Cours particuliers d'Anglais pour Lycée en ligne

J'adore former, je suis faite pour cela. Je l'ai découvert à travers une des tâches de mon ancien métier. J'aime aider les gens à progresser, les voir se sentir à l'aise dans ce qu'ils apprennent. Je suis très à l'écoute, très bienveillante, patiente, naturelle et spontanée. Je mets les gens à l'aise, y compris les enfants. Je suis une personne calme et posée. Je serai à l'écoute de votre enfant, nous travaillerons à son rythme, dans le calme, l'empathie et la bonne humeur ! Les cours doivent rester un plaisir avant tout ! Certificate of Fluency in English (British Institute) Certificate of Proficiency in English (British Institute) DEUG LEA (Langues Etrangères Appliquées) Anglais/Espagnol Je suis sur le point de passer le TOEFL/TOIEC car j'adore l'anglais. Ca me servira également dans mon projet d'enseignement.

Je m'apelle Louis Daugas et je suis un jeune homme de 20ans. Je viens de terminer ma double licence d'économie et de sociologie à Nice. Je suis franco-anglais, plus précisement de la Cornouaille. J'ai une grande famille en Angleterre avec qui je m'entends très bien. Ceci est une chance car l'anglais est donc naturelle pour moi. J'adore le sport, la musique, le cinéma, bref la culture. Je m'intéresse également beaoucoup à l'actualité politique nationale et internationale. Je souhaite donc partager mes connaissances en anglais aux autres. J'ai aussi un très bon niveau en francais ce qui me permet facilement de faire les transitions entre les deux langues. Je peux aborder dans ces deux langues des choses techniques dans le vocabulaire ou la grammaire comme animer des débats ou des discussions dans la joie et la bonne humeur pour que l'élève gagne en assurance. Ce sera l'occasion pour moi de utiliser mes qualités de pédagogue, et de me faire un petit argent de poche pour les beaux jours et surtout un soutien financier pour l'année en master qui arrive. Si je devais citer quelques qualités qui me seraient utile pour enseigner ce serai la patience, l'humour, la gentillesse, l'ouverture d'esprit. Je souhaite faire le maximum d'heures d'enseignement pour le moi de mai et juin car c'est à cette période que j'aurai le plus de temps, et je suis déjà très motivée. Le fait aussi d'avoir une grande famille que je cotoie beaucoup m'a habitué à apprendre des plus âgés et transmettre par la suite aux plus jeunes. Ceci sera d'une grande utilité pour les cours. 1. Je suis diplômé d'une double licence de sociologie et d’économie et je vais commencer un master à la Sorbonne en septembre 2024. J’ai passé mon BAC ES sans avoir à faire la totalité des examens puisque la pandémie du covid 19 a démarré l’année de mon BAC. J’ai allié tout au long de mon parcours scolaire, les études et mes passions, qui sont le rugby, que j’ai joué environ dix ans, ce qui est obligatoire dans une famille franco-britannique, la musique et plus précisément le rock et enfin, la gastronomie. Cet équilibre entre les études et les passions est très important pour l’épanouissement d’un jeune homme. Pendant un semestre, j’ai eu la chance de partir grâce au programme Erasmus en Norvège. Cette expérience m’a clairement fait progresser scolairement et humainement. J’ai pu être également évalué pour des cours spécifiques de géopolitique, de marketing et de finance auxquelles je n’aurai pas pu participer en France. Je rentre aussi tout juste de 7 mois de volontariat en Arménie. Je suis conscient de la chance énorme que j’ai, d’avoir deux grandes familles d’un côté en France et de l’autre en Angleterre. D’une part, c’est un facilitateur pour parler plusieurs langues, mais surtout, j’ai pu bénéficier d’une double culture qui m’a permis d’ouvrir largement mon esprit. Je suis sur la plateforme GoStudent depuis mai 2023 et j'ai eu que des bonnes expériences avec mes élèves.

