sviluppo di abilità di ragionamento formale; 3. Etica: studio dei dilemmi decisionali e della responsabilità sociale. Competenze e Skill Acquisite: • Analisi e Problem Solving: capacità di scomporre problemi complessi, identificando le premesse logiche e valutando la coerenza delle argomentazioni. • Pensiero Critico: attitudine all'analisi oggettiva delle informazioni e alla decostruzione di bias cognitivi e pregiudizi. • Comunicazione e Sintesi: abilità nell'esporre concetti densi in modo chiaro e strutturato, sia in forma scritta che orale. • Ricerca e Gestione delle Fonti: metodo rigoroso nel reperimento, filtraggio e organizzazione di grandi quantità di dati e testi bibliografici. • Flessibilità Cognitiva: propensione al dialogo interdisciplinare e velocità nell'apprendere nuovi framework concettuali. Campo di studio Filosofia e etica. INSEGNANTE DI DOPOSCUOLA E PRIVATO dal 2019 Assistenza agli studenti nello svolgimento dei compiti e nel consolidamento delle materie scolastiche sia in ambito umanistico che scientifico ( italiano, filosofia, storia, scienze e tecniche psicologiche, matematica, fisica,chimica ecc... ). Utilizzo di tecniche di apprendimento attivo, giochi educativi, e strategie di tutoring personalizzate; creazione di un ambiente di apprendimento stimolante e sicuro, promuovendo la collaborazione tra gli studenti. Risultati con esito positivo nel 93% degli studenti (miglioramento dei voti, superamento di esami). Competenze acquisite: 1) conoscenza approfondita dei programmi scolastici, capacità di creare piani di lezione personalizzati, utilizzo di metodologie didattiche efficaci; 2) ottime capacità comunicative e di ascolto, empatia, capacità di creare relazioni positive con gli studenti e i genitori,gestione delle dinamiche di gruppo; 3) capacità di pianificazione, gestione del tempo, organizzazione delle attività e degli spazi, rispetto delle scadenze; 4) competenza nell'uso di strumenti digitali per la didattica, familiarità con piattaforme online per l'apprendimento a distanza. DIPLOMA DI LICEO SCIENTIFICO A INDIRIZZO SPORTIVO CON VOTAZIONE 97/100. Liceo scientifico Leonardo Da Vinci. LEVEL B2 CERTIFICATE IN ESOL INTERNATIONAL (EXAM NUMBER: BIEB-0144725) British Institutes. EIPASS STANDARD (7 MODULI) Accredia. CORSO DI FORMAZIONE OPERATORE TRASPORTO SANITARIO E SOCCORSO IN AMBULANZA - CICLO UNICO-Croce Rossa Italiana. Il corso ha l'obiettivo di far acquisire le conoscenze e le capacità necessarie per operare con efficacia nell’assistenza al paziente durante il trasporto sanitario e nel soccorso in ambulanza in collaborazione con il personale sanitario garantendo sicurezza per sé, per la persona soccorsa e per gli astanti. CORSO PER ESECUTORE BLSD SANITARIO ADULTO E PEDIATRICO-Croce Rossa Italiana. Il corso ha lo scopo di: 1) far acquisire gli strumenti conoscitivi e metodologici e le capacità necessarie per prevenire il danno anossico cerebrale e riconoscere in un paziente adulto e in quello pediatrico lo stato d'incoscienza, di arresto respiratorio e di assenza di polso in una condizione di assoluta sicurezza per se stesso, per la persona soccorsa e per gli astanti; 2) far apprendere ai partecipanti le manovre salvavita e la sequenza di base dell’adulto, del lattante e del bambino in arresto respiratorio e/o cardiaco ocon ostruzione delle vie aeree da corpo estraneo; 3) acquisire le conoscenze e le abilità relative all’impiego del defibrillatore semiautomatico nel soggetto in arresto cardiorespiratorio; 4) acquisire le capacità di gestione dell’equipe di soccorso in emergenza per l’utilizzo precoce del defibrillatore semiautomatico. Attività educative e ricreative: collaborazione nella gestione di campi estivi per bambini, con attività ludico-educative finalizzate alla socializzazione e allo sviluppo delle capacità relazionali. YES I STARTUP-FORMARSI PER DIVENTARE IMPRENDITORE/IMPRENDITRICE IN SICILIA. Ente Nazionale per il Microcredito .

Ciao, mi chiamo Chiara e ho 27 anni vivo a roma. Sono una persona solare, empatica e paziente, caratteristiche che mi aiutano molto sia nelle relazioni personali che in quelle professionali. Nel tempo libero adoro dedicarmi all’equitazione, una passione che mi permette di staccare e ricaricarmi. Sono anche molto interessata alle materie scientifiche e mi piace molto svolgere esercizi per approfondire la mia conoscenza. Mi piace mettermi alla prova e imparare continuamente. Ho conseguito la laurea in Chimica con ottima votazione presso l’Università di Roma Tor Vergata. Attualmente sto completando un’altra laurea in Chimica Analitica presso La Sapienza. Prima di questo percorso universitario, ho frequentato il liceo scientifico, che mi ha fornito una solida base nelle materie scientifiche e ha alimentato la mia passione per questo campo. Sono molto motivata a proseguire nel settore chimico e a crescere professionalmente attraverso i miei studi.”

