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Sara M.
Sara M.
Tutor nuovo
Ciao! Mi chiamo Sara, ho 23 anni e la mia passione è insegnare. Mi sono diplomata presso il liceo delle scienze umane ed ho conseguito una laurea triennale in International Business presso la John Cabot University (un' università americana a Roma). Attualmente, sto concludendo il un Master's in Management presso la NOVA Business School and Economics, Oltre ad insegnare, la mia passione è quella di viaggiare ed è proprio grazie all'inglese che ho potuto vivere le mie esperienze a pieno. Il mio percorso e passione per l'insegnamento è iniziato con il conseguimento del diploma di Maturità presso il liceo delle scienze umane, Vittoria Colonna. Grazie a questo percorso ho sviluppato la mia passione per l’insegnamento che ho poi consolidato con lo studio di materie quali la pedagogia e la psicologia. Ho continuato i miei studi conseguendo una Laurea Triennale Americana presso la John Cabot University specializzandomi in International Business. Attualmente sto conseguendo un Master's in Management presso la NOVA School of Business and Economics.
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Marcella A.
Marcella A.
Tutor nuovo
Ciao a tutti! Sono una giovane neolaureata con una passione per l'insegnamento. Ho iniziato a lavorare nel supporto allo studio 5 anni fa e ciò che mi caratterizza sono chiarezza nell'esposizione, disponibilità e ascolto delle necessità dello studente. Ho studiato Economia in triennale a Roma e Relazioni Internazionali in Olanda interamente in inglese. Ho viaggiato tanto negli ultimi anni, vivendo tra Olanda, Germania e Tailandia, per poi tornare nella mia Roma. Sono appassionata di danza e suono l'ukulele! Cerco di portare energia e solarità nelle lezioni per stimolare curiosità nei giovani studenti, anche quando le materie sono a loro ostiche. Il mio percorso formativo si caratterizza per una solida base scientifica e un’evoluzione progressiva verso le scienze economiche e l’ambito umanitario internazionale. Dopo il diploma presso un liceo scientifico (100/100), ho conseguito una laurea triennale in Economia e Cooperazione Internazionale, sviluppando competenze avanzate in analisi quantitativa e qualitativa, statistica, economia politica, economia finanziaria e internazionale, geografia economica, nonché in ambito giuridico, con una preparazione in diritto pubblico, privato e amministrativo. Questo percorso mi ha permesso di acquisire una forte capacità di interpretare dati e fenomeni complessi, integrando approcci analitici e contestuali. Ho poi completato una laurea magistrale in International Humanitarian Action, svolta in tre diversi contesti accademici internazionali, che mi ha consentito di confrontarmi con ambienti multiculturali e di approfondire tematiche multidisciplinari tra diritto internazionale, politiche globali, gestione delle crisi umanitarie, management e analisi dati. Durante questo periodo, ho ulteriormente rafforzato le mie competenze linguistiche, raggiungendo un livello di inglese C2, e sviluppato una forte adattabilità in contesti dinamici e internazionali. Parallelamente agli studi, ho maturato esperienze professionali significative. Nel 2023 ho svolto un tirocinio presso Procter & Gamble nel reparto finanza, mentre durante l’ultimo anno di magistrale ho lavorato con la ONG thailandese KESAN, impegnata nella protezione di rifugiati politici dal Myanmar e nella tutela degli ecosistemi indigeni. In questo contesto mi sono occupata di ricerca agroalimentare e dell’implementazione di pratiche preventive per affrontare le crisi climatiche ricorrenti. Nel corso dei miei studi ho inoltre approfondito temi quali l’uso consapevole dell’intelligenza artificiale, lo sviluppo sostenibile, l’economia circolare e il dibattito sulla decolonizzazione, mantenendo uno sguardo costantemente aggiornato sulla politica internazionale.
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Giorgia F.
