Trouvez votre professeur particulier idéal

Bonjour ! Je suis Mohamed-Amine, étudiant en dernière année d'école d'ingénieur (Bac+5) en informatique et passionné par les mathématiques. Pour moi, cette discipline va bien au-delà des simples calculs - c'est un fascinant mélange de logique et de créativité. En tant que tuteur, je m'efforce de transmettre cette passion en rendant les mathématiques accessibles et stimulantes. Ma plus grande satisfaction est de voir mes élèves progresser et prendre confiance en leurs capacités, transformant ce qui leur paraissait complexe en quelque chose de compréhensible et même passionnant. Mon approche pédagogique s'inspire aussi de ma pratique du sport : je crois fermement au potentiel de chacun et à l'importance de la persévérance. J'accompagne mes élèves pas à pas, en m'adaptant à leur rythme et à leur façon d'apprendre, pour les aider à atteindre leurs objectifs et à développer une véritable autonomie en mathématiques. Je suis titulaire d'un baccalauréat scientifique obtenue avec mention très bien en spécialité mathématiques. J'ai ensuite intégré pendant deux ans la Classe Préparatoire aux Grandes Écoles au Lycée Faidherbe de Lille. Ces années ont été déterminantes pour consolider et approfondir ma maîtrise des mathématiques, m'offrant ainsi une base solide pour la suite. Après cette phase d'études enrichissante, j'ai consacré une année précieuse à du bénévolat au sein de l'association AFEV. En tant que tuteur, j'ai pu aider un collégien en difficulté à surmonter ses obstacles en mathématiques.

Je suis quelqu'un de souriant, dynamique et toujours enthousiaste à l'idée de faire de nouvelles rencontres, quel qu'elles soient! Je fais du soutien au sein de ma promotion (donc avec des personnes d'environ mon âge) depuis deux ans, de manière bénévole. J'ai également mon BAFA (brevet d'aptitude aux fonctions d'animateur) depuis mes 17 ans, et j'ai donc fait pas mal de colonies de vacances, babysittings, encadrements en clubs de loisirs... J'adore être avec les enfants et adolescents, car ils m'apportent énormément, et que j'ai en général un bon contact avec eux! De plus, je suis très pédagogue, patiente et à l'écoute: je sais me mettre au niveau de chacun et écouter leurs besoins et envies. Je considère que la bienveillance et la tolérance sont des indispensables, et je m'efforce de les appliquer dans toutes mes relations :) Dans la vie quotidienne, j'aime beaucoup faire du sport (même si en ce moment, c'est compliqué avec la pandémie), voyager (rebelote), aller au cinéma, manger (du chocolat), et surtout rire avec les autres! C'est bien pour cela que j'adore rencontrer des nouvelles personnes, encore plus différentes de moi: de cette façon, on s'apprend plein de choses l'un l'autre! J'ai une grande envie de vivre et de découvrir le monde, et je suis très très enthousiaste à l'idée de faire du soutien!! J'aime vraiment beaucoup enseigner et en toute modestie, je suis douée pour ça. J'ai hâte de commencer! (ps: je suis ponctuelle quand il faut l'être et je ferai l'effort de présenter un fond ir-ré-pro-chable sur mon ordinateur, même si je ne fais jamais mon lit) Bonjour à tous! Durant mon parcours scolaire, j'ai toujours été studieuse et attentive; très vite attirée par les sciences (mais gardant néanmoins un profond intérêt pour les disciplines plus littéraires), j'ai suivi un baccalauréat scientifique, option physique-chimie, que j'ai eu avec la mention très bien. Par la suite, je me suis dirigée vers la médecine, mais ai vite arrêté, car cela ne me convenait pas! Après quelques mois en Angleterre pour approfondir ce beau langage, je suis entrée en école d'ingénieur à Lille, école spécialisée dans l'agriculture, l'agro-alimentaire et l'environnement. Je suis actuellement en troisième année, et j'aime toujours autant les sciences, que je n'ai jamais arrêté d'étudier ;) je me plais beaucoup dans ce que je fais et j'aimerais travailler dans l'environnement. J'ai hâte de commencer le soutien et pouvoir peut-être donner le goût des sciences (les maths, c'es quand même vraiment sympa) à certains :)