Je m'appelle Yasin, actuellement en cinquième année d’école d’ingénieur, spécialité conception de produit, à l’Université de Technologie de Belfort-Montbéliard (UTBM). Passionné par l’industrie, et en particulier par le secteur horloger et la microtechnique, j’ai construit un parcours académique et professionnel diversifié. Mes expériences m'ont permis d'évoluer dans des environnements industriels variés, avec des stages significatifs. J'ai ainsi travaillé chez Stellantis en tant qu'opérateur, où j’ai pu me familiariser avec les pratiques de production, ainsi que chez BM SA dans l’industrie horlogère en Suisse, où j’ai contribué au bureau des méthodes pour améliorer les processus en tant qu'assistant ingénieur. Sur le plan technique, je maîtrise des logiciels de conception assistée par ordinateur comme Catia V5 et Solidworks, ainsi que des outils de simulation (Abaqus, Ansys, Hypercrash). En complément, je possède des connaissances en programmation, notamment en Python, C (niveau basique), et VBA, ce qui me permet de travailler sur des projets variés et d’automatiser certaines tâches pour gagner en efficacité. Mon expérience en gestion de production et méthodes m’a aussi permis d'acquérir des compétences en Lean manufacturing, 5S, et d’autres principes industriels d’optimisation. Mes compétences linguistiques en français, anglais, et turc enrichissent mon profil international et facilitent mes échanges dans divers contextes. En parallèle, je suis animé par l'innovation et le développement de produits personnalisés, notamment dans le cadre de certains projets actuels au sein de l'UTBM. Passionné de motocross et de football, je trouve dans ces sports un équilibre, qui nourrit mon esprit de compétition et mon goût pour le défi. Mon parcours académique a débuté avec un baccalauréat scientifique, option sciences de l'ingénieur, que j'ai obtenu avec mention bien. Suite à cela, j’ai intégré l’Université de Technologie de Belfort-Montbéliard (UTBM) dans un programme d'ingénierie, entamant ainsi un cursus de cinq ans. Les deux premières années étaient consacrées à une prépa intégrée, similaire aux classes préparatoires classiques mais organisée en interne par l’UTBM. Cette période a été marquée par une formation intensive en sciences fondamentales (mathématiques, physique) et en ingénierie, afin de construire une base solide pour la suite du cursus. Durant cette prépa, j’ai également eu l’opportunité de faire un stage d'un mois chez Stellantis, où j’ai occupé un poste d’opérateur. Cette expérience pratique m’a permis de me familiariser avec le monde industriel dès le début de ma formation. En troisième année, j’ai poursuivi en « base branche », où j’ai choisi de me spécialiser en mécanique. Ce cursus se concentrait sur les fondamentaux de la mécanique, avec des cours couvrant des domaines comme la résistance des matériaux, la mécanique des fluides et la thermodynamique, me fournissant des compétences techniques générales. Lors de ma quatrième année, j’ai réalisé un stage de six mois chez BM SA dans l'industrie horlogère suisse. En tant qu’assistant ingénieur dans le bureau des méthodes, j'ai participé à l'optimisation des processus de production, ce qui m'a permis d’approfondir mes compétences en gestion de production. Enfin, en cinquième année, j’ai choisi de me spécialiser en conception de produit, une filière orientée vers le design, l’innovation et le développement de nouveaux produits. Cette formation m’a permis d’acquérir une expertise en conception assistée par ordinateur et en prototypage, consolidant ainsi mon profil d’ingénieur polyvalent.

