Distinguiti alle Maturità grazie a tutor esperti online

Ho conseguito la maturità scientifica nell'anno scolastico 2013/2014, la laurea triennale in Lettere Moderne nel mese di aprile 2020 e quella magistrale in Filologia Moderna nell’aprile del 2023 presso l’Università degli Studi di Catania. Attraversato da una sconfinata vocazione, circa dieci anni fa ho iniziato a impartire lezioni private di latino e italiano a studenti della scuola secondaria. Il mio percorso formativo mi ha visto anche coinvolto nel ruolo di tirocinante presso l'Istituto Superiore della mia città: un'esperienza diretta che ha fugato ogni mia preliminare ansia, restituendomi il piacere pieno e sicuro della relazione didattica. La partecipazione attiva e ravvicinata alle varie attività didattiche presso l'Istituto della mia città e l’esperienza decennale nel campo delle lezioni private mi hanno insegnato che non esiste un metodo unico e omologante che prescinde dall'individualità dello studente. L'obiettivo della lezione privata - e in fondo di qualsiasi altra interazione di natura disciplinare - è quello di stabilire relazioni umane al di là della dimensione prettamente "scolastica": il miglioramento del rendimento è infatti possibile solo se si interagisce con lo scopo di instaurare rapporti di reciproco affidamento, spingendo così i ragazzi a intrattenere con le proprie potenzialità una corrispondenza più matura e nitida. Instillare in loro la cura e la dedizione necessarie per eccellere e per risvegliarsi dal "torpore" è la mia priorità ed è, oggi più che mai, molto più incisivo di insegnare quali siano i metodi per tradurre dal latino all’italiano una subordinata finale. Esortato da una sconfinata passione e inclinazione, ho conseguito coi massimi risultati quattro corsi di latino - due in più rispetto a quelli previsti per legge dal mio corso di studi - suggellando il percorso accademico in Filologia Moderna con una tesi di natura sperimentale imperniata sulle Heroides di Ovidio. In considerazione della vastità e complessità della materia, ho scelto di restringere l'ottica della trattazione a due delle ventuno epistole, l'undicesima e la quattordicesima, e, in seno a queste, di circoscrivere l’argomentazione con una progressione a imbuto, concentrando l’analisi sui personaggi di Canace e di Ipermestra, selezionate perché, pur essendo calate in un contesto pressoché uniforme e omogeneo, incarnano due casi di dolore non addebitabile all’alone di sofferenza dei motivi comuni alle altre eroine. Un lavoro tutto sperimentale, si diceva, che al dilagare di un pensiero sistematico e di una mera collazione di un'eredità critica e letteraria raccolta soltanto in via preliminare ha contrapposto un'angolatura interdisciplinare dalla quale ho potuto guardare all'opera nell'interezza dell'umanità che propone. Conscio sia di addentrarmi nei labirintici territori dell'umano, sia di trovarmi di fronte a protagoniste che, prima di essere eroine, amanti, donne, personaggi mitici, paradigmi di tutti i tempi, scrittrici di distici, parlanti di lingua latina, sono anzitutto persone, a loro proprio come esseri umani ho tentato di guardare. La panoramica della imprescindibile critica letteraria è stata dunque ampliata dall'ingerenza di teorie e metodologie afferenti alla pragmatica, narratologia, psicologia cognitiva, antropologia e sociologia, la cui applicazione mi è parsa inedita, e da nuovi parallelismi che non mi sembra siano stati riscontrati in precedenza nello studio sulle Heroides.

Sono una dottoranda presso l'università di Pisa. Qui ho conseguito la laurea triennale e la laurea magistrale in matematica. Ho iniziato a dare ripetizioni (online) durante il periodo del lockdown e da quel momento non ho più smesso. Mi reputo una persona paziente e solare e mi impegno a mettere a proprio agio ogni studente adattando il mio metodo in base alle diverse esigenze. Laurea triennale e magistrale in matematica presso l'università di Pisa Crediti per l'insegnamento percorso PF24

Mi chiamo Simone Osella e abito in provincia di Torino. Sono un ragazzo molto estroverso e, per questo motivo, cercherò di insegnare tentando di costruire un rapporto tra me e lo studente, cercando di eliminare completamente ogni barriera che può esserci e mettendo sempre a proprio agio lo studente, in modo che possa esprimere al meglio le sue potenzialitá. Preferisco svolgere lezioni con più dispositivi, in modo da poter far vedere anche a livello pratico la spiegazione utilizzando altri software completamente gratuiti(nel caso in cui ce ne fosse bisogno). Attualmente frequento la facoltà di ingegneria gestionale al Politecnico di Torino. In passato mi sono diplomato al liceo scientifico opzione scienze applicate con la valutazione di 85/100 e ho conseguito la certificazione B2 (First) per la lingua inglese.

