Ripetizioni di Italiano Online per Elementari: Supporto Scolastico

Ciao a tutti! Mi chiamo Costanza, ho 24 anni e sono una studentessa del corso di laurea magistrale in International Relations, appassionata di geopolitica e attualità. Sono anche una grande amante della cucina, della musica e soprattutto del cinema. Sono una grande viaggiatrice e mi piace vivere le realtà locali dei luoghi che visito. Negli anni dell'università ho avuto modo di passare dei periodi di tempo in Canada e in Spagna, esperienze che mi hanno fatto crescere moltissimo. Con lo sguardo sempre volto al futuro e al contributo che posso dare nel mondo, mi ritengo una persona curiosa, sognatrice e determinata. Ho frequentato il liceo classico e ho avuto l'opportunità di svolgere un periodo di scambio all'estero durante il quarto anno. Ho vissuto un anno in Perù, un periodo indimenticabile e altamente formativo. Oltre a una nuova lingua, lo spagnolo, ho imparato a conoscermi meglio, ad adattarmi e, soprattutto, a cavarmela da sola! Ho una laurea triennale in Scienze Internazionali e Diplomatiche conseguita nel 2023 e attualmente sto scrivendo la tesi di laurea magistrale in International Relations. Ho vissuto in Spagna per diversi mesi, in occasione di un Erasmus e di un'esperienza di tirocinio, e ho svolto un ulteriore periodo di scambio a Montréal, nel Canada francese. I miei interessi principali sono lo sviluppo sostenibile, la cooperazione internazionale e il diritto internazionale.

Salve a tutti, mi chiamo Roberta e sono una laureanda in Lettere Moderne con una storia un po' fuori dal comune: dopo aver conseguito la maturità scientifica con 100/100, ho trascorso un periodo di formazione all'estero in ambito scientifico, per poi scegliere, con piena consapevolezza, il percorso umanistico. Questa doppia anima mi permette di muovermi con naturalezza tra discipline diverse, adattandomi alle esigenze di ogni studente. Ho iniziato a fare ripetizioni quasi per caso e ho capito subito che insegnare è la mia vocazione. Ho seguito ragazzi di ogni età, dalle elementari alle superiori, in materie come matematica, inglese, francese, storia, geografia, arte, italiano: grammatica e letteratura, storia e geografia. Non esiste un metodo unico: con me ogni lezione è costruita sulla persona, non sul programma. Sul fronte delle lingue, possiedo diverse certificazioni Cambridge in inglese, Delf in francese, frutto di una passione coltivata fin da piccola, insieme a quella per la matematica. L'esperienza all'estero ha poi rafforzato sia le competenze linguistiche che la mia autonomia e curiosità intellettuale. Nel tempo libero sono una lettrice appassionata; i grandi romanzi russi di Tolstoj e Dostoevskij occupano un posto speciale nella mia libreria. Fuori dalle pagine, mi dedico al nuoto e a uno stile di vita sano ed equilibrato: credo che il benessere fisico e mentale faccia la differenza anche nel modo in cui si studia, ed è qualcosa che cerco di trasmettere anche ai miei studenti. Per la mia formazione post-universitaria continuerò sulla strada dell'insegnamento, perché è lì che mi sento davvero a casa. Ho conseguito la maturità scientifica con 100/100 e, subito dopo, ho trascorso un periodo di studio all'estero per approfondire l'ambito scientifico. Ho poi scelto un percorso universitario umanistico, iscrivendomi a Lettere Moderne e sono una laureanda. Possiedo diverse certificazioni Cambridge in lingua inglese e delf in francese e ho maturato esperienza concreta nel tutoraggio, seguendo studenti di elementari, medie e superiori in materie sia scientifiche che umanistiche.

Ciao, sono Elisiana e ho 23 anni. Sono una ragazza solare, disponibile e molto sportiva, infatti ho praticato diversi sport, come la pallavolo, il nuoto e lo sci. Oltre agli sport ho una passione immensa per le lingue. Amo l'inglese ed in particolare l'America, infatti ho vissuto un anno della mia vita in Wisconsin durante il quale ho imparato tantissimo, sia sulla lingua che sulla cultura. Ho trascorso 3 mesi in Francia come ragazza alla pari e anche quest'esperienza mi ha trasmesso moltissimo. Come avrai capito, viaggiare è una delle mie passioni più grandi e questo mi riesce più facile soprattutto perchè conosco le lingue. Ma le lingue non aprono solo la possibilità di viaggiare: aprono la mente e permettono di conoscere persone provenienti da tutto il modo e le loro culture. Sono una studentessa al secondo anno di magistrale presso la UNINT, università degli studi internazionali di Roma, in particolare sto studiando per diventare interprete e traduttrice. Le mie lingue di lavoro sono l'inglese ed il francese. Sono in possesso del doppio diploma francese, l' ESABAC. Ho dato ripetizioni a persone di ogni età: da ragazzi ad adulti. Ho anche avuto qualche esperienza di supplenza in una scuola media come insegnante di francese.

Mi chiamo Marika, ho 24 anni e sono siciliana. Ho studiato filosofia e storia presso l'Università degli studi di Palermo. Durante gli anni di studio ho sviluppato sempre più il desiderio di lavorare nel mondo dell'insegnamento. Il mio obiettivo è quello di consentire allo studente di ampliare i suoi orizzonti, aprire la mente a nuove possibilità e comprendere meglio ciò che potrebbe dare per scontato. Al contempo, mi interessa molto l'idea di condividere l'esperienza educativa, ottenendo tramite quest'ultima nuovi punti di vista e spunti di riflessione. Il mio metodo si basa sulla riflessione individuale, sul dialogo, sul confronto e sulla produzione di mappe concettuali utili all'apprendimento di concetti più complessi. Ho acquisito il diploma superiore presso il liceo delle Scienze Umane. Dopodiché ho studiato filosofia e storia presso l'Università degli studi di Palermo, conseguendo con lode prima la Laurea Triennale in Studi filosofici e storici e, successivamente, la Laurea Magistrale in Scienze filosofiche e storiche. Inoltre, ho ottenuto un Master di I livello in Discipline socio-letterarie, storiche e geografiche. Ho svolto due tirocini curriculari: il primo presso l'Istituto Magistrale "Regina Margherita" di Palermo; il secondo presso la Biblioteca centrale della Regione Siciliana.

Ciao, sono Erina Mazzarella sono laureata in Scienze Biologiche, con una forte propensione per l'insegnamento. Ho maturato una solida esperienza nel supporto scolastico, aiutando studenti di scuola elementare, media e superiore non solo nel recupero di materie specifiche, ma anche offrendo un sostegno costante nello svolgimento dei compiti quotidiani, ottenendo ottimi risultati. Oltre alla competenza tecnica, ciò che porto in ogni lezione è una grande capacità di ascolto. Il mio obiettivo non è solo colmare le lacune, ma aiutare lo studente a riscoprire il piacere di imparare, acquisendo un metodo di studio che lo renda autonomo. Adoro trasformare le lezioni in un percorso dinamico utilizzando schemi visivi e casi reali per stimolare la curiosità. Ogni studente ha un proprio modo di imparare e il mio compito è scoprire l'approccio più adatto. Il mio percorso formativo combina una solida base classica con competenze scientifiche e sociali .Sono diplomata al liceo classico. Dopo un percorso presso la facoltà di scienze Naturali, ho conseguimento la laurea triennale in Scienze Biologiche. Ho conseguito un master di primo livello in handicap ed integrazione presso l'Ateneo regina Apostolorum di Roma per competenze in ambito dell'inclusione. Possiedo la certificazione ECDL per le competenze informatiche. Ho maturato una significativa esperienza nell'insegnamento presso corsi di formazione regionali e nell'attività privata di doposcuola e recupero materie.

Sono una studentessa magistrale di storia dell'arte moderna all'Università Ca' Foscari di Venezia. Sono appassionata di storia e arte antica, medievale e rinascimentale. Mi piace leggere e scrivo per un giornale recensendo gli eventi culturali di Venezia, dove vivo da ormai tre anni. Ho frequentato il liceo classico Jacopo Stellini di Udine, uscendo con 100. Ho scelto l'indirizzo sperimentale, che comprendeva l'insegnamento della storia dell'arte a partire dal primo anno (invece che dal terzo) e una lingua straniera in più, il tedesco, che ho portato fino all'ultimo anno. Ho conseguito la laurea triennale in Conservazione e gestione dei beni e delle attività culturali a Ca' Foscari, con indirizzo di Economia e gestione delle arti e delle attività culturali, uscendo con 110 e lode. Sto attualmente frequentando, sempre a Ca' Foscari, la laurea magistrale in Storia dell'arte, curriculum moderno. Le mie conoscenze spaziano quindi in diversi campi degli studi umanistici, dalla lingua e letteratura italiana, latina e greca, fino alla storia e alla storia dell'arte dell'Europa. Dati i miei studi universitari, sono attualmente specializzata per quanto riguarda l'arte e la letteratura latina, medievale e moderna, coprendo un lasso temporale che spazia dall'età arcaica fino all'Ottocento.

Ciao! Sono Arianna, una laureanda di ingegneria gestionale. Sono nata a Benevento e mi sono trasferita poi a Torino per studiare ingegneria al Politecnico poiché mi sono appassionata alle materie scientifiche sin dai primi anni del liceo e avevo voglia di puntare in alto. Le mie materie preferite sono matematica e fisica e spero di poterle insegnare al meglio a più studentə possibili, per trasmettere la mia passione. Credo che chiunque possa arrivare a un buon livello di preparazione anche nelle materie più temute se gli si forniscono i giusti strumenti. Mi sono diplomata al liceo scientifico "G. Rummo" di Benevento. Mi sono poi laureata in Ingegneria Gestionale al Politecnico di Torino, dove attualmente studio alla magistrale di Ingegneria Gestionale, indirizzo finanza. Sto scrivendo la mia tesi di laurea per poi laurearmi a breve. Ho ottenuto varie certificazioni di lingua inglese, tra le quali il First Certificate in English.

Sono una neo laureata magistrale in Intelligence per la legalità e la tutela dei beni culturali e archeologici, con una forte passione per lo studio e la divulgazione. Ho esperienza nello spiegare concetti complessi in modo chiaro e strutturato, aiutando gli studenti a trovare un metodo di studio efficace e su misura. Sono paziente, organizzata e abituata a lavorare con materiali diversi, dai testi universitari ai riassunti. Credo in un apprendimento sereno, personalizzato e orientato agli obiettivi. Ho conseguito il diploma di maturità presso il Liceo Scientifico con il massimo dei voti, per poi proseguire gli studi con una Laurea Triennale in Beni Culturali presso l'Università di Bologna. Ho da poco concluso la Laurea Magistrale con Lode in Intelligence per la Legalità e la Tutela dei Beni Culturali e Archeologici presso l'Università della Calabria, un percorso che mi ha permesso di approfondire sia le discipline giuridiche sia quelle legate alla sicurezza e alla protezione del patrimonio culturale. Ho frequentato anche un Master Executive in Leadership per le relazioni internazionali e il Made in Italy, che mi ha fornito competenze pratiche nella comunicazione professionale. Ho pubblicato un libro su Formule magiche, culti e usanze del popolo acrese (in antropologia culturale) e possiedo una certificazione linguistica di inglese livello B1 del QCER. Il mio percorso mi ha insegnato metodo, precisione e capacità di spiegare temi complessi in modo chiaro e accessibile.

Attualmente studente laureando in Filosofia (prossimo alla fine del percorso di studi). Il percorso di studi mi permette di sviluppare un solido apparato critico e analitico,focalizzandomi in particolare su: 1. Critica Sociale; 2. Logica e Filosofia della Scienza: sviluppo di abilità di ragionamento formale; 3. Etica: studio dei dilemmi decisionali e della responsabilità sociale. Competenze e Skill Acquisite: • Analisi e Problem Solving: capacità di scomporre problemi complessi, identificando le premesse logiche e valutando la coerenza delle argomentazioni. • Pensiero Critico: attitudine all'analisi oggettiva delle informazioni e alla decostruzione di bias cognitivi e pregiudizi. • Comunicazione e Sintesi: abilità nell'esporre concetti densi in modo chiaro e strutturato, sia in forma scritta che orale. • Ricerca e Gestione delle Fonti: metodo rigoroso nel reperimento, filtraggio e organizzazione di grandi quantità di dati e testi bibliografici. • Flessibilità Cognitiva: propensione al dialogo interdisciplinare e velocità nell'apprendere nuovi framework concettuali. Campo di studio Filosofia e etica. INSEGNANTE DI DOPOSCUOLA E PRIVATO dal 2019 Assistenza agli studenti nello svolgimento dei compiti e nel consolidamento delle materie scolastiche sia in ambito umanistico che scientifico ( italiano, filosofia, storia, scienze e tecniche psicologiche, matematica, fisica,chimica ecc... ). Utilizzo di tecniche di apprendimento attivo, giochi educativi, e strategie di tutoring personalizzate; creazione di un ambiente di apprendimento stimolante e sicuro, promuovendo la collaborazione tra gli studenti. Risultati con esito positivo nel 93% degli studenti (miglioramento dei voti, superamento di esami). Competenze acquisite: 1) conoscenza approfondita dei programmi scolastici, capacità di creare piani di lezione personalizzati, utilizzo di metodologie didattiche efficaci; 2) ottime capacità comunicative e di ascolto, empatia, capacità di creare relazioni positive con gli studenti e i genitori,gestione delle dinamiche di gruppo; 3) capacità di pianificazione, gestione del tempo, organizzazione delle attività e degli spazi, rispetto delle scadenze; 4) competenza nell'uso di strumenti digitali per la didattica, familiarità con piattaforme online per l'apprendimento a distanza. DIPLOMA DI LICEO SCIENTIFICO A INDIRIZZO SPORTIVO CON VOTAZIONE 97/100. Liceo scientifico Leonardo Da Vinci. LEVEL B2 CERTIFICATE IN ESOL INTERNATIONAL (EXAM NUMBER: BIEB-0144725) British Institutes. EIPASS STANDARD (7 MODULI) Accredia. CORSO DI FORMAZIONE OPERATORE TRASPORTO SANITARIO E SOCCORSO IN AMBULANZA - CICLO UNICO-Croce Rossa Italiana. Il corso ha l'obiettivo di far acquisire le conoscenze e le capacità necessarie per operare con efficacia nell’assistenza al paziente durante il trasporto sanitario e nel soccorso in ambulanza in collaborazione con il personale sanitario garantendo sicurezza per sé, per la persona soccorsa e per gli astanti. CORSO PER ESECUTORE BLSD SANITARIO ADULTO E PEDIATRICO-Croce Rossa Italiana. Il corso ha lo scopo di: 1) far acquisire gli strumenti conoscitivi e metodologici e le capacità necessarie per prevenire il danno anossico cerebrale e riconoscere in un paziente adulto e in quello pediatrico lo stato d'incoscienza, di arresto respiratorio e di assenza di polso in una condizione di assoluta sicurezza per se stesso, per la persona soccorsa e per gli astanti; 2) far apprendere ai partecipanti le manovre salvavita e la sequenza di base dell’adulto, del lattante e del bambino in arresto respiratorio e/o cardiaco ocon ostruzione delle vie aeree da corpo estraneo; 3) acquisire le conoscenze e le abilità relative all’impiego del defibrillatore semiautomatico nel soggetto in arresto cardiorespiratorio; 4) acquisire le capacità di gestione dell’equipe di soccorso in emergenza per l’utilizzo precoce del defibrillatore semiautomatico. Attività educative e ricreative: collaborazione nella gestione di campi estivi per bambini, con attività ludico-educative finalizzate alla socializzazione e allo sviluppo delle capacità relazionali. YES I STARTUP-FORMARSI PER DIVENTARE IMPRENDITORE/IMPRENDITRICE IN SICILIA. Ente Nazionale per il Microcredito . Attualmente studente laureando in Filosofia (prossimo alla fine del percorso di studi). Il percorso di studi mi permette di sviluppare un solido apparato critico e analitico,focalizzandomi in particolare su: 1. Critica Sociale; 