Je suis actuellement étudiant en PASS Médecine, avec une mineure en biologie, un parcours exigeant qui me passionne. Mon expérience est enrichie par un contexte international unique : j'ai passé toute ma vie en Asie, où j'ai été scolarisé dans un environnement bilingue, anglais et français. Cette double compétence linguistique est un atout que je souhaite mettre à profit en proposant des cours particuliers. Ma motivation à transmettre mes connaissances est profonde. J'ai acquis une solide expérience dans l'encadrement, notamment à travers le babysitting et les cours particuliers que j'ai dispensés à Singapour, tant en français qu'en anglais. Ces expériences m'ont permis de développer des qualités d'écoute, de patience et de pédagogie, essentielles pour accompagner les élèves dans leur apprentissage. Mon parcours scolaire est également un gage de sérieux et de rigueur. J'ai obtenu un baccalauréat avec les spécialités mathématiques, physique-chimie et biologie, ce qui me confère une solide base scientifique. Je suis donc particulièrement à l'aise pour accompagner les élèves dans ces matières, mais aussi pour leur apporter un soutien méthodologique et les aider à développer leur autonomie. Je suis convaincu que mon profil, alliant compétences académiques, expérience internationale et qualités humaines, me permettrait d'être un tuteur efficace et bienveillant. Je suis très motivé à l'idée de contribuer à la réussite des élèves et de leur transmettre le goût de l'apprentissage. Mon parcours académique et professionnel est caractérisé par une diversité et une richesse qui ont façonné mon approche du monde médical. Actuellement en première année de médecine, je suis animé(e) par une passion profonde pour ce domaine. Mon parcours scolaire s'est déroulé en Asie, plus précisément en Indonésie, en Thaïlande et à Singapour. Cette immersion dans des environnements culturels variés a considérablement élargi mes horizons et m'a permis de développer une grande adaptabilité. J'ai suivi un enseignement bilingue, ce qui m'a assuré une maîtrise de l'anglais et du français. Au lycée, j'ai choisi les spécialités SPC (Sciences Physiques et Chimiques), SVT (Sciences de la Vie et de la Terre) et Mathématiques. Ces disciplines m'ont fourni une base scientifique solide, essentielle pour mes études médicales. J'ai également passé les épreuves IGCSE, un examen de référence pour les anglophones natifs, validant ainsi mon niveau d'anglais et mes connaissances scientifiques. Mon expérience pratique dans le domaine médical est significative. J'ai effectué quatre stages dans des établissements de renom : Urgences (ERS, Singapour) : Ce stage m'a permis d'observer la gestion des situations d'urgence et de développer mon sens de la réactivité. Cabinet d'ophtalmologie (Duke University, Singapour) : J'ai pu me familiariser avec les examens ophtalmologiques et les pathologies oculaires courantes. Chirurgie neuro-ophtalmologique (Hôpital Fondation Adolphe de Rothschild, Paris) : Ce stage m'a offert une perspective sur les interventions chirurgicales complexes et les pathologies neurologiques associées. Neurologie (Hôpital Fondation Adolphe de Rothschild, Paris) : J'ai pu approfondir mes connaissances en neurologie et observer la prise en charge des patients atteints de troubles neurologiques. Ces stages m'ont permis de développer des compétences clés : Communication : J'ai appris à communiquer efficacement avec les patients, les familles et les professionnels de santé. Observation : J'ai développé ma capacité à observer et à analyser les situations cliniques. Esprit d'équipe : J'ai travaillé en collaboration avec des équipes pluridisciplinaires. Adaptabilité : J'ai su m'adapter à des environnements de travail variés et à des situations imprévues. Mon parcours académique et mes expériences pratiques témoignent de ma motivation, de ma rigueur et de mon engagement envers le domaine médical.

Depuis mes 18 ans, l’enseignement est au cœur de mon parcours. Ce qui a commencé comme une aide spontanée à mes camarades d’université est devenu une passion, puis un métier. Aujourd’hui tuteur privé sur GoStudent, j’accompagne des élèves de tous âges, avec une affinité particulière pour la jeunesse, à laquelle je m’identifie facilement. Mon approche pédagogique repose sur l’écoute, la bienveillance et l’adaptation aux besoins de chacun. Ouvert d’esprit et toujours disponible pour échanger, je m’efforce de créer un climat de confiance propice à l’apprentissage et à l’épanouissement personnel EDUCATION: Mastère Spécialisé Management et Marketing de l'Énergie et de la Transition Énergétique Grenoble Ecole de Management & Grenoble INP-Ense3 Septembre 2025 - Novembre 2026 Master en Génie Électrique École Nationale Supérieure Polytechnique de Yaoundé 2012 - 2017 EXPÉRIENCE PROFESSIONNELLE Ingénieur Chargé d'Études ENEO CAMEROUN S.A (Concessionnaire de l'électricité) | Août 2019 - Août 2025 Yaoundé, Caméroun • Piloté plus de 500 études techniques dans le secteur de l'énergie, optimisant les processus de production et réduisant les délais de validation de 15%, ce qui a amélioré l'efficacité opérationnelle et énergétique. • Implémenté des stratégies d'efficacité énergétique et de réduction des émissions pour des clients industriels, atteignant une réduction moyenne de 5% de leurs coûts opérationnels. • Coordonné des équipes multidisciplinaires (internes et externes) pour l'évaluation de la performance et la co-construction de solutions innovantes, en assurant l'alignement avec la roadmap de l'entreprise. Ingénieur Électricien SINOHYDRO (Ingénierie & Construction) | Décembre 2017 - Juillet 2019 Yaoundé, Caméroun • Conçu et validé le système de câblage électrique pour des structures préfabriquées complexes, en respectant des délais serrés et des cahiers des charges stricts. • Élaboré des notes de calcul détaillées pour les systèmes électriques en utilisant XI Pro, et produit des rapports techniques pour analyse et validation par les parties prenantes. • Effectué des analyses et des calculs post-installation pour garantir la conformité et la sécurité des équipements installés.