Tutor nuovo
Ciao! Mi chiamo Giorgia, ho 21 anni e sono una studentessa al secondo anno di ingegneria presso il Politecnico di Torino. Ho già maturato esperienza nelle ripetizioni con studenti delle scuole medie e questo mi ha permesso di sviluppare un metodo chiaro, organizzato e adattabile a chi ho davanti. Il mio obiettivo non è solo migliorare i voti, ma aiutare gli studenti a capire davvero gli argomenti e a diventare più sicuri e autonomi nello studio, creando un ambiente sereno in cui si sentano a proprio agio nel fare domande. Nel tempo libero coltivo diverse passioni: seguo lo sport, leggo libri di vario genere, dai classici ai saggi, mi interessa l’astronomia e mi piace dedicarmi ad attività creative come lettering e piccoli lavori di bricolage. Ho conseguito il diploma presso il liceo scientifico Galileo Galilei di Belluno, dove ho sviluppato solide basi nelle materie scientifiche e un buon metodo di studio. Durante gli anni scolastici ho inoltre approfondito i miei interessi partecipando a corsi di matematica avanzata, astronomia, scrittura creativa e inglese, ampliando così le mie competenze sia in ambito scientifico che umanistico. Attualmente sono iscritta al secondo anno di Ingegneria Meccanica presso il Politecnico di Torino, un percorso che mi permette di consolidare ulteriormente le mie capacità logiche, analitiche e organizzative. Parallelamente, ho spesso affiancato compagni e amici nello studio, sviluppando buone capacità di spiegazione e supporto. Ho maturato esperienza nelle ripetizioni con studenti delle scuole medie, affinando un approccio chiaro e strutturato. Possiedo inoltre certificazioni in spagnolo e latino, che testimoniano il mio impegno anche nello studio delle lingue.
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Costanza S.
Tutor nuovo
Ciao a tutti! Mi chiamo Costanza, ho 24 anni e sono una studentessa del corso di laurea magistrale in International Relations, appassionata di geopolitica e attualità. Sono anche una grande amante della cucina, della musica e soprattutto del cinema. Sono una grande viaggiatrice e mi piace vivere le realtà locali dei luoghi che visito. Negli anni dell'università ho avuto modo di passare dei periodi di tempo in Canada e in Spagna, esperienze che mi hanno fatto crescere moltissimo. Con lo sguardo sempre volto al futuro e al contributo che posso dare nel mondo, mi ritengo una persona curiosa, sognatrice e determinata. Ho frequentato il liceo classico e ho avuto l'opportunità di svolgere un periodo di scambio all'estero durante il quarto anno. Ho vissuto un anno in Perù, un periodo indimenticabile e altamente formativo. Oltre a una nuova lingua, lo spagnolo, ho imparato a conoscermi meglio, ad adattarmi e, soprattutto, a cavarmela da sola! Ho una laurea triennale in Scienze Internazionali e Diplomatiche conseguita nel 2023 e attualmente sto scrivendo la tesi di laurea magistrale in International Relations. Ho vissuto in Spagna per diversi mesi, in occasione di un Erasmus e di un'esperienza di tirocinio, e ho svolto un ulteriore periodo di scambio a Montréal, nel Canada francese. I miei interessi principali sono lo sviluppo sostenibile, la cooperazione internazionale e il diritto internazionale.
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Roberta Rita G.
