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My name's Benedetta, I am a university student, currently enrolled in a bachelor degree in Foreing languages, cultures and literatures.I love European languages and cultures, my greatest passion has always been English, but I also study German, Spanish and Portuguese. I love learning all about a new culture, not only the language but also the traditions and customs of a country. That's why I enjoy travelling a lot, I can see with my own eyes what's written in books, discover new things that a textbook would never tell me, challenge and immerse myself completely in another culture. My dream job is to be a conference interpreter for international institutions, as it would allow me to blend my passion for languages and my love for travelling. I went to a scientific high school, graduated with 100, and right now I am in my third year of university. I attended an English language school for a month in London, with the final award of a C1 certificate. In 2019/2020, I attended the British School for a full year, taking a C1 course that ended with a Cambridge English Advanced (C1) final exam, with an overall score of 193. Between September 2023 and March 2024, I lived and studied in Germany thanks to the Erasmus+ programme, I was enrolled in a German university where I took classes alternatively in English and German. I gave private lessons to high school students who needed help with learning English and preparing for certifications, both in presence and online, so I already have experience with teaching English.

Ciao! Mi chiamo Hermes, e sono uno studente laureato in Lingue presso l'Università di Bergamo. Sono un ragazzo socievole, empatico ed entusiasta; tutte qualità che ritengo indispensabili in quanto insegnante. Sono un appassionato di lingue, di viaggi e di musica; infatti suono nella banda del mio paese ed, inoltre, nel tempo libero vado in palestra. La buona padronanza nelle lingue che insegno deriva non solo dal mio percorso scolastico, ma anche dalle diverse esperienze che ho vissuto all'estero. Ho anche molta esperienza con ragazzi/e di ogni età, in quanto sono stato animatore per alcuni anni. Mi sono diplomato in un Liceo Linguistico, dove ho avuto modo di approfondire le conoscenze riguardanti la lingua e la lettera inglese, francese e spagnola. Inoltre mi sono laureato in Lingue, Letterature e Culture Straniere Moderne presso l'università degli studi di Bergamo.

Ciao! Mi chiamo Carlo, ho 23 anni e sono uno studente di Medicine & Surgery. Da sempre appassionato di scienza e insegnamento, ho maturato esperienza aiutando altri studenti a comprendere meglio le materie scientifiche e matematiche, sviluppando un metodo chiaro e strutturato. Credo che ogni studente abbia il proprio modo di apprendere e che, con il giusto supporto, sia possibile affrontare lo studio con più sicurezza e meno stress. Il mio obiettivo è rendere matematica, chimica e biologia più accessibili, aiutando gli studenti a raggiungere i loro obiettivi con un metodo efficace e personalizzato. Insieme possiamo trasformare le difficoltà in opportunità di crescita. Ho frequentato la Scuola Europea di Bruxelles, dove ho conseguito il diploma con un percorso di studi focalizzato su scienze e matematica. Successivamente, ho iniziato il mio percorso universitario in Biologia, completando due anni di studi in cui ho approfondito chimica, biochimica, genetica e fisiologia. Attualmente, proseguo la mia formazione nel corso di Medicine & Surgery. Ho conseguito il certificato IELTS livello C1 per la lingua inglese e ho maturato esperienza nell’insegnamento supportando altri studenti nello studio delle materie scientifiche e matematiche. La mia formazione accademica mi ha permesso di sviluppare una solida preparazione in matematica, chimica e biologia, ambiti in cui offro supporto didattico mirato.

Giorgia Cestaro è una Storica dell’Arte che nel 2015 si trasferisce a Pechino per ricoprire il ruolo di Coordinatore Didattico della Scuola Italiana d’Ambasciata. Il vivo interesse per il patrimonio culturale cinese la spinge a entrare nel mondo della ricerca. Nel 2022 consegue un dottorato in Storia dell’Architettura a doppio titolo tra il Politecnico di Torino e la Tsinghua University di Pechino. Ho frequentato il liceo Pedagogico in quanto l'educazione mi ha sempre affascinato. L'altra mia enorme passione e' la Storia dell'Arte. Ho ottenuto la laurea triennale e magistrale in Storia dell'Arte e Conservazione dei beni culturali (Triennale Università degli Studi di Padova 110L; Magistrale Universita' Ca' Foscari di Vinezia 110L). Trasferita a Pechino ho insegnato per 3 anni Arte e Italiano presso la Scuola Italiana d'Ambasciata (scuola bilingue Ita-Eng), per poi vincere una borsa di Dottorato congiunta tra il Politecnico di Torino e Tsinghua University of Beijing. Mi sono addottorata quest'anno e sono il primo Dottore di Ricerca in Storia dell'Architettura ad aver ottenuto sia il titolo italiano che quello cinese. Ora sono una ricercatrice per vari progetti internazionali e al momento mi trovo ancora in Cina. Mi occupo di arte, cultura e scambi internazionali. Sono una persona estremamente curiosa e dedita allo studio, ho viaggiato e lavorato con molte culture differenti; spero, dunque, di poter trasmettere qualcosa in più ai miei studenti.