Bonjour, je m'appelle Louis et j'ai 24 ans. Jeune diplômé d'un master en grande école de commerce (Audencia) et d'un double diplôme en école de mode, je propose mon aide pour enseigner les langues étrangères que sont l'anglais et l'espagnol. Toutes mes études ont été réalisés en anglais et j'ai vécu à l'étranger pendant presque deux ans ce qui m'a permis de parfaire ma pratique de ces langues. J'ai également déjà enseigné le volleyball pendant deux ans à des collégiens et lycéens, je suis donc habitué à travailler avec de jeunes élèves! N'hésitez pas à me contacter pour de plus amples informations. J'ai réalisé un bachelor en management de l'innovation et marketing en anglais à Toulouse, suite à quoi j'ai réalisé un Master Grande école à Audencia avec lequel j'ai réalisé un double diplome en communication et design de mode en Italie. Au cours de mes diplômes j'ai réalisés 5 stages professionnels de 2 à 6 mois dans différents secteurs (édition, tech, sports, mode...). J'ai également fait du bénévolat, deux ans en tant que coach de volleyball ainsi que pour les championnats du monde de ski freeride.

English below : Je suis un ingénieur passionné avec une expérience académique et professionnelle internationale. Je suis titulaire d’un Master en Astronautique et Ingénierie Spatiale obtenu au Royaume-Uni à Cranfield, d’une Licence en Physique de l’Université de la Sorbonne, et j’ai réalisé un échange Erasmus en Corée du Sud, où j’ai étudié le Management International. Mon parcours multiculturel et mes compétences en communication me permettent de proposer des cours d’anglais clairs, structurés et adaptés à tous les niveaux. Je serais ravi de vous accompagner dans l’apprentissage de la langue ! English : I am a passionate engineer with international academic and professional experience. I hold an MSc in Astronautics and Space Engineering from Cranfield University in the UK, a BSc in Physics from La Sorbonne University, and completed an Erasmus exchange in South Korea, studying International Management. My multicultural background and strong communication skills allow me to create engaging, clear, and structured English lessons for all levels. I look forward to helping you achieve your language goals! J’ai suivi une formation académique riche et variée, alliant ingénierie spatiale, physique fondamentale et gestion internationale. J’ai obtenu un MSc en Astronautique et Ingénierie Spatiale à Cranfield University (Royaume-Uni), un programme reconnu internationalement pour son approche pratique et technique. Ce diplôme m’a permis d’approfondir des sujets tels que la conception de missions spatiales, la propulsion, les télécommunications et les systèmes embarqués, tout en collaborant avec des acteurs majeurs de l’industrie spatiale comme l’ESA et Airbus. En parallèle, j’ai complété un diplôme d’ingénieur à l’ESTACA (France), filière Espace, qui m’a apporté une expertise dans la conception et le développement de systèmes orbitaux, de satellites et de lanceurs. Cette formation, axée sur l’innovation, m’a permis de participer à des projets concrets et collaboratifs, en lien direct avec l’industrie spatiale. Enfin, j’ai débuté mon parcours par une Licence en Physique à Sorbonne Université, où j’ai acquis des bases solides en mécanique, électromagnétisme, thermodynamique et physique quantique, tout en développant des compétences en mathématiques et en programmation. Cette combinaison de diplômes m’a offert une formation pluridisciplinaire et internationale, me préparant à relever des défis complexes dans le secteur spatial et au-delà.