Tutor nuovo
Salve a tutti, mi chiamo Roberta e sono una laureanda in Lettere Moderne con una storia un po' fuori dal comune: dopo aver conseguito la maturità scientifica con 100/100, ho trascorso un periodo di formazione all'estero in ambito scientifico, per poi scegliere, con piena consapevolezza, il percorso umanistico. Questa doppia anima mi permette di muovermi con naturalezza tra discipline diverse, adattandomi alle esigenze di ogni studente. Ho iniziato a fare ripetizioni quasi per caso e ho capito subito che insegnare è la mia vocazione. Ho seguito ragazzi di ogni età, dalle elementari alle superiori, in materie come matematica, inglese, francese, storia, geografia, arte, italiano: grammatica e letteratura, storia e geografia. Non esiste un metodo unico: con me ogni lezione è costruita sulla persona, non sul programma. Sul fronte delle lingue, possiedo diverse certificazioni Cambridge in inglese, Delf in francese, frutto di una passione coltivata fin da piccola, insieme a quella per la matematica. L'esperienza all'estero ha poi rafforzato sia le competenze linguistiche che la mia autonomia e curiosità intellettuale. Nel tempo libero sono una lettrice appassionata; i grandi romanzi russi di Tolstoj e Dostoevskij occupano un posto speciale nella mia libreria. Fuori dalle pagine, mi dedico al nuoto e a uno stile di vita sano ed equilibrato: credo che il benessere fisico e mentale faccia la differenza anche nel modo in cui si studia, ed è qualcosa che cerco di trasmettere anche ai miei studenti. Per la mia formazione post-universitaria continuerò sulla strada dell'insegnamento, perché è lì che mi sento davvero a casa. Ho conseguito la maturità scientifica con 100/100 e, subito dopo, ho trascorso un periodo di studio all'estero per approfondire l'ambito scientifico. Ho poi scelto un percorso universitario umanistico, iscrivendomi a Lettere Moderne e sono una laureanda. Possiedo diverse certificazioni Cambridge in lingua inglese e delf in francese e ho maturato esperienza concreta nel tutoraggio, seguendo studenti di elementari, medie e superiori in materie sia scientifiche che umanistiche.
Leggi tuttoMarika T.
Marika T.
Tutor nuovo
Mi chiamo Marika, ho 24 anni e sono siciliana. Ho studiato filosofia e storia presso l'Università degli studi di Palermo. Durante gli anni di studio ho sviluppato sempre più il desiderio di lavorare nel mondo dell'insegnamento. Il mio obiettivo è quello di consentire allo studente di ampliare i suoi orizzonti, aprire la mente a nuove possibilità e comprendere meglio ciò che potrebbe dare per scontato. Al contempo, mi interessa molto l'idea di condividere l'esperienza educativa, ottenendo tramite quest'ultima nuovi punti di vista e spunti di riflessione. Il mio metodo si basa sulla riflessione individuale, sul dialogo, sul confronto e sulla produzione di mappe concettuali utili all'apprendimento di concetti più complessi. Ho acquisito il diploma superiore presso il liceo delle Scienze Umane. Dopodiché ho studiato filosofia e storia presso l'Università degli studi di Palermo, conseguendo con lode prima la Laurea Triennale in Studi filosofici e storici e, successivamente, la Laurea Magistrale in Scienze filosofiche e storiche. Inoltre, ho ottenuto un Master di I livello in Discipline socio-letterarie, storiche e geografiche. Ho svolto due tirocini curriculari: il primo presso l'Istituto Magistrale "Regina Margherita" di Palermo; il secondo presso la Biblioteca centrale della Regione Siciliana.
Leggi tuttoYlenia L.
Ylenia L.
14 lezioni · Ha aiutato oltre 1 studenti
Più di 7 mesi di esperienza di insegnamento con GoStudent
Sono una neo laureata magistrale in Intelligence per la legalità e la tutela dei beni culturali e archeologici, con una forte passione per lo studio e la divulgazione. Ho esperienza nello spiegare concetti complessi in modo chiaro e strutturato, aiutando gli studenti a trovare un metodo di studio efficace e su misura. Sono paziente, organizzata e abituata a lavorare con materiali diversi, dai testi universitari ai riassunti. Credo in un apprendimento sereno, personalizzato e orientato agli obiettivi. Ho conseguito il diploma di maturità presso il Liceo Scientifico con il massimo dei voti, per poi proseguire gli studi con una Laurea Triennale in Beni Culturali presso l'Università di Bologna. Ho da poco concluso la Laurea Magistrale con Lode in Intelligence per la Legalità e la Tutela dei Beni Culturali e Archeologici presso l'Università della Calabria, un percorso che mi ha permesso di approfondire sia le discipline giuridiche sia quelle legate alla sicurezza e alla protezione del patrimonio culturale. Ho frequentato anche un Master Executive in Leadership per le relazioni internazionali e il Made in Italy, che mi ha fornito competenze pratiche nella comunicazione professionale. Ho pubblicato un libro su Formule magiche, culti e usanze del popolo acrese (in antropologia culturale) e possiedo una certificazione linguistica di inglese livello B1 del QCER. Il mio percorso mi ha insegnato metodo, precisione e capacità di spiegare temi complessi in modo chiaro e accessibile.