2. Logica e Filosofia della Scienza: sviluppo di abilità di ragionamento formale; 3. Etica: studio dei dilemmi decisionali e della responsabilità sociale. Competenze e Skill Acquisite: • Analisi e Problem Solving: capacità di scomporre problemi complessi, identificando le premesse logiche e valutando la coerenza delle argomentazioni. • Pensiero Critico: attitudine all'analisi oggettiva delle informazioni e alla decostruzione di bias cognitivi e pregiudizi. • Comunicazione e Sintesi: abilità nell'esporre concetti densi in modo chiaro e strutturato, sia in forma scritta che orale. • Ricerca e Gestione delle Fonti: metodo rigoroso nel reperimento, filtraggio e organizzazione di grandi quantità di dati e testi bibliografici. • Flessibilità Cognitiva: propensione al dialogo interdisciplinare e velocità nell'apprendere nuovi framework concettuali. Campo di studio Filosofia e etica. INSEGNANTE DI DOPOSCUOLA E PRIVATO dal 2019 Assistenza agli studenti nello svolgimento dei compiti e nel consolidamento delle materie scolastiche sia in ambito umanistico che scientifico ( italiano, filosofia, storia, scienze e tecniche psicologiche, matematica, fisica,chimica ecc... ). Utilizzo di tecniche di apprendimento attivo, giochi educativi, e strategie di tutoring personalizzate; creazione di un ambiente di apprendimento stimolante e sicuro, promuovendo la collaborazione tra gli studenti. Risultati con esito positivo nel 93% degli studenti (miglioramento dei voti, superamento di esami). Competenze acquisite: 1) conoscenza approfondita dei programmi scolastici, capacità di creare piani di lezione personalizzati, utilizzo di metodologie didattiche efficaci; 2) ottime capacità comunicative e di ascolto, empatia, capacità di creare relazioni positive con gli studenti e i genitori,gestione delle dinamiche di gruppo; 3) capacità di pianificazione, gestione del tempo, organizzazione delle attività e degli spazi, rispetto delle scadenze; 4) competenza nell'uso di strumenti digitali per la didattica, familiarità con piattaforme online per l'apprendimento a distanza. DIPLOMA DI LICEO SCIENTIFICO A INDIRIZZO SPORTIVO CON VOTAZIONE 97/100. Liceo scientifico Leonardo Da Vinci. LEVEL B2 CERTIFICATE IN ESOL INTERNATIONAL (EXAM NUMBER: BIEB-0144725) British Institutes. EIPASS STANDARD (7 MODULI) Accredia. CORSO DI FORMAZIONE OPERATORE TRASPORTO SANITARIO E SOCCORSO IN AMBULANZA - CICLO UNICO-Croce Rossa Italiana. Il corso ha l'obiettivo di far acquisire le conoscenze e le capacità necessarie per operare con efficacia nell’assistenza al paziente durante il trasporto sanitario e nel soccorso in ambulanza in collaborazione con il personale sanitario garantendo sicurezza per sé, per la persona soccorsa e per gli astanti. CORSO PER ESECUTORE BLSD SANITARIO ADULTO E PEDIATRICO-Croce Rossa Italiana. Il corso ha lo scopo di: 1) far acquisire gli strumenti conoscitivi e metodologici e le capacità necessarie per prevenire il danno anossico cerebrale e riconoscere in un paziente adulto e in quello pediatrico lo stato d'incoscienza, di arresto respiratorio e di assenza di polso in una condizione di assoluta sicurezza per se stesso, per la persona soccorsa e per gli astanti; 2) far apprendere ai partecipanti le manovre salvavita e la sequenza di base dell’adulto, del lattante e del bambino in arresto respiratorio e/o cardiaco ocon ostruzione delle vie aeree da corpo estraneo; 3) acquisire le conoscenze e le abilità relative all’impiego del defibrillatore semiautomatico nel soggetto in arresto cardiorespiratorio; 4) acquisire le capacità di gestione dell’equipe di soccorso in emergenza per l’utilizzo precoce del defibrillatore semiautomatico. Attività educative e ricreative: collaborazione nella gestione di campi estivi per bambini, con attività ludico-educative finalizzate alla socializzazione e allo sviluppo delle capacità relazionali. YES I STARTUP-FORMARSI PER DIVENTARE IMPRENDITORE/IMPRENDITRICE IN SICILIA. Ente Nazionale per il Microcredito .

Ho 22 anni e attualmente sono uno studente di universitario al terzo anno di corso. Ho frequentato il liceo Scientifico tradizionale; mi piacciono molto le materie scientifiche e la logica. Nel tempo libero mi piace praticare sport, in particolare pratico nuoto da diversi anni. Ha frequentato: Liceo Scientifico Tradizionale Collabora con GoStudent da: 01/03/2022 - Numero di Lezioni tenute: 200+ Principali materie di interesse: Matematica Avanzata e Chimica