Je décrirais ma personnalité comme patient et empathique. Je suis capable de comprendre les difficultés auxquelles l’élève peut être confrontés lorsqu’il essaye de saisir de nouveaux concepts. J’aime apprendre pour de diverse sujets surtout scientifiques, même si en se moment je me consacre surtout à des sujets liées avec mes études. Pour ce qui concerne les matières que je peux enseigner je peux enseigner les maths pour niveau collège et l’anglais. Pour l’anglais ça fait beaucoup de temps que je l’étudie et j’ai fait aussi le test de TOEFL en 2019 avec un score de 104. Mon expérience pour l’apprentissage assez rapidement du français ma forcé à développer plusieurs moyens de rendre efficace et amusant l’apprentissage d’une langue. J'aime le basketball et je le pratique régulièrement et j'aime aussi les animé et les jeux vidéo fps. Je suis étudiant en 2ème année de licence en biologie à Sorbonne Université. Pour ce qui concerne mon parcours, j’ai terminé le lycée en 2019 en Albanie et j’étais dans le top 10 des meilleurs élèves du pays pour les notes des examens de fin du lycée pour cette année. Ensuite j'ai commencé des études d'ingénierie informatique en Albanie mais que j'ai arrêté pour me consacrer 1 an à l'apprentissage de la langue Française niveau C1. Dû au COVID j’ai était contraint d’apprendre le français en Albanie de manière autodidacte en utilisant des ressources gratuites en ligne, et après cet année j’ai eu mon certificat de DALF C1 et j’ai était accepté par l’université de Sorbonne. J’ai choisi d’essayer le concours pour entrer en médecine mais j’ai était 400-ième sur 1400 pour seulement 300 places ainsi même si j’ai validé l’année j’ai dû continuer les études en deuxième année de biologie où je suis actuellement.

Je suis passionné par l’enseignement et j’ai plusieurs années d’expérience dans l’accompagnement scolaire, notamment en mathématiques et sciences de la vie et de la terre. Mon objectif est de rendre les cours accessibles à tous, en utilisant des méthodes interactives et adaptées aux besoins de chaque élève. J’accorde une grande importance à la compréhension des concepts et à l’autonomie de l’élève. Au fil des années, j’ai appris à m’adapter aux différentes façons d’apprendre pour permettre à chacun de progresser à son rythme. En dehors de l’enseignement, j’aime approfondir mes connaissances en biotechnologie et en bioinformatique, domaines dans lesquels je suis en formation. Je suis titulaire d'un master en biotechnologie environnementale et biologie végétale, actuellement en poursuite d'un master en bioinformatique et biostatistique. Passionné par l'enseignement, j'ai plusieurs années d'expérience dans le domaine des cours particuliers, notamment en mathématiques et en sciences de la vie et de la terre (SVT), pour des élèves de différents niveaux allant de la seconde à la terminale. Mon parcours académique m’a permis de développer des compétences solides en analyse scientifique, en traitement de données complexes et en résolution de problèmes. En parallèle, j'ai également pu encadrer et accompagner des élèves dans leur réussite scolaire en proposant des approches pédagogiques adaptées aux besoins de chacun.

Salut!! Je suis Xavier, j'ai 23 ans et je suis étudiant en Master 1 dans la region Haute-Garonne, plus précisément à Toulouse. Je suis un tuteur spécialisé dans l'étude de l'anglais et de la philosophie. Passionné depuis petit par la science, la technologie et l'innovation, je suis de nature enthousiaste, à l'écoute, et patient, en bref, le zen et la joie de vivre sont mes mots d'ordres. Je suis quelque de très curieux ce qui fait que j'ai beaucoup de centre d'intérêt varier, du sport comme le football ou le basketball, en passant par les arts notamment l'écriture, la peinture, et la photographie; le ludique comme les échecs, les animés, et les jeu videos en tout genre, et sans oublier quelque passions insolites comme le kendama, les arts martiaux, et la cuisine traditionnelle. Pour ce qui est de mon expérience en tutoring et d'aide à l'apprentissage, j'ai eu l'occasion d'être coach de basket pour enfants de 11 ans et moins, ce qui m'a permis de developer un sens du contact, de la responsabilité, et de l'aide d'autrui. Sur des sujets plus académiques, j'ai aussi eu l'occasion de donner des cours particulier de Français a des americains pendant mes années d'études supérieures. Si tu cherche un tuteur avec une expérience unique et une comprehension culturelle avancée dans le domaine de la langue anglaise ou à l'apprentissage de la philosophie, je pourrai bien être la personne qu'il te faut. :) J'ai eu la chance d'étudier en Floride pendant 8 ans ou j'ai passé 4 années de lycée, obtenant ainsi l'équivalent americain du baccalauréat à la Montverde Academy, puis j'ai poursuivi et obtenu l'équivalent d'une license majeur de physique couplé a une lisence mineur en philosophie (le système américain est un peu différent). Je suis aujourd'hui en Master 1 en filière énergie et dynamique des fluides.