Ciao! sono Francesco, ho 27 anni. Mi descrivo come Dinamico, intraprendente e metodico: affronto ogni sfida con l'energia di chi ama organizzare e la determinazione di chi ha ancora molto da svelare. Mi piace trasferire e mettere a disposizione degli altri le mie conoscenze. Il mio percorso formativo ha radici internazionali, consolidate dal conseguimento del diploma di Maturità Classica Europea (Esabac) con votazione 100/100 e menzione Tres Bien. Questa solida base mi ha permesso di sviluppare una fluente padronanza della lingua francese e un’apertura mentale che ho poi applicato ai miei studi universitari. Ho conseguito dapprima la Laurea Triennale In Economia Aziendale e poi la Laurea Magistrale in Gestione D’azienda presso l'Università Cattolica di Milano con 107/110, specializzandomi in General Management. La mia tesi sulla valorizzazione delle emozioni nelle PMI riflette il mio interesse per i modelli formativi innovativi e la gestione del capitale umano. Infine, ho frequentato il Master in Management del settore Sanità, Pharma e Biomed presso la 24ORE Business School.

Mi chiamo Dario ho 28 anni e sono una persona curiosa, paziente e molto attenta a come le persone apprendono. Studio Comunicazione pubblica, questo mi permette di andare oltre la semplice spiegazione dei concetti: mi interessa capire come uno studente ragiona, dove si blocca e quale strategia usare per aiutarlo davvero. Durante le lezioni cerco sempre un approccio chiaro e graduale, usando esempi concreti, analogie e un linguaggio semplice, così da rendere accessibili anche gli argomenti più complessi. Credo molto nel dialogo e nel creare un clima sereno, perché imparare funziona meglio quando ci si sente ascoltati e a proprio agio. Il mio obiettivo come tutor è accompagnare lo studente passo dopo passo, aiutandolo a diventare più sicuro e autonomo nello studio. Il mio background formativo è costruito su un percorso coerente e progressivo nel campo della comunicazione. Sono laureato in Scienze della Comunicazione, un corso che mi ha permesso di acquisire una solida preparazione teorica sui processi comunicativi, sui linguaggi dei media e sulle dinamiche sociali che influenzano la produzione e la ricezione dei messaggi. Questo percorso mi ha aiutato a sviluppare capacità di analisi critica, sintesi e rielaborazione dei contenuti, oltre a una forte attenzione al pubblico di riferimento. Attualmente sto terminando la laurea magistrale in Comunicazione Pubblica, d’Impresa e Pubblicità, che ha rafforzato le mie competenze nella comunicazione istituzionale e aziendale, nella progettazione di strategie comunicative e nella pianificazione di campagne mirate. Parallelamente agli studi, ho maturato esperienze lavorative in contesti operativi e a contatto con il pubblico, sviluppando capacità organizzative, problem solving e comunicazione efficace, competenze che oggi applico anche in ambito educativo e di tutoraggio.