Leggi tuttoMatteo C.
Matteo C.
63 lezioni · Ha aiutato oltre 14 studenti
Più di 4 mesi di esperienza di insegnamento con GoStudent
Attualmente studente laureando in Filosofia (prossimo alla fine del percorso di studi). Il percorso di studi mi permette di sviluppare un solido apparato critico e analitico,focalizzandomi in particolare su: 1. Critica Sociale; 2. Logica e Filosofia della Scienza: sviluppo di abilità di ragionamento formale; 3. Etica: studio dei dilemmi decisionali e della responsabilità sociale. Competenze e Skill Acquisite: • Analisi e Problem Solving: capacità di scomporre problemi complessi, identificando le premesse logiche e valutando la coerenza delle argomentazioni. • Pensiero Critico: attitudine all'analisi oggettiva delle informazioni e alla decostruzione di bias cognitivi e pregiudizi. • Comunicazione e Sintesi: abilità nell'esporre concetti densi in modo chiaro e strutturato, sia in forma scritta che orale. • Ricerca e Gestione delle Fonti: metodo rigoroso nel reperimento, filtraggio e organizzazione di grandi quantità di dati e testi bibliografici. • Flessibilità Cognitiva: propensione al dialogo interdisciplinare e velocità nell'apprendere nuovi framework concettuali. Campo di studio Filosofia e etica. INSEGNANTE DI DOPOSCUOLA E PRIVATO dal 2019 Assistenza agli studenti nello svolgimento dei compiti e nel consolidamento delle materie scolastiche sia in ambito umanistico che scientifico ( italiano, filosofia, storia, scienze e tecniche psicologiche, matematica, fisica,chimica ecc... ). Utilizzo di tecniche di apprendimento attivo, giochi educativi, e strategie di tutoring personalizzate; creazione di un ambiente di apprendimento stimolante e sicuro, promuovendo la collaborazione tra gli studenti. Risultati con esito positivo nel 93% degli studenti (miglioramento dei voti, superamento di esami). Competenze acquisite: 1) conoscenza approfondita dei programmi scolastici, capacità di creare piani di lezione personalizzati, utilizzo di metodologie didattiche efficaci; 2) ottime capacità comunicative e di ascolto, empatia, capacità di creare relazioni positive con gli studenti e i genitori,gestione delle dinamiche di gruppo; 3) capacità di pianificazione, gestione del tempo, organizzazione delle attività e degli spazi, rispetto delle scadenze; 4) competenza nell'uso di strumenti digitali per la didattica, familiarità con piattaforme online per l'apprendimento a distanza. DIPLOMA DI LICEO SCIENTIFICO A INDIRIZZO SPORTIVO CON VOTAZIONE 97/100. Liceo scientifico Leonardo Da Vinci. LEVEL B2 CERTIFICATE IN ESOL INTERNATIONAL (EXAM NUMBER: BIEB-0144725) British Institutes. EIPASS STANDARD (7 MODULI) Accredia. CORSO DI FORMAZIONE OPERATORE TRASPORTO SANITARIO E SOCCORSO IN AMBULANZA - CICLO UNICO-Croce Rossa Italiana. Il corso ha l'obiettivo di far acquisire le conoscenze e le capacità necessarie per operare con efficacia nell’assistenza al paziente durante il trasporto sanitario e nel soccorso in ambulanza in collaborazione con il personale sanitario garantendo sicurezza per sé, per la persona soccorsa e per gli astanti. CORSO PER ESECUTORE BLSD SANITARIO ADULTO E PEDIATRICO-Croce Rossa Italiana. Il corso ha lo scopo di: 1) far acquisire gli strumenti conoscitivi e metodologici e le capacità necessarie per prevenire il danno anossico cerebrale e riconoscere in un paziente adulto e in quello pediatrico lo stato d'incoscienza, di