Clases de Francés Online: Aprende a Hablar con Fluidez con Nuestros Profesores Nativos

Soy licenciada en Filología y artes humanísticas desde 2018 y cuento con un máster en Formación del Profesorado.Además de varios cursos homologados de educación emocional y trastornos en la conducta del lenguaje. Imparto todas las asignaturas de Primaria y algunas de Secundaria, con experiencia previa en todas ellas y en cualquier curso. También tengo experiencia con alumnos de Bachillerato, especializándome en materias de Humanidades: Lengua Castellana, Griego, Latín e Historia. Además, doy clases de comentario de texto para acceso a la universidad para mayores de 25 años, preparación de EVAU (Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad) y no menos importante son mis habilidades con ESPAÑOL PARA EXTRANJEROS, puesto que he realizado 4 años de aprendizaje de FRANCES y he tenido el privilegio de estudiar INGLÉS en Irlanda durante dos meses un curso intensivo de inglés (nivel B2/C) y convivir con irlandeses. Me apasiona la enseñanza, la lectura, la escritura, los viajes y el conocimiento de nuevas culturas. Licenciada en Lengua Castellana y Literatura, actualmente en grado en periodismo Máster en formación de profesorado Curso homologado pedagogía. CURSO DE INGLÉS EN LA ESCUELA DE IDIOMAS DE WEXFORD(IRLANDA) -Profesora autónoma desde 2018 de: - Todas las asignaturas EDUCACIÓN PRIMARIA, - Lengua castellana, historia, latín, griego en ES.O - Lengua y literatura, latín, griego e historia en BACHILLERATO -Preparación TFG y TFM -LECTOESCRITURA.

Cuento con el Grado en Traducción e Interpretación de Inglés y Francés (C1) y he finalizado el Máster en Relaciones Internacionales. Actualmente trabajo como formador en Iberia, por lo que disfruto enseñando y compartiendo conocimientos. Me considero una persona dinámica, extrovertida y muy motivada. Mi pasión es sumergirme en distintas culturas. Graduado en Traducción e Interpretación (Inglés y Francés) por la Universidad Pablo de Olavide). También cuento con el Máster Oficial en Relaciones Internacionales (UPO en cooperación con la UNIA). En cuanto a títulos oficiales, tengo el DALF C1 de francés de Francés y el FCE B2 de inglés.

Me llamo Elodie, tengo 24 años nací en Francia, pero estoy estudiando fisioterapia en España. Tengo una hermana gemela y un hermano mayor. Siempre supe que me gustaría estudiar algo relacionado con la salud. Me gusta estar en contacto de la gente, poder ayudarlos, Soy una persona alegre, motivada, apasionada y muy paciente. La gente me describe como una persona atenta a las necesidades de la gente que me rodean,. Me gusta salir con mis amigos, ir al cine y también ir de tienda. Durante mi tiempo libre, me gusta hacer yoga, ir al gimnasio y también pasear por la montaña. Me encanta también ir a la playa para leer un libro aun que sea de ivierno. Me gustaría un día tener un perro, me encanta los animales, pienso que aportan mucha felicidad en un hogar. Me encanta los findes poder relajarme, pasar tiempo con la familia. Me encanta viajar, pienso que es una de las cosas que me pone muy feliz, te permite aprender de otra cultura es muy enriquecedor mucho. He hecho muchos países en Europa, pero me gustaría un día irme por América latina o América del norte (estados unidos ). Si pudiera tener un superpoder me gustaría poder teletransportarme en cualquier lugar del mundo, es decir el viernes me voy a Bali y el domingo por la noche vuelvo a España para poder irme a Clase. Mi temporada favorita del año es la primavera, me encanto cuando por el día hace calor, pero aún no tanto como en el verano, y por la noche puedes estar en jersey sin abrigo y la temperatura está muy agradable.