Je suis un jeune diplômé d'une école d'ingénieurs en mathématiques et mécanique venant de Bordeaux et je suis grandement intéressé par transmettre ce que je sais à ceux qui sont en difficulté ! D'un tempérament plutôt calme et jovial, j'essaie de m'adapter au mieux à chaque élève que je rencontre pour essayer de faire passer de la façon la plus sympa possible les cours afin de transmettre ma passion pour ce que j'enseigne ! Au niveau de mes hobbies, je fais beaucoup de sport (tennis, natation, course à pieds...) et je ne suis jamais contre une petite série à regarder sur Netflix ou une petite sortie entre potes ;) Je ferai de mon mieux afin d'aider tous ceux que je peux. Brevet des collèges mention TB Baccalauréat scientifique option européenne mention TB Egalement détenteur du certificat de Cambridge passé en Terminale et des diplômes IELTS et TOEIC me validant le niveau C1 en anglais Diplômé de l'ENSEIRB-MATMECA, école d'ingénieurs mention TB (3ème de promotion)

Bonjour, Je m'appelle Natacha. Je suis formatrice dans une école du Ministère en charge de la transition écologique depuis 11 ans pour de jeunes adultes (18-20 ans) et pour des adultes en reconversion. Maman de deux garçons de 12 et 14 ans (niveau 5ème et 2nde), je suis également bénévole pour le soutien scolaire en centre social depuis 2 ans pour des enfants de 6 à 18 ans. Diplômée d'un DEA en aménagement du territoire après un bac SES spécialité mathématiques, j'ai l'an dernier obtenu un Master 2 en RH et conduite du changement. J'ai à cœur de développer la curiosité intellectuelle de mes élèves et de les aider à faire les liens entre les matières et les applications concrètes de la vie de tous les jours. Pour cela, des bases solides, la confiance en soi et l'appétence dès le plus jeune âge sont incontournables. C'est pourquoi je souhaite consacrer du temps au soutien d'enfants et de jeunes adultes. Mes domaines de prédilections sont les mathématiques pour les jeunes, l'espagnol et la gestion de projets pour les étudiants et les adultes. J'ai à cœur de transmettre à mes élèves mes connaissances et mon goût pour l'apprentissage. Enfin, férue de littérature je serai ravie d'accompagner les élèves qui préparent les épreuves anticipées de français. Au plaisir de faire votre connaissance!! Diplômée d'un DEA en aménagement du territoire Bac SES spécialité mathématiques, Master 2 en business project management et conduite du changement. J'ai par ailleurs validé un certificat professionnel en compétences managériales pour sanctionner mes six années de management RH puis comme Secrétaire Générale. J'ai une équivalence de Deug (bac +2 ) en espagnol et je suis coach certifiée NLP

Je m’appelle DIABATE Matindjé, j’ai 23 ans, je suis mariée. J’ai toujours été passionnée par les aides sociales telles que aides aux devoirs, soutiens scolaires, aides aux personnes âgées ... J’ai eu la chance de réaliser ma passion dans une école privée où j'étais professeur vacataire, j'avais pour mission de donner des cours de Mathématiques à des élèves du premier cycle. Et après 2 ans passées dans cet établissement, j’ai acquis une très belle expérience que je souhaite partager avec les élèves inscrit à go student. Quand j'ai connu Gostudent, J'ai sauté sur l’occasion pour participer à une session de recrutement, car cette nouvelle expérience me permettra de développer mes compétences tout en m’offrant la possibilité de connaître d'avantage. Je suis très simple, cool, amusante et surtout patiente. J'adore partager mon savoir. Mes centres d'intérêts sont la natation, cuisine et la lecture.

Actuellement étudiante en Master de Droit Anglais et Nord-Américain des Affaires à Paris 1 Panthéon Sorbonne, en préparation de l'examen d'entrée au barreau des avocats (CRFPA 2026) Triple diplôme obtenu en juin 2025 : une Licence de Droit, un Diplôme Universitaire en Droit Espagnol (Université Lumière Lyon 2), ainsi qu'un Diplôme d'Établissement spécialisé en Monde Arabe Contemporain à l'IEP SciencesPo Lyon. Mon expérience en tant qu'enseignante contractuelle de français au sein d'un collège privé m'a permis de prendre en charge des classes de différents niveaux (de la sixième à la troisième). Cette période enrichissante m'a conduite à développer mes compétences pédagogiques dans un cadre scolaire exigeant. Par ailleurs, passionnée par l'univers linguistique, et plus particulièrement par la culture anglo-saxonne, je souhaite partager mon savoir en créant un lien de confiance et de plaisir dans le cadre de l'apprentissage de la langue anglaise. Mon attrait pour cette dernière s'est accentué grâce à mon cursus à University College London en 2024, dans le cadre du module International Politics of Human Rights. Mon suivi de la spécialité Langue Littérature Culture Étrangère et Régionale en anglais pendant deux ans (obtention de la note de 20 aux épreuves écrites et orales pour cette discipline lors du Baccalauréat 2022) m'a entre autre permis de décrocher la mention Très Bien. De plus, j'ai obtenu mon diplôme de certification Cambridge niveau C1 (le maximum atteignable pour une non-native), dans l'optique d'officialiser mes aptitudes à l'enseignement de l'anglais. Je suis par ailleurs apte à fournir une aide aux devoir plus générale pour les élèves d'école primaire et de collège (hormis pour les disciplines scientifiques). - Université Paris 1 Panthéon Sorbonne : Master de Droit Anglais et Nord-Américain des Affaires - University College London : International Politics of Human Rights S.S - Double Diplôme à l'Université Lumière Lyon 2 : Licence de Droit Privé + Diplôme Universitaire en Droit Espagnol en partenariat avec l'Université de Barcelone - SciencesPo Lyon : Diplôme d'Établissement spécialisé en Monde Arabe Contemporain - Havard University MOOC : Contract Law - Obtention du Cambridge English Certificate niveau C1 (bilingue) - Finaliste concours d'éloquence SciencesPo Lyon 2024 "Prix Jules Favre" - Baccalauréat Général Mention Très Bien et Mention Européenne spécialités Langue Littérature et Culture Étrangère et Régionale / Histoire Géographie Géopolitique Science Politique (options Section Européenne + Droit et Grands Enjeux du Monde Contemporain) - Suivit de la prépa Versaillaise "Les cours du Parnasse" durant un an pour le passage des concours SciencesPo 2022

Après une classe préparatoire aux grandes écoles (ECS) au lycée Ampère à Lyon, je fais aujourd'hui partie du programme GMT (Global Mobility Track) d'Audencia Business School à Nantes. Je suis actuellement en échange à Londres à Bayes business School, et vis en colocation avec des Américians Sérieux et déterminé, j'ai déjà montré une assiduité constante et un investissement sans faille durant mes années au lycée et en classe préparatoire, qui m’ont permis de toujours progresser. Cette dernière a été pour moi une expérience très enrichissante, elle m’a permis d’acquérir des méthodes de travail efficaces que je saurai adapter. Par la diversité des matières enseignées, la formation ECS (prépa économique et commerciale option scientifique) m’a permis d’acquérir une culture générale solide, nécessaire pour cerner les enjeux du monde d‘aujourd’hui. D’une manière générale, je suis une personne très patiente et à l’écoute, ce qui est bénéfique pour le tutorat. J’aimerais à travers mes cours me focaliser dans un premier temps sur la méthodologie, et la rédaction, la compréhension puis dans un second temps approfondir vos connaissances, faire des exercices et répondre à vos questions sur le cours. Dorénavant mon nouveau challenge est de vous aider à progresser que ce soit en français, en histoire-géographie, anglais, français ou maths.

Bonjour :) Je suis professeure d'anglais à domicile depuis 5 ans et j'espère pouvoir vous aider. J'ai fait du soutien scolaire et des formations pour adultes débutants, mais aussi des interventions dans une école primaire. Je suis passionnée par la culture anglo-saxonne depuis le lycée, où j'ai suivi une section européenne anglais/histoire-géographie. J'ai ensuite fait une licence en cinéma qui m'a permis de partir pendant un an à Kingston, à côté de Londres, grâce à Erasmus. J'ai beaucoup appris par moi-même, grâce à l'audiovisuel que je privilégie en version originale, et à ces quelques mois passés au Royaume-Uni. S'imprégner de la langue qu'on souhaite apprendre en la "consommant" au quotidien est la meilleure méthode d'apprentissage, d'après moi. Je privilégie donc les supports variés pour mes cours (audio/musique, vidéo, texte et conversation) afin que mon élève soit à l'aise dans n'importe quelle situation. Je suis également écrivaine et correctrice en formation, je peux donc vous apporter du soutien avec la langue française, si besoin.

Je me nomme Kübra Kirmizioglu et suis actuellement étudiante en deuxième année à l'université de Rennes 2, inscrite en licence de sciences de l'éducation. Je suis également impliquée dans diverses activités enrichissantes qui contribuent à mon épanouissement personnel et professionnel. Dans le cadre de mon parcours académique et de mon engagement éducatif, j'ai pris la décision de m'engager sur Go Student. Mon objectif est d'apporter mon soutien à des élèves désireux d'améliorer leur niveau dans diverses matières, tout en leur prodiguant des conseils pour une meilleure maîtrise des langues. Cette initiative s'inscrit parfaitement dans ma démarche éducative, étroitement liée à la filière que je poursuis. Je me décrirais comme une personne attentive et sociable, dénuée de tout jugement envers les élèves en difficulté. L'apprentissage est pour moi une étape vers la réussite, une démarche que chacun, y compris moi-même, traverse parfois avec des moments de complexité. La maîtrise de l'anglais, que je considère comme une force, me permet d'aider les élèves à surmonter leurs difficultés. En plus de mon implication dans l'accompagnement scolaire, j'ai eu l’opportunité d’écrire un roman intitulé Sous le voile de la nuit, les passions s'envolent. Je suis également l’auteure d’un planner conçu spécialement pour le Ramadan, une manière pour moi de combiner créativité et utilité. Actuellement, je travaille sur d’autres projets artistiques qui me permettent d’explorer différentes formes d'expression. Ces diverses expériences, qu'elles soient dans l'éducation, l'écriture ou la santé, nourrissent ma passion pour l'apprentissage et l'accompagnement, et je suis impatiente de rencontrer mes futurs élèves, en particulier ceux à qui je pourrai transmettre ma passion pour l’apprentissage. Je suis actuellement bénévole au sein du centre *Entraide et Espoir Scolaire*, où j’accompagne des enfants en difficulté scolaire. Cette expérience me permet de développer des compétences pédagogiques et humaines essentielles pour soutenir leur réussite. J'ai également rejoint l'AFEV (Association de la Fondation Étudiante pour la Ville), où je m'engage auprès de jeunes issus de milieux défavorisés. Ce rôle m’a permis d'approfondir ma compréhension des enjeux éducatifs et d'apporter un soutien personnalisé pour aider chaque enfant à surmonter ses obstacles. En parallèle, j'ai effectué un stage en pharmacie, une expérience enrichissante qui m'a permis d'acquérir des connaissances approfondies dans ce domaine et de renforcer mes compétences organisationnelles et professionnelles. Ces diverses expériences m’ont permis de découvrir l'importance de l’entraide et de l’accompagnement dans le parcours éducatif des enfants, et m’ont appris à transmettre mes connaissances tout en continuant à apprendre des autres.

Je suis Jordane, médecin bucco-dentaire de formation effectuant un Master en santé publique à l'Université Paris Saclay . C’est avec plaisir que je participe à cette expérience dans l’enseignement car mon rêve est de devenir professeur d’université. Ce tutorat me permettra d'acquérir de solides bases dans le domaine. Mon credo: les difficultés nous rendent plus forts. Mes hobbies: l'ART; tout ce qui est agréable aux sens. Je suis une tutrice patiente, ouverte d’esprit et à l’écoute, ce qui me permettra sans doute de conduire mes élèves vers le succès. baccalauréat scientifique (mathématiques et sciences de la terre, série D) doctorat en médecine dentaire master 1 méthodes en santé publique (Université Paris Saclay) master 2 épidémiologie des populations et prévention (Sorbonne Université) - en cours