Ciao, sono Marilina, una ragazza solare e con tanta voglia di imparare, giorno dopo giorno, cose nuove che arricchiscono la mia vita e le mie conoscenze. Ho 24 anni e sono laureata in ingegneria chimica. Fin dalle scuole elementari mi sono sempre piaciute le materie scientifiche, in esse ho sempre ritrovato molta metodologia e ragionamento (aspetto che mi caratterizza tutt'ora). Attualmente ho appena concluso il titolo di master di I livello "MATESPACK" inerente il packaging sostenibile con votazione 110 e lode. La scelta di seguirlo è stata dettata dal fatto che sono interessata molto alla mia formazione su un argomento, attualmente, molto in voga e fondamentale per il nostro pianeta; un piccolo contributo da parte di tutti noi potrebbe essere vitale per ogni singolo componente dell'ecosistema a cui apparteniamo. Le mie giornate, in questi mesi, sono state impiegate nel tirocinio formativo del master in un'azienda che produce imballaggi in plastica. Ad oggi è diventato il mio lavoro. Nel tempo libero mi dedico al mio benessere personale allenandomi in palestra e trovo sempre del tempo per ascoltare musica e vedere serie TV. Mi piace molto l'arte e viaggiare, infatti, non nego che in ogni luogo che visito, cerco sempre qualcosa da scoprire e ammirare, da quella più famosa a quella meno conosciuta. Già durante il periodo accademico ho sempre avuto la propensione ad aiutare ragazzi e ragazze con le ripetizioni, soprattutto delle materie scientifiche che sono per molti di loro motivo di difficoltà. Entrare a far parte del team di Go Student mi permetterebbe di conoscere nuovi ragazzi e ragazze e aiutarli, soprattutto, a colmare eventuali lacune presenti nella disciplina . Non vedo l'ora di mettere in pratica le mie conoscenze! Ho il diploma ottenuto dopo aver frequentato il liceo scientifico tradizionale con un approfondito studio delle materie scientifiche quali matematica, fisica e chimica. In seguito mi sono laureata in ingegneria chimica presso l'Università degli Studi di Salerno. Durante questo percorso ho sviluppato inizialmente competenze nelle scienze di base (matematica, fisica, chimica). Nei corsi successivi lo studio si è concentrato sulla termodinamica e sui fenomeni di trasporto di calore, materia e quantità di moto. Queste conoscenze sono state applicate nell’ analisi e nello studio di specifici processi chimici con particolare attenzione alla progettazione di reattori e impianti chimici. Corsi più specifici mi hanno permesso di studiare approfonditamente materiali e sostanze e i loro processi di produzione. Per concludere il mio percorso ho elaborato una tesi sperimentale riguardo l' “Effetto della fotodegradazione sulla formazione di microplastiche da film biodegradabili in ecosistemi acquatici.” Questo elaborato è diviso in uno studio su ciò che è presente in letteratura e in una parte sperimentale. Per quest’ultima ho lavorato con il gruppo di ricerca e ho acquisito conoscenze meccaniche, tecniche e teoriche attraverso diverse metodologie ed analisi. Subito dopo aver conseguito la laurea triennale, ad inizio di quest'anno, mi sono iscritta al master MATESPACK di I livello presso l'Università degli Studi di Salerno. Principalmente è un percorso formativo caratterizzato da didattiche tradizionali e metodologie didattiche attive, sia di tipo laboratoriale, sia di apprendimento cooperativo, mediante strategie di Collaborative Problem Solving. Il master è articolato in diverse fasi: dapprima un apprendimento didattico riguardante i diversi materiali e tecnologie per il packaging e loro successivo utilizzo, smaltimento, ottimizzazione delle proprietà e trasporto; in seguito un tirocinio aziendale con l’opportunità di mettere in campo ciò che è stato acquisto durante l’apprendimento didattico. Durante l'apprendimento didattico del master ho lavorato come Borsista di Ricerca occupandomi di collaborazione e ricerca su progetti in corso presso il laboratorio di “Scienze e tecnologie dei materiali” presso l' Università degli Studi di Salerno. Questo lavoro mi ha fornito conoscenze trasversali su argomenti differenti e su materiali, sostanze e polimeri biodegradabili permettendomi di entrare in contatto con diverse università italiane, collaborando con esse. Il tirocinio formativo del master, invece, l'ho svolto in un'azienda che produce imballaggi in plastica. Ad oggi, questo si è trasformato in un lavoro e appartengo al gruppo "Controllo qualità" e mi occupo della caratterizzazione fisico-chimica e meccanica dei materiali prodotti, prima di essere poi venduti ai clienti. Durante il percorso scolastico e e accademico ho conseguito diverse certificazioni: informatiche (EIPASS), software di progettazione 2D e 3D (AUTOCAD), certificazioni di inglese CAMBRIDGE B1 e B2.

Hallo liebe SchülerInnen! Mein Name ist Alma Gamerith, ich bin 22 Jahre alt und studiere in Österreich Umweltsystemwissenschaften / VWL. 2022 habe ich in Deutschland das Abitur gemacht mit den Leistungsfächern Englisch, Deutsch, Wirtschaft. Gearbeitet habe ich seit ich 14 bin immer wieder in einer Bank, was jetzt zu meinem Sommerjob wurde. Während meiner Schulzeit habe ich bereits Nachhilfe in Deutsch gegeben und oft MitschulerInnen geholfen. Das hat mir schon immer Freude bereitet. Ansonsten verbringe ich meine Zeit sehr gerne draußen mit Freunden oder lerne Fremdsprachen, die ich dann auf Reisen versuche anzuwenden. Ist nicht immer ganz erfolgreich, aber es macht Spaß! Die ersten 10 Jahre meiner schulischen Laufbahn habe ich an einer Waldorfschule verbracht. Danach habe ich auf eigenen Wunsch hin an ein privates Gymnasium mit Internat im Schwarzwald gewechselt, wo ich nach drei Jahren (2022) das Abitur gemacht habe (1,4). Leistungsfächer waren Englisch, Deutsch und Wirtschaft. Sowohl in Deutsch, als auch in Wirtschaft erhielt ich Preise. Danach bin ich zurück nach Österreich gezogen und habe dort an der Universität Graz mit dem Studium Umweltsystemwissenschaften / VWL begonnen und befinde mich momentan im 5. Semester. Zur Zeit gehe ich im Rahmen des Erasmus Programmes an die Universitá Cattolica in Mailand, wo ich mich auf den VWL Schwerpunkt konzentriere. Sehr gerne würde ich auch Deutsch als Fremdsprache unterrichten mit Englisch-, Französisch- oder Persisch-sprachigen SchülerInnen, da ich diese Sprachen selber gelernt habe und daher hoffentlich gut vermitteln kann, mit welchen Methoden man gut vorankommt und auch zwischendurch für BeginnerInnen auf ihrer Muttersprache erklären kann.

Poliglotta appassionato (italiano, inglese, francese, tedesco, spagnolo, cinese) con formazione a King’s College London e UCL. Ho esperienza come docente a Londra e una solida base in politica, storia e musica. Amo trasmettere entusiasmo per le lingue e le materie umanistiche con un approccio dinamico, interattivo e su misura. Aiuto gli studenti a sviluppare sicurezza, metodo e curiosità culturale. Ho compiuto la mia formazione scolastica presso la Scuola Tedesca di Milano, dove ho conseguito l’Abitur con specializzazione in tedesco, storia, italiano, biologia e matematica. Questo percorso mi ha fornito una solida base umanistica e scientifica in un contesto multiculturale e bilingue. Dal 2016 ho proseguito gli studi a Londra, ottenendo una laurea in Arti Liberali al King’s College London, con specializzazione in politica e moduli in storia. Durante questi anni ho acquisito una padronanza approfondita dell’inglese accademico, sviluppando solide competenze orali e scritte: dalla capacità di redigere saggi di ricerca complessi, all’analisi critica di fonti, fino alla presentazione e discussione di progetti in contesti seminariali e interdisciplinari. Ho poi completato un Master in Politiche Pubbliche (MSc) presso lo University College London (UCL) (2019–2020), che mi ha ulteriormente permesso di affinare le mie abilità di scrittura e comunicazione accademica, in particolare nell’elaborazione di policy papers e ricerche empiriche, sempre in lingua inglese e in un ambiente internazionale. Questo percorso mi ha dato non solo una solida formazione teorica, ma anche la capacità di esprimermi con precisione e chiarezza in contesti professionali e accademici anglofoni.

Mi chiamo Sabrina, ho 23 anni e sono una studentessa del corso di laurea magistrale in lingua e cultura italiane per stranieri dell'università di Bologna. Mi è sempre piaciuta la letteratura (di ogni tipo),la storia, e soprattutto le lingue, per questo, a discapito della mia maturità scientifica, ho deciso di intraprendere una strada totalmente differente e a luglio 2020 mi sono laureata in lingue e letterature straniere. Durante il mio percorso di laurea triennale ho svolto un tirocinio in Cina come insegnante di italiano per stranieri, ed è stato in quel momento che ho capito che insegnare è il mio "dream job"! Oltre a studiare sono super "gym addicted" e soprattutto una "binge watcher" seriale di serie tv . Sono più che contenta di usare quel che so e le mie capacità per aiutare gli studenti, soprattutto per cercare di trasmettere la bellezza della lingua inglese. Sto studiando molto e mi sto specializzando proprio per poter insegnare un domani questa lingua nelle scuole, e non vedo l'ora di poter utilizzare ciò che mi è stato insegnato per imparare e divertirci insieme (sì, perché chi l'ha detto che studiare deve essere per forza noioso?)! Mi sono diplomata nel 2016 al liceo scientifico della mia città e dopodiché mi sono iscritta alla facoltà di lingue e letterature straniere dell'Università di Firenze. Le mie lingue sono l'inglese e il cinese. L'inglese lo studio da quando sono bambina e recentemente ho ottenuto la certificazione IELTS che attesta il mio livello C1, mentre il cinese lo studio da 5 anni ma ancora la strada è lunga! Grazie a UNIFI ho avuto la possibilità di svolgere un tirocinio come insegnante di italiano per stranieri in una scuola media a Wenzhou (Cina) per la durata di due mesi. Mi sono laureata a luglio 2020, e lo stesso settembre mi sono iscritta alla magistrale in lingua e cultura italiane per stranieri all'Università di Bologna, attualmente sono al secondo anno di corso.