Me gusta que las clases sean personalizadas según el ritmo, los objetivos y sobre todo según la personalidad del alumno/a, para crear un plan de estudio que le convenga. Para ello me baso en sus aficiones, su timidez o por lo contrario sus ganas de comunicar mucho. Además siempre celebro cada logro del alumno/a por muy pequeño que sea ya que les motiva y genera confianza. Sobre todo con un idioma como el francés donde la pronunciación es compleja y las reglas están repletas de excepciones. Por ello es importante hacerles ver su mejora, sobre todo con ejercicios fáciles al principio que se van complicando para que tengan seguridad en sí mismos y se atrevan tanto a hablar como a escribir en francés. Me gusta explicar la relación entre varias temáticas, conceptos para que los/as alumnos/as consigan tener una visión global de la materia, que piensen, que reflexionen y que no aprendan de manera mecánica. Para ello, enseño constantemente reglas mnemotécnicas que pueden ayudar, por ejemplo entre el francés y el español. La herramienta que más uso es la pizarra virtual, que es una herramienta muy interactiva que permite que el/la alumno/a entienda mejor, más rápidamente, que las dudas sean más fáciles de resolver y sobre todo tener un medio de comunicación visual instantáneo que permita practicar y hacer ejercicios. Para las personas más visuales, los mapas mentales también son muy útiles para recordar el temario e hilar entre los conceptos. En cada inicio de clase siempre hacemos un repaso para que se acuerde de lo visto anteriormente y mi expectativa con el alumno es que después de cada clase note una gran mejora, que la clase pase rápido lo cual significa que ha fluido y que hemos abarcado temario que le ha interesado. Tengo experiencia con alumnos con TDH con los que priorizo escucharlos, conocer sus necesidades y sobre todo crear un vínculo en el que se sientan a gusto y en confianza. Durante las clases, me gusta proponer clases dinámicas donde abarcamos comprensión escrita y oral, expresión escrita y oral, para que el alumno sienta que va aprendiendo y que ya puede ir utilizando los conocimientos en situaciones de la vida real. Además de esa forma se van hilando los temas y el/la alumno/a obtiene una visión global del idioma. Hago uso de audios y vídeos para que se vaya adaptando a la pronunciación y ritmo de distintas personas hablando el francés. Siempre pregunto por las temáticas que le gustan para usarlo en las clases y motivarlo/a. Como ya dije, me gusta que desde la primera clase ya note que puede poner en práctica lo aprendido. En verano para los/as alumnos/as que están en el colegio y que siguen con las clases de francés, me gusta variar el temario para que sea más diverso, con temáticas que le interesan y focalizándonos en la pronunciación y expresión oral. Ya que durante el año las clases sirven sobre todo para explicar, resolver dudas y hacer ejercicios sobre el temario que ven en el colegio. Además del viaje, mis centros de interés son la fotografía, el cine, el arte, el diseño gráfico, la arquitectura y todo lo relacionado con lo audiovisual. He vivido en París durante 1 año y he viajado muchas veces por el resto de Francia y actualmente vivo en España, lo que me permite compartir algunas anécdotas tanto de la cultura francesa como de la española a la hora de enseñar un idioma a mis estudiantes. Soy nativa francesa y española. Estudié hasta los 10 años en un colegio francés y luego seguí en un instituto español donde obtuve el título de Bachillerato en Ciencias y Tecnología. Me saqué el Grado de Arquitectura cursando en francés en « l’Université de Montréal » en Canadá. Actualmente además de dar clases de Francés, soy Diseñadora Gráfica. Realizo ilustraciones digitales e ideo el branding para startups. Por ello sé utilizar a la perfección Photoshop, Illustrator e InDesign. Empecé dando clases de francés a una compañera española que quería viajar a Canadá. Estas clases se realizaban online a través de Zoom ya que estábamos al inicio de la pandemia. Fue a partir de allí cuando esta compañera me recomendó a su entorno y estas clases de idioma online se convirtieron en un trabajo para mí. Daba clases tanto a adultos como a algunos/algunas niños/niñas de estos adultos a los que enseñé previamente. En cuanto a los idiomas, he realizado el « Test de français international » con un total de 945 puntos además de ser nativa francesa y tengo también el TOEFL con un total de 104 puntos. Desde siempre se me ha dado bien explicar los conceptos a otras personas, entiendo dónde la persona bloquea, qué es lo que falta en su comprensión y me focalizo en explicar el concepto con un vocabulario fácil de entender y ejemplos prácticos.

Estudié Psicología en la Universidad de Salamanca e hice un Máster en Psicoanálisis Clínico en la misma Universidad. Después, viví en Francia y di clase de Español, y descubrí que me encantaba la docencia. También viví en Buenos Aires (Argentina), donde hice otro Máster en Psicoanálisis, y he continuado con la docencia tanto allí como en España. Me encanta enseñar, sobre todo porque creo que cada alumno nos hace aprender. Soy muy curiosa, fanática de la lectura y de la música clásica. Soy una enamorada de los animales, sobre todo de los perros. Grado en Psicología por la Universidad de Salamanca Máster en Psicoanálisis Clínico por la Universidad de Salamanca Máster en Psicología General Sanitaria por la Universidad Europea de Madrid Máster en Psicoanálisis por la Universidad de Buenos Aires Cursando actualmente: Máster en Formación del Profesorado - Especialidad de Orientación Educativa (Universidad Europea de Madrid) MF0498_3ME22 · ANÁLISIS CONTABLE Y PRESUPUESTARIO por IOE Business School MF0499_3ME22 · PRODUCTOS, SERVICIOS Y ACTIVOS FINANCIEROS por IOE Business School