Ho 22 anni e attualmente sono uno studente di universitario al terzo anno di corso. Ho frequentato il liceo Scientifico tradizionale; mi piacciono molto le materie scientifiche e la logica. Nel tempo libero mi piace praticare sport, in particolare pratico nuoto da diversi anni. Ha frequentato: Liceo Scientifico Tradizionale Collabora con GoStudent da: 01/03/2022 - Numero di Lezioni tenute: 200+ Principali materie di interesse: Matematica Avanzata e Chimica

Sono un ingegnere chimico e di processo, laureato magistrale, che lavora nel campo della fusione nucleare. Sono sempre stato appassionato alle materie scientifiche e in particolare chimica e matematica. Pratico corsa, palestra, escursionismo in montagna e mi piace viaggiare molto. Cerco di fare sempre 2-3 viaggi all’anno. Ho frequentato il liceo scientifico Niccolò Copernico (indirizzo scienze applicate) a Bologna. Indirizzo che potenziava materie come chimica informatica e matematica. Ho conseguito una laurea triennale in ingegneria chimica e biochimica all’università di Bologna con una tesi sui materiali. Ho proseguito con la laurea magistrale in ingegneria di processo sempre all’Università di Bologna (indirizzo STEM). Ho effettuato la tesi in azienda nel campo della fusione nucleare, argomento che è diventato anche il mio lavoro negli anni successivi. Ho superato poco dopo la magistrale l’esame di Stato da ingegnere anche se non sono ancora iscritto all’albo.

Ripetizioni di Economia Aziendale e Ragioneria per ragazzi delle superiori e dell'università Aiuto compiti in varie materie per ragazzi delle elementari e medie Laureata in Economia (Laurea Triennale e Magistrale) e Diploma Istituto Tecnico Economico Attualmente sto frequentando una terza Laurea Magistrale, sempre in ambito economico Da tempo faccio ripetizioni a ragazzi delle scuole superiori e dell'università, con risultati soddisfacenti Mi entusiasma l'idea di aiutare i ragazzi e rendere più facili argomenti talvolta noiosi e non troppo accessibili Ho un Diploma presso un Istituto Tecnico Economico (Relazioni Internazionali per il Marketing), una laurea Triennale in Economia e Innovazione aziendale (settembre 2023) e una Laurea Magistrale in Management e Strategia d'Impresa (Dicembre 2025). Sono attualmente iscritta ad un'ulteriore Laurea Magistrale in Governance e Amministrazione d'Impresa in modalità studente part-time Durante il mio percorso universitario ho svolto diversi tutorati di supporto agli studenti (esercitazioni di scritture contabili e bilancio). Svolgo lezioni di Educazione Finanziaria nelle scuole di ogni ordine e grado (dalle elementari alle superiori)

Ciao, sono Paolo, ho 38 anni e 2 figli piccoli, Leonardo di 4 anni e Nina di 9 mesi. Sono un professore di matematica e vivo in Sardegna, anche se per molti anni ho vissuto a Milano. Sono nato e cresciuto a Domodossola, nelle Alpi piemontesi al confine con la Svizzera; sono molto legato alla mia terra d'origine, la Val d'Ossola, e appena posso ritorno per godermi la famiglia e la sensazione di libertà che solo la montagna ti riesce a dare. Amo viaggiare, stare con i miei amici e lo sport, soprattutto basket e calcio. Sono diplomato presso il liceo scientifico G. Spezia di Domodossola, successivamente ho conseguito la laurea specialistica in ingegneria biomedica presso l'Università degli Studi di Pavia nel 2009; ho lavorato per 10 anni nel campo dell'automazione industriale nel settore farmaceutico e biomedico girando il mondo come tecnico after sales ed infine mi sono trasferito in Sardegna nel 2019 dove tuttora sono insegnante di matematica presso le scuole superiori.

Mi chiamo Gian Marco, ho 25 anni e vivo nell'Appennino Romagnolo, alle Balze, sul Monte Fumaiolo. Sono molto appassionato di storia e letteratura, e per questo amo lo studio delle lingue antiche. Mi stimola l'idea di poter trasmettere questa mia passione. Ho frequentato le elementari e le medie nelle piccole scuole del mio paese, sempre in pluriclasse. Dopo essermi diplomato al Liceo Scientifico Augusto Righi di Bagno di Romagna, ho seguito i corsi di Lettere Classiche e di Filologia Classica all'Università di Bologna, dove mi sono laureato nel novembre 2022.

Sono laureata in Sicurezza Informatica e lavoro da oltre 10 anni nel settore informatico e digitale. Offro supporto allo studio in informatica, cybersecurity, SQL, HTML, CSS, matematica ed economia aziendale, con un metodo chiaro, paziente e personalizzato. Durante le lezioni parto sempre dal livello dello studente e dagli obiettivi da raggiungere, che si tratti di recuperare lacune, preparare una verifica, affrontare un esame o migliorare il metodo di studio. Mi piace spiegare gli argomenti in modo semplice e concreto, usando esempi pratici ed esercizi guidati. Il mio obiettivo è aiutare ogni studente a sentirsi più sicuro, autonomo e organizzato nello studio. Sono laureata in Sicurezza Informatica presso l’Università degli Studi di Milano e sto attualmente proseguendo il mio percorso con la Laurea Magistrale in Sicurezza Informatica presso l’Università Mercatorum. Durante la mia formazione ho approfondito informatica, reti, sistemi operativi, database, programmazione, cybersecurity, protezione dei dati e analisi dei rischi digitali. Questo percorso mi ha permesso di sviluppare un metodo tecnico e strutturato, che applico anche nell’insegnamento. Nelle lezioni cerco sempre di spiegare gli argomenti in modo chiaro, pratico e collegato a esempi reali, così da rendere più accessibili anche i concetti più complessi.