Ciao! Sono Lorenzo, un neolaureato in lingue dell'Università di Bologna. Durante il mio percorso universitario, ho avuto l'opportunità di studiare all'estero e praticare l'inglese e il francese in contesti multilingue e multiculturali. Inoltre, ho maturato esperienze di ripetizioni e aiuto compiti sia autonomamente sia in centri didattici e mi considero una persona paziente e pronta all'ascolto. Se hai difficoltà con queste due lingue e vuoi migliorare il tuo livello, contattami per una lezione di prova! :) Ho conseguito presso l'Alma Mater Studiorum di Bologna la laurea triennale in Lingue e Letterature straniere e la laurea magistrale in Language, Society and Communication, grazie alle quali ho perfezionato lo studio delle lingue straniere. Ho inoltre studiato per un anno in Francia e per un anno in Belgio e ho lavorato per alcuni mesi in Inghilterra. Attualmente possiedo il C1 Advanced (CAE) di inglese e il DALF C1 di francese.

Mi chiamo Luca Mandelli, sono un ragazzo di 21 anni e frequento il terzo anno della facoltà di Medicina e Chirurgia all'Università degli Studi di Ferrara. Mi piace molto lo sport, in particolare il calcio, e sono un tifoso dell'Inter; ascolto poi molta musica, ma devo ammettere di avere gusti un po' difficili, sono "vecchio stampo" da questo punto di vista, infatti i miei gruppi preferiti sono Beatles, Queen, Genesis e simili. Penso di essere un ragazzo solare, intraprendente e molto paziente, e sicuramente lo sarò con i miei studenti, con i quali spero di instaurare un bel rapporto andando avanti con le lezioni! Provengo da un liceo classico e mi sono diplomato nell'A.S. 2018/2019, ora frequento il terzo anno della facoltà di Medicina e Chirurgia presso l'Università degli Studi di Ferrara. Ho sempre cercato di affiancare la mia educazione prettamente di carattere scientifico, che sto sviluppando soprattutto negli ultimi anni, alla mia solida base classica, dal momento che ritengo che materie come il latino e il greco, soprattutto, siano di fondamentale importanza, e uno studente, soprattutto del liceo classico e soprattutto nel primo biennio, deve poter avere delle basi salde su cui basare poi gli anni di apprendimento successivi, come l' approfondimento di tematiche più difficili nello studio della letteratura, per esempio.

Ciao! Sono laureata in Filologia Classica con 110 e lode e ho esperienza nel campo dell'insegnamento, sia nelle ripetizioni private, sia nelle supplenze scolastiche. Propongo lezioni di greco e latino, italiano e inglese, e di tutte le materie umanistiche per studenti di ogni ordine e grado, oltre che preparazione esami per studenti universitari. Vi aspetto! :) Mi sono laureata in triennale nel settembre 2018 in Lettere Classiche all'Università degli Studi di Siena con 110 e lode e menzione speciale, e in magistrale nel novembre 2020 in Filologia, Letteratura e Tradizione Classica all'Università degli Studi di Bologna con 110 e lode e dignità di stampa. Ho il diploma di liceo classico, conseguito nel luglio 2015 con la votazione di 100 e lode. Ho conseguito i 24 CFU per l'insegnamento. Ho certificazioni di lingua inglese (FCE at grade A - livello C1) e di informatica (ECDL).

Sono una studentessa di Ingegneria, ho 21 anni e le due cose che mi piace di più in assoluto fare nella vita è scoprire cose nuove e mettermi alla prova. Infatti sia in ambito accademico che personale cerco di cogliere tutte le occasioni che mi si presentano per fare esperienze nuove che possano arricchirmi e farmi crescere. Fin dagli anni del liceo ho cercato la mia indipendenza e per questo ho sempre tentato di far coincidere tutti gli impegni con qualche lavoretto e nelle lezioni private ho trovato una soluzione non solo comoda e flessibilità, ma anche piacevole, stimolante e appagante. Sono una romana e il mio primo amore è e sarà sempre la mia città, sebbene la veda più come il bellissimo posto dove tornare in vacanza, più che dove vivere e fare carriera. In ambito lavorativo, in futuro spero di riuscire a trovare una posizione che mi permetta di non smettere mai di crescere e di imparare. L'obiettivo è quello di orientare i miei studi verso la neuroingegneria e l'ingegneria del controllo applicata al campo delle neuroscienze e di investire poi le capacità apprese nello sviluppo di progetti innovativi, che possano in qualche modo migliorare la qualità della vita delle persone. Da un punto di vista personale, invece, l'obiettivo è solo quello di essere felice e credo che i tre aspetti chiave per farlo siano viaggiare ogni volta che se ne ha occasione, non smettere mai di fare sport e di prendersi cura del proprio benessere e mangiare buon cibo in buona compagnia!

Ho 28 anni, sono laureata in chimica e sono una docente. Mi piace rendermi utile e aiutare chi ne ha bisogno. Sono una ragazza molto disponibile ma non con chi si prende gioco di me. Amo le materie che insegno e ce la metto tutta per trasmetterlo agli altri, è mia abitudine utilizzare durante le lezioni schemi e slide in modo tale da catturare maggiormente l’attenzione dello studente. Ho frequentato il liceo classico sperimentale, durante il quale mi sono appassionata ancora di più alle materie scientifiche tra cui la chimica, infatti ho proseguito i miei studi all'università Federico 2 di Napoli in scienze chimiche laureandomi alla magistrale nel 2021.

Piacere di conoscerti, mi chiamo Federica, ho 21 anni e attualmente sono una studentessa di scienze internazionali presso l'università di Torino. Il mio obiettivo è quello di diventare un’ambasciatrice italiana in Cina. Sono una persona perseverante e determinata e questo anche grazie agli innumerevoli sport che ho praticato, come ad esempio tennis, nuoto, sci, calcio, circo... anche se adesso mi dedico al tennis e alla palestra. Ho la passione per la fotografia e adoro leggere, soprattutto libri fantasy o di crescita personale. La cosa che più mi piace fare e portare consapevolezza e uscire dalla mia comfort zone, per questo motivo ho iniziato il mio percorso sulla piattaforma Go Student Ho studiato francese per 8 anni, dalla prima elementare alla terza media, presso il Lycée international Jean Giono Turin. Ho proseguito il mio percorso scolastico al Convitto nazionale Umberto I dove ho studiato cinese per 5 anni. Attualmente studio Relazioni Internazionali, dello sviluppo e della cooperazione presso l’Università di Torino. Sono attualmente in possesso del C1 DALF di francese, del Advanced Cambridge C1 di inglese e dei primi due livelli (HSK1 e HSK2) di cinese.

Sono insegnante di lingue, le lingue e l'insegnamento sono la mia vera passione. Il mio metodo è personalizzato in base alle esigenze del singolo studente, con i tempi necessari. Insegno tedesco, inglese, spagnolo e francese, oltre all'italiano, che è la mia lingua materna. Ho frequentato il liceo linguistico ed iniziato la facoltà di lingue. Ho ottenuto certificazioni internazionali, dopo un soggiorno di alcuni mesi nei Paesi dove si parla la lingua. Attualmente posseggo la certificazione C2 per tedesco, inglese, francese e spagnolo. Tengo lezioni individuali e corsi di gruppo aziendali a diversi livelli. Ho inoltre seguito un corso di marketing online per approfondire le mie conoscenze in questo campo, di cui sono appassionata. Desidero trasmettere le mie conoscenze, per questo ho scelto di insegnare e condividere le mie esperienze. Posso preparare anche ad esami universitari ed a certificazioni internazionali (esami del Goethe Institut, Dele, Dalf, e di inglese - First fino al CPE) . Ho seguito ragazzi DSA, preparandoli ad esami che hanno poi superato brillantemente. Posso consigliare libri di testo, anche se spesso provvedo personalmente alla redazione e preparazione dei materiali per le lezioni, che sono sempre personalizzate e basate sulle esigenze degli studenti. Il mio metodo si basa sull'approfondimento della grammatica, la lettura e comprensione di testi adatti ad ogni livello, la conversazione, lo studio di nuovi vocaboli e la composizione di testi. Fa parte del "pacchetto" anche la correzione dei compiti, in tempi abbastanza brevi, e la restituzione allo studente con la relativa spiegazione.