Thomas L.

Tutrice en français, histoire et philosophie depuis trois ans, j’accompagne également les élèves de première et terminale en SES, HGGSP et philosophie. Dès la première séance, j’évalue le niveau de l’élève afin d’identifier les compétences à consolider et les notions non comprises en classe, puis nous construisons ensemble un accompagnement personnalisé. Cet accompagnement permet une amélioration significative des résultats, avec une progression moyenne pouvant aller jusqu’à 6 points. Mon objectif est d’aider aussi bien les élèves en difficulté que ceux souhaitant atteindre l’excellence académique Titulaire d’un baccalauréat général (spécialités HGGSP et SES) obtenu avec la mention Très Bien, je suis actuellement en troisième année de Licence de Science Politique. Mon parcours m’a permis d’acquérir de solides méthodes de travail, un bon esprit d’analyse et une capacité à expliquer clairement les notions, afin d’accompagner efficacement les élèves dans leur progression et leur réussite scolaire.

Bonjour! Je suis Jorge, j'ai 30 ans et je suis ici pour faire une de mes choses préférées dans la vie: enseigner. J'ai 4 ans d'expérience en soutien scolaire et en l'enseignement des langues étrangères. Je suis passioné par la lecture, le cinéma, la musique et les jeux vidéo. D'un autre côté, je suis né en Colombie où j'ai étudié le droit et les langues (anglais, français e italien). En septembre de 2021, je suis arrivé en France pour faire un master à l'Université de Strasbourg. Je suis avocat, diplômé de la Université Pontificale Xaverianne. Grâce à mes études dans une école bilingue, je maîtrise l'espagnol et l'anglais. En novembre 2020, j'ai atteint le niveau C1 en italien. Cours que j'ai pu suivre pendant mon cursus en droit.

Ingénieur Apprenti en cycle d’école d’ingénieur à l’École Polytechnique de Clermont-Ferrand, je cumule plus de 5 ans d’expérience dans l’enseignement des matières scientifiques et linguistiques. Passionné par la pédagogie, je prends plaisir à transmettre mes connaissances en mathématiques, anglais et programmation. Titulaire de certifications avancées en anglais (CLES, TOEIC) et formé à des méthodes reconnues internationalement, je vous accompagne avec bienveillance et rigueur vers la réussite de vos objectifs académiques. Chaque élève est unique : je m’adapte à votre rythme et vos besoins pour révéler votre plein potentiel. Ensemble, atteignons vos rêves ! 😊 Ingénieur Apprenti à l’École Polytechnique de Clermont INP, spécialité Génie Électrique et systèmes embarqués. Certifié CLES et TOEIC en anglais, formé aux standards internationaux (Harvard University Online). Expérience professionnelle dans le secteur commercial (Hygi-Tech Clermont-Ferrand). Deux stages en tant que technicien qualité dans le secteur agroalimentaire. Pédagogue dans l’âme, j’enseigne depuis 5 ans avec passion et engagement. Objectif : rendre les notions les plus complexes simples et accessibles à tous les élèves.

Bonjour ! Étudiante en Licence de Sciences de l’Éducation et forte d'un parcours initial de deux ans en Langues Étrangères Appliquées (LEA) Anglais-Espagnol, je propose mes services pour du soutien scolaire et des cours particuliers de langues. Ayant validé les tests de niveau en Anglais et en FLE (Français Langue Étrangère), j'accompagne les élèves du primaire jusqu'au début du lycée. Grâce à mes expériences concrètes dans l'aide aux devoirs et l'accompagnement d'enfants, je sais adapter ma pédagogie au rythme de chacun. Très à l'écoute et dynamique, mon but est de redonner confiance à l'élève et de lui transmettre une méthodologie de travail solide et efficace. Titulaire d'un Baccalauréat général, j'ai d'abord effectué deux années de Licence en Langues Étrangères Appliquées (LEA) Anglais-Espagnol, ce qui m'a permis de développer une solide maîtrise de ces langues ainsi qu'une grande ouverture culturelle. Souhaitant me tourner vers l'enseignement, j'ai poursuivi mon parcours à l'Université Sorbonne Paris Nord où je viens de valider ma deuxième année de Licence en Sciences de l’Éducation. Mes domaines d'expertise combinent ainsi les compétences linguistiques (anglais, espagnol, FLE) et une formation poussée en pédagogie, en méthodologie d'apprentissage et en psychologie de l'enfant