Maximilien M.

Tutrice en français, histoire et philosophie depuis trois ans, j’accompagne également les élèves de première et terminale en SES, HGGSP et philosophie. Dès la première séance, j’évalue le niveau de l’élève afin d’identifier les compétences à consolider et les notions non comprises en classe, puis nous construisons ensemble un accompagnement personnalisé. Cet accompagnement permet une amélioration significative des résultats, avec une progression moyenne pouvant aller jusqu’à 6 points. Mon objectif est d’aider aussi bien les élèves en difficulté que ceux souhaitant atteindre l’excellence académique Titulaire d’un baccalauréat général (spécialités HGGSP et SES) obtenu avec la mention Très Bien, je suis actuellement en troisième année de Licence de Science Politique. Mon parcours m’a permis d’acquérir de solides méthodes de travail, un bon esprit d’analyse et une capacité à expliquer clairement les notions, afin d’accompagner efficacement les élèves dans leur progression et leur réussite scolaire.

Je suis Loana, étudiante en ingénierie, passionnée par les mathématiques et la physique. J’aime transmettre mes connaissances de manière simple et adaptée à chaque élève. Patiente et à l’écoute, je m’engage à aider chaque apprenant à progresser, gagner en confiance et atteindre ses objectifs. Je suis actuellement étudiante en cycle ingénieur en robotique et instrumentation à l’Université de Bourgogne (Polytech Dijon). Mon parcours a débuté par un DUT puis une licence en mécatronique, où j’ai acquis de solides bases en mathématiques, physique et sciences de l’ingénieur. Cette formation pluridisciplinaire m’a permis de développer des compétences en analyse, modélisation et résolution de problèmes techniques. Par ailleurs, j’ai des expériences en soutien scolaire en mathématiques et physique auprès d’une étudiante en classe préparatoire, de lycéens et collégiens, ce qui m’a permis de renforcer mes capacités pédagogiques, d’adaptation et de communication.

Diplômé du Baccalauréat International, bilingue français-anglais, je peux accompagner les élèves dans les deux langues, que ce soit en programme français ou international (IB, A-Levels, sections internationales). J’accompagne principalement en maths, du collège au lycée. Ayant passé ces examens il y a peu, je connais exactement les attentes, les pièges classiques et les méthodes qui font la différence le jour J. Pas juste la théorie. Ma façon de travailler : repartir des bases là où ça coince, puis construire de la confiance par la pratique. Je privilégie des explications claires et des exemples concrets plutôt que d’apprendre par cœur. L’objectif n’est pas seulement d’améliorer les notes, mais que l’élève comprenne pourquoi ça marche. Patient, structuré et à l’écoute, je m’adapte au rythme de chacun. Au plaisir de t’aider à atteindre tes objectifs ! Formations Diplômé du Baccalauréat International (IB), un cursus exigeant et reconnu internationalement, suivi en section bilingue français-anglais. J’ai approfondi les mathématiques au plus haut niveau (Niveau Supérieur), ce qui m’a donné une solide maîtrise des concepts mais aussi des méthodes de raisonnement et de rédaction attendues aux examens. J’ai également participé à deux reprises au Barcelona International Youth Science Challenge (BIYSC), un programme scientifique sélectif où j’ai travaillé sur un projet de cryptographie quantique. Cette expérience m’a appris à aborder des problèmes complexes de façon rigoureuse et structurée. Je poursuis désormais mes études à l’université de New York (NYU), avec une orientation vers les mathématiques et la finance quantitative. Expériences J’ai effectué plusieurs stages en environnement professionnel exigeant, notamment en conseil actuariel (Milliman) et en conseil en stratégie (Exiom Partners). Ces expériences m’ont permis de développer une vraie rigueur analytique et de savoir expliquer des raisonnements quantitatifs de manière claire et accessible.

Je m'appelle Martine, Ingénieur Formation, certifiée Formateur Professionnel pour Adultes, certifiée Praticien en Programmation Neurolinguistique, Sophrologue, formatrice de formateurs et référent pédagogique. Je forme des adultes en entreprises, des étudiants BTS en management et développement personnel. Je forme des étrangers sur les formations FLE. Je donne des cours particuliers à des élèves de la 6ème à la terminale, en anglais et j'accompagne des enfants du primaire en difficulté scolaire en français et en anglais. J'apporte mon expertise en Programmation Neurolinguistique, pour une meilleure gestion des émotions négatives dans le cadre des apprentissages afin de favoriser une plus grande facilité et une meilleure concentration. J'ai une approche pédagogique par le jeu, de manière à faire tomber les freins psychologiques pour un apprentissage plus aisé. Je suis très patiente, souriante, pédagogue et sais adapter ma pédagogie au profil et aux besoins de chaque personne. Je réalise systématiquement un suivi après chaque séance de formation. Je remets mes pratiques pédagogiques en question fréquemment par une veille sur l'évolution des technologies ou pratiques en matière de formation et d'apprentissage. Je suis heureuse de pouvoir vous accompagner ou accompagner vos enfants. Titre de formateur professionnel pour adultes Conseiller pédagogique Formatrice de formateurs Praticien en Programmation Neurolinguistique (Master) Praticien en Neuro-Sémantique Praticien en Sophrologie Certifiée en Neuroscience Proficiency University of Cambridge (licence) Formation Neurosciences à l'école Formation Former et développer les compétences Formation Manager par le Care pour engager les équipes