arresto respiratorio e di assenza di polso in una condizione di assoluta sicurezza per se stesso, per la persona soccorsa e per gli astanti; 2) far apprendere ai partecipanti le manovre salvavita e la sequenza di base dell’adulto, del lattante e del bambino in arresto respiratorio e/o cardiaco ocon ostruzione delle vie aeree da corpo estraneo; 3) acquisire le conoscenze e le abilità relative all’impiego del defibrillatore semiautomatico nel soggetto in arresto cardiorespiratorio; 4) acquisire le capacità di gestione dell’equipe di soccorso in emergenza per l’utilizzo precoce del defibrillatore semiautomatico. Attività educative e ricreative: collaborazione nella gestione di campi estivi per bambini, con attività ludico-educative finalizzate alla socializzazione e allo sviluppo delle capacità relazionali. YES I STARTUP-FORMARSI PER DIVENTARE IMPRENDITORE/IMPRENDITRICE IN SICILIA. Ente Nazionale per il Microcredito . Attualmente studente laureando in Filosofia (prossimo alla fine del percorso di studi). Il percorso di studi mi permette di sviluppare un solido apparato critico e analitico,focalizzandomi in particolare su: 1. Critica Sociale; 2. Logica e Filosofia della Scienza: sviluppo di abilità di ragionamento formale; 3. Etica: studio dei dilemmi decisionali e della responsabilità sociale. Competenze e Skill Acquisite: • Analisi e Problem Solving: capacità di scomporre problemi complessi, identificando le premesse logiche e valutando la coerenza delle argomentazioni. • Pensiero Critico: attitudine all'analisi oggettiva delle informazioni e alla decostruzione di bias cognitivi e pregiudizi. • Comunicazione e Sintesi: abilità nell'esporre concetti densi in modo chiaro e strutturato, sia in forma scritta che orale. • Ricerca e Gestione delle Fonti: metodo rigoroso nel reperimento, filtraggio e organizzazione di grandi quantità di dati e testi bibliografici. • Flessibilità Cognitiva: propensione al dialogo interdisciplinare e velocità nell'apprendere nuovi framework concettuali. Campo di studio Filosofia e etica. INSEGNANTE DI DOPOSCUOLA E PRIVATO dal 2019 Assistenza agli studenti nello svolgimento dei compiti e nel consolidamento delle materie scolastiche sia in ambito umanistico che scientifico ( italiano, filosofia, storia, scienze e tecniche psicologiche, matematica, fisica,chimica ecc... ). Utilizzo di tecniche di apprendimento attivo, giochi educativi, e strategie di tutoring personalizzate; creazione di un ambiente di apprendimento stimolante e sicuro, promuovendo la collaborazione tra gli studenti. Risultati con esito positivo nel 93% degli studenti (miglioramento dei voti, superamento di esami). Competenze acquisite: 1) conoscenza approfondita dei programmi scolastici, capacità di creare piani di lezione personalizzati, utilizzo di metodologie didattiche efficaci; 2) ottime capacità comunicative e di ascolto, empatia, capacità di creare relazioni positive con gli studenti e i genitori,gestione delle dinamiche di gruppo; 3) capacità di pianificazione, gestione del tempo, organizzazione delle attività e degli spazi, rispetto delle scadenze; 4) competenza nell'uso di strumenti digitali per la didattica, familiarità con piattaforme online per l'apprendimento a distanza. DIPLOMA DI LICEO SCIENTIFICO A INDIRIZZO SPORTIVO CON VOTAZIONE 97/100. Liceo scientifico Leonardo Da Vinci. LEVEL B2 CERTIFICATE IN ESOL INTERNATIONAL (EXAM NUMBER: BIEB-0144725) British Institutes. EIPASS STANDARD (7 MODULI) Accredia. CORSO DI FORMAZIONE OPERATORE TRASPORTO SANITARIO E SOCCORSO IN AMBULANZA - CICLO UNICO-Croce Rossa Italiana. Il corso ha l'obiettivo di far acquisire le conoscenze e le capacità necessarie per operare con efficacia nell’assistenza al paziente durante il trasporto sanitario e nel soccorso in ambulanza in collaborazione con il personale sanitario garantendo sicurezza per sé, per la persona soccorsa e per gli astanti. CORSO PER ESECUTORE BLSD SANITARIO ADULTO E PEDIATRICO-Croce Rossa Italiana. Il corso ha lo scopo di: 1) far acquisire gli strumenti conoscitivi e metodologici e le capacità necessarie per prevenire il danno anossico cerebrale e riconoscere in un paziente adulto e in quello pediatrico lo stato d'incoscienza, di arresto respiratorio e di assenza di polso in una condizione di assoluta sicurezza per se stesso, per la persona soccorsa e per gli astanti; 2) far apprendere ai partecipanti le manovre salvavita e la sequenza di base dell’adulto, del lattante e del bambino in arresto respiratorio e/o cardiaco ocon ostruzione delle vie aeree da corpo estraneo; 3) acquisire le conoscenze e le abilità relative all’impiego del defibrillatore semiautomatico nel soggetto in arresto cardiorespiratorio; 4) acquisire le capacità di gestione dell’equipe di soccorso in emergenza per l’utilizzo precoce del defibrillatore semiautomatico. Attività educative e ricreative: collaborazione nella gestione di campi estivi per bambini, con attività ludico-educative finalizzate alla socializzazione e allo sviluppo delle capacità relazionali. YES I STARTUP-FORMARSI PER DIVENTARE IMPRENDITORE/IMPRENDITRICE IN SICILIA. Ente Nazionale per il Microcredito .
Leggi tuttoPierangelo F.
Pierangelo F.
220 lezioni · Ha aiutato oltre 39 studenti
Più di 4 anni di esperienza di insegnamento con GoStudent
Ho 22 anni e attualmente sono uno studente di universitario al terzo anno di corso. Ho frequentato il liceo Scientifico tradizionale; mi piacciono molto le materie scientifiche e la logica. Nel tempo libero mi piace praticare sport, in particolare pratico nuoto da diversi anni. Ha frequentato: Liceo Scientifico Tradizionale Collabora con GoStudent da: 01/03/2022 - Numero di Lezioni tenute: 200+ Principali materie di interesse: Matematica Avanzata e Chimica
Leggi tuttoFabio P.
Fabio P.
Tutor nuovo
Sono un ingegnere chimico e di processo, laureato magistrale, che lavora nel campo della fusione nucleare. Sono sempre stato appassionato alle materie scientifiche e in particolare chimica e matematica. Pratico corsa, palestra, escursionismo in montagna e mi piace viaggiare molto. Cerco di fare sempre 2-3 viaggi all’anno. Ho frequentato il liceo scientifico Niccolò Copernico (indirizzo scienze applicate) a Bologna. Indirizzo che potenziava materie come chimica informatica e matematica. Ho conseguito una laurea triennale in ingegneria chimica e biochimica all’università di Bologna con una tesi sui materiali. Ho proseguito con la laurea magistrale in ingegneria di processo sempre all’Università di Bologna (indirizzo STEM). Ho effettuato la tesi in azienda nel campo della fusione nucleare, argomento che è diventato anche il mio lavoro negli anni successivi. Ho superato poco dopo la magistrale l’esame di Stato da ingegnere anche se non sono ancora iscritto all’albo.
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