¡Hola! :) Me llamo Lara. Soy traductora e intérprete especializada en francés, inglés e italiano. Me encanta aprender nuevos idiomas, pero también me encanta enseñarlos, de hecho, ya llevo trabajando más de dos años como profesora particular de francés, inglés, lengua castellana y español para extranjeros. Además, he vivido un año en Francia mientras trabajaba en un instituto como profesora de español. Debido a esta experiencia a mis espaldas, he dado clase desde a niños de primaria hasta adolescentes y adultos, por lo que considero que soy bastante versátil en ese sentido. Puedo dar clases de gramática, de escucha, de escritura, clases orales... solo necesito que me cuentes sobre ti y haremos las clases 100 % personalizadas. :) Intento compaginar mi trabajo en la enseñanza con mi pasión por la traducción. Como podéis ver, mi vida gira en torno a los idiomas :) - Grado en Traducción e Interpretación por la Universidad de Salamanca (Francés, Inglés, Italiano > Español). - Máster en Traducción Audiovisual y Accesibilidad por la Universidad de Granada. - Máster en Lingue Moderne per la Comunicazione e la Cooperazione Internazionale por la Universidad de Padua, Italia. - Título oficial de Cambridge nivel C2 de inglés. - Título oficial del Institut Français nivel C1 de francés.

Soy mitad francesa y mitad latina, crecí en El Salvador donde cofundé una ONG educativa para enseñar inglés gratis en zonas marginalizadas. Vivo en Madrid y me apasiona enseñar con orden, paciencia y un toque lúdico. Fuera de clase: pesas, yoga, escalada, natación y los platos de afrohouse. ¡Aprender conmigo será una aventura! Mi trayectoria académica es internacional y multidisciplinar, lo que me ha dado una visión amplia del mundo y una gran capacidad de adaptación. Me formé en el Lycée Français de Santa Tecla, El Salvador, donde obtuve el Bachillerato Francés (Baccalauréat) con especialización en Economía y Matemáticas, lo que me dio una base sólida en pensamiento analítico y razonamiento lógico. Posteriormente, estudié en al Universidad McGill de Montréal, Canadá, una de las universidades más prestigiosas de América del Norte, donde mi licencie en Desarrollo Internacional, con enfoque en Estándares Económicos y de Vida, y un minor en Ciencias Políticas. Esta etapa me permitió desarrollar una mentalidad crítica, investigadora y global. Más recientemente, completé un MBA en Luxury Brand Management en EAE Business School, Madrid, con minor en Gestión Agil de Proyectos, consolidando mis habilidades de liderazgo, estrategia y gestión. En cuando a idiomas, soy hablante nativa de español, con nivel C2 en francés e inglés, y nivel B1 en portugués, lo que me permite impartir clases con total fluidez, precisión y sensibilidad cultural en los idiomas que enseño.

Soy italiana y vivo en Alicante desde hace 8 años. Me gusta cantar y tocar la guitarra y me fascinan los idiomas, de echo hablo 5 (italiano, español, inglés, francés y alemán) y quiero aprender chino, árabe y ruso! También me gusta leer sobre todo novelas negras y formarme constantemente, el estudio me da la vida! Grado en la Universidad de Roma en idiomas en Italia (por supuesto convalidado en España) y formación como guía turístico en España. Tengo el titulo B1 de francés en proceso de sacarme el B2, igualmente con el idioma inglés. Actualmente estudio alemán (en proceso de sacarme el B1)

Como profesora de repaso, soy apasionada por el aprendizaje y comprometida con el éxito académico de mis estudiantes. Mi enfoque se basa en crear un ambiente de aprendizaje dinámico y colaborativo, donde cada estudiante se sienta valorado y motivado para alcanzar su máximo potencial. Utilizo métodos didácticos innovadores y personalizados, adaptados a las necesidades individuales de cada alumno. Mi objetivo es no solo ayudarles a comprender los conceptos, sino también a desarrollar habilidades de estudio y autonomía académica que les servirán a lo largo de sus vidas. A lo largo de todos los años he aprendido muchas cosas nuevas, aunque sin duda alguna donde he aprendido a confiