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Ciao! Mi chiamo Carlo, ho 23 anni e sono uno studente di Medicine & Surgery. Da sempre appassionato di scienza e insegnamento, ho maturato esperienza aiutando altri studenti a comprendere meglio le materie scientifiche e matematiche, sviluppando un metodo chiaro e strutturato. Credo che ogni studente abbia il proprio modo di apprendere e che, con il giusto supporto, sia possibile affrontare lo studio con più sicurezza e meno stress. Il mio obiettivo è rendere matematica, chimica e biologia più accessibili, aiutando gli studenti a raggiungere i loro obiettivi con un metodo efficace e personalizzato. Insieme possiamo trasformare le difficoltà in opportunità di crescita. Ho frequentato la Scuola Europea di Bruxelles, dove ho conseguito il diploma con un percorso di studi focalizzato su scienze e matematica. Successivamente, ho iniziato il mio percorso universitario in Biologia, completando due anni di studi in cui ho approfondito chimica, biochimica, genetica e fisiologia. Attualmente, proseguo la mia formazione nel corso di Medicine & Surgery. Ho conseguito il certificato IELTS livello C1 per la lingua inglese e ho maturato esperienza nell’insegnamento supportando altri studenti nello studio delle materie scientifiche e matematiche. La mia formazione accademica mi ha permesso di sviluppare una solida preparazione in matematica, chimica e biologia, ambiti in cui offro supporto didattico mirato.

Giorgia Cestaro è una Storica dell’Arte che nel 2015 si trasferisce a Pechino per ricoprire il ruolo di Coordinatore Didattico della Scuola Italiana d’Ambasciata. Il vivo interesse per il patrimonio culturale cinese la spinge a entrare nel mondo della ricerca. Nel 2022 consegue un dottorato in Storia dell’Architettura a doppio titolo tra il Politecnico di Torino e la Tsinghua University di Pechino. Ho frequentato il liceo Pedagogico in quanto l'educazione mi ha sempre affascinato. L'altra mia enorme passione e' la Storia dell'Arte. Ho ottenuto la laurea triennale e magistrale in Storia dell'Arte e Conservazione dei beni culturali (Triennale Università degli Studi di Padova 110L; Magistrale Universita' Ca' Foscari di Vinezia 110L). Trasferita a Pechino ho insegnato per 3 anni Arte e Italiano presso la Scuola Italiana d'Ambasciata (scuola bilingue Ita-Eng), per poi vincere una borsa di Dottorato congiunta tra il Politecnico di Torino e Tsinghua University of Beijing. Mi sono addottorata quest'anno e sono il primo Dottore di Ricerca in Storia dell'Architettura ad aver ottenuto sia il titolo italiano che quello cinese. Ora sono una ricercatrice per vari progetti internazionali e al momento mi trovo ancora in Cina. Mi occupo di arte, cultura e scambi internazionali. Sono una persona estremamente curiosa e dedita allo studio, ho viaggiato e lavorato con molte culture differenti; spero, dunque, di poter trasmettere qualcosa in più ai miei studenti.

Ho una passione per le attività all'aria aperta, come il trekking, e recentemente ho iniziato a giocare a tennis. Mi piace molto la musica, e la ascolto spesso. Alcuni dei generi che ascolto sono rock classico, blues, hard rock, reggae. Ho un gatto di nome Mojito, che probabilmente vorrà mostrarsi in webcam durante le lezioni, è un po' egocentrico. La cosa che preferisco delle materie scientifiche è che possono essere molto difficili all'inizio, ma se approcciate col giusto metodo possono diventare molto intuitive e persino facili. Il mio obiettivo è quello di riuscire a guidarvi in questo passo! Dopo aver preso il diploma ad un istituto tecnico, curriculum elettronica, mi sono iscritto alla facoltà di ingegneria elettronica e delle telecomunicazioni, continuando poi con la laurea magistrale in ingegneria elettronica, presso l'Università di Firenze. Attualmente lavoro presso un azienda che progetta e produce sistemi radar, e la mia passione per l'insegnamento delle materie scientifiche mi ha spinto a continuare la mia attività di tutoring iniziata durante gli anni di università. Ho un'esperienza estesa nell'insegnamento privato di materie scientifiche, come matematica, fisica, e materie elettroniche in generale. Mi piace adottare un metodo che include esempi pratici ed esercizi, in modo da far comprendere a fondo come si applicano i concetti teorici. Generalmente il programma dipende molto dalle necessità di ogni singolo studente.

Ciao! Mi chiamo Manuel e sono un insegnante di inglese. Ho studiato al liceo scientifico e la matematica mi è rimasta un po' nel cuore, ma ho scelto di dedicarmi alla mia passione: le lingue del mondo! Oltre alla lingua e alla letteratura inglese, sono appassionato di musica (suono chitarra e basso elettrico), viaggi, cucina e fotografia. Dopo il diploma di Liceo Scientifico, ho deciso di seguire la mia passione per l'inglese. Così, dopo aver selezionato un rigoroso test di ammissione, nel 2010 mi sono iscritto alla Scuola Superiore di Lingue Moderne per Interpreti e Traduttori di Trieste, dove ho conseguito a pieni voti la laurea triennale con una tesi in pragmatica contrastiva spagnolo/italiano. Oltre allo spagnolo, presso la SSLMIT ho imparato bene l'inglese (la mia prima lingua) e discretamente il portoghese, che ho anche approfondito durante la mia esperienza di studente Erasmus a Lisbona. Dopo la laurea triennale, mi sono preso una "pausa" accademica e, sfruttando un'occasione, mi sono trasferito a Stoccolma, dove ho vissuto dal 2014 al 2015. Qui ho seguito dei corsi intensivi di svedese e ho lavorato come assistente passeggeri presso l'aeroporto di Arlanda, in un team composto da colleghi di nazionalità diverse con il quale parlavo quotidianamente inglese, spagnolo, portoghese, svedese e persino un po' di francese! A settembre 2015 ho deciso di tornare in Italia per iscrivermi al corso di Laurea Magistrale in Linguistica dell'Università di Padova. Grazie a questo percorso di studi, ho capito meglio come funziona il linguaggio umano, ma ho anche avuto modo di seguire corsi di letteratura per prepararmi come insegnante di inglese. Mi sono laureato con lode in una tesi in fonetica sperimentale sul trilinguismo degli emigrati veneti in Australia, in continuità con un progetto di ricerca del CNR al quale ho collaborato per il mio tirocinio. Dal 2018 lavoro stabilmente come insegnante di inglese nella scuola secondaria, ma parallelamente continuo a svolgere lavori di traduzione (audiovisiva in particolare) come libero professionista. Ah, e sono anche un tutor per ripetizioni di inglese qui su GoStudent!

Ciao! sono Francesco, ho 27 anni. Mi descrivo come Dinamico, intraprendente e metodico: affronto ogni sfida con l'energia di chi ama organizzare e la determinazione di chi ha ancora molto da svelare. Mi piace trasferire e mettere a disposizione degli altri le mie conoscenze. Il mio percorso formativo ha radici internazionali, consolidate dal conseguimento del diploma di Maturità Classica Europea (Esabac) con votazione 100/100 e menzione Tres Bien. Questa solida base mi ha permesso di sviluppare una fluente padronanza della lingua francese e un’apertura mentale che ho poi applicato ai miei studi universitari. Ho conseguito dapprima la Laurea Triennale In Economia Aziendale e poi la Laurea Magistrale in Gestione D’azienda presso l'Università Cattolica di Milano con 107/110, specializzandomi in General Management. La mia tesi sulla valorizzazione delle emozioni nelle PMI riflette il mio interesse per i modelli formativi innovativi e la gestione del capitale umano. Infine, ho frequentato il Master in Management del settore Sanità, Pharma e Biomed presso la 24ORE Business School.

Sono Alessandra. Sono laureata in Scienze dell'antichità LM-15 e sono un'insegnante di latino, greco, italiano e storia. Insegnare è da sempre la mia passione e desidererei avvicinare e far interessare i giovani al latino e al greco, spesso considerate “lingue morte” e noiose. Sono certa che anche l’esperienza di GoStudent sarà per me ricca e stimolante, in grado di dare qualcosa in più non soltanto agli studenti ma anche a me stessa. Ho svolto, durante il mio percorso di studi, un tirocinio al liceo classico della mia città.

Mi chiamo Dario ho 28 anni e sono una persona curiosa, paziente e molto attenta a come le persone apprendono. Studio Comunicazione pubblica, questo mi permette di andare oltre la semplice spiegazione dei concetti: mi interessa capire come uno studente ragiona, dove si blocca e quale strategia usare per aiutarlo davvero. Durante le lezioni cerco sempre un approccio chiaro e graduale, usando esempi concreti, analogie e un linguaggio semplice, così da rendere accessibili anche gli argomenti più complessi. Credo molto nel dialogo e nel creare un clima sereno, perché imparare funziona meglio quando ci si sente ascoltati e a proprio agio. Il mio obiettivo come tutor è accompagnare lo studente passo dopo passo, aiutandolo a diventare più sicuro e autonomo nello studio. Il mio background formativo è costruito su un percorso coerente e progressivo nel campo della comunicazione. Sono laureato in Scienze della Comunicazione, un corso che mi ha permesso di acquisire una solida preparazione teorica sui processi comunicativi, sui linguaggi dei media e sulle dinamiche sociali che influenzano la produzione e la ricezione dei messaggi. Questo percorso mi ha aiutato a sviluppare capacità di analisi critica, sintesi e rielaborazione dei contenuti, oltre a una forte attenzione al pubblico di riferimento. Attualmente sto terminando la laurea magistrale in Comunicazione Pubblica, d’Impresa e Pubblicità, che ha rafforzato le mie competenze nella comunicazione istituzionale e aziendale, nella progettazione di strategie comunicative e nella pianificazione di campagne mirate. Parallelamente agli studi, ho maturato esperienze lavorative in contesti operativi e a contatto con il pubblico, sviluppando capacità organizzative, problem solving e comunicazione efficace, competenze che oggi applico anche in ambito educativo e di tutoraggio.

Ho un debole (purtroppo non sempre corrisposto) per la matematica da che ho memoria. Passione che coltivo non senza difficoltà. Ahimè non sono Sheldon Cooper e ho dovuto impegnarmi molto per ottenere dei buoni risultati. Per questo motivo quando mi trovo di fronte qualcuno che ha delle difficoltà con la matematica so esattamente come si sente e riesco quasi sempre a trovare il modo di aiutarlo perché ho dovuto farlo prima di tutto con me stessa. Sono una persona estremamente sensibile ed emotiva che nella vita non aiuta mai ad affrontare le situazioni, ma aiuta ad entrare in empatia con le persone. Do ripetizioni ai ragazzi delle superiori da 20 anni e credo sia fondamentale riuscire ad instaurare un buon rapporto. Un’altra cosa che per me è davvero importantissima è sbagliare. Voglio assolutamente che i ragazzi capiscano che sbagliare è normalissimo e, anzi, molto utile. Voglio che non si sentano frustrati quando sbagliano e che capiscano che anche la persona che hanno di fronte sbaglia, che sia io o il loro insegnante a scuola. E che nessuno sa tutto, imparare (per fortuna!) è un processo e un percorso che non finisce mai. Un’altra cosa su cui cerco di lavorare è togliere l’importanza e l’attenzione dai voti. Nonostante sia ovviamente consapevole che sono importanti e inevitabili, preferisco che i ragazzi si concentrino sul capire le cose e non sull’imparare le cose a memoria col solo scopo di prendere un buon voto. La vera comprensione porterà inevitabilmente a buoni risultati non solo dal punto di vista dei voti ma ognuno ha i suoi tempi e qualcuno potrebbe metterci di più ad arrivarci.

Ciao a tutti! 大家好！Hi everyone! Mi chiamo Martina Gentileschi e sono laureata alla magistrale di lingue, culture e traduzione letteraria con il massimo dei voti. Linguista per passione, attualmente insegno cinese e inglese. Sono innamorata di queste lingue e il mio scopo principale è quello di renderle accessibili a tutti, dai ragazzi di medie e liceo agli studenti più "maturi"! Ormai sono più due anni che impartisco ripetizioni a persone di tutte le età! Ho anche insegnato cinese presso l’Università della terza età a Loreto. Ho fatto diverse esperienze in Cina e possiedo i certificati di livello C1 (HSK5 e HSKK intermediate). Inoltre, frequento una magistrale in francese e cinese presso l’Università di Artois sulla didattica del cinese a scuola. Sarei felice di guidarvi lungo il vostro percorso alla scoperta di queste lingue! Vi aspetto ! Dopo una maturità scientifica, ho deciso di intraprendere una nuova vita accademica nelle lingue. Amante dell'inglese sin da bambina, all'università ho continuato ad innamorarmene, sia per la lingua che per la letteratura (anche Anglo-americana). Insieme al mio amore di sempre, si è aggiunta la passione del cinese e della Cina che mi accompagna tutt'ora! Grazie a questa lingua ho fatto diversi viaggi in Cina (4 di cui l'ultimo della durata di un anno), che mi hanno fatto aprire gli occhi sul mondo!

Sono una persona da sempre guidata da una profonda passione per lo studio e per la crescita culturale e personale. Il mio percorso formativo ha inizio con i solidi studi umanistici del Liceo Classico, per poi specializzarsi con il conseguimento della Laurea Magistrale in Giurisprudenza. A questo bagaglio accademico unisco una competenza linguistica di livello avanzato, certificata da un corso di Inglese C2. Attualmente sono impegnata nel percorso di abilitazione all'insegnamento per la classe di concorso A046 (Scienze giuridico-economiche), mossa dal desiderio di trasmettere le mie competenze nel mondo della scuola. Nel lavoro come nello studio mi distinguo per un approccio severo, preciso e rigoroso: la cura del dettaglio e la determinazione sono le cifre stilistiche che mi permettono di raggiungere con costanza ogni obiettivo prefissato. Il mio background formativo unisce una solida base umanistica a una specializzazione in ambito giuridico-economico. Ho conseguito il diploma di Maturità Classica, che ha sviluppato il mio metodo di studio e rigore logico, per poi proseguire gli studi universitari e conseguire la Laurea Magistrale in Giurisprudenza. Parallelamente, ho perfezionato le mie competenze linguistiche ottenendo una certificazione di livello C2 in lingua inglese. Attualmente sto completando il mio percorso di specializzazione attraverso il conseguimento dell'abilitazione all'insegnamento per la classe di concorso A046 (Scienze giuridico-economiche), con l'obiettivo di coniugare le mie competenze legali alla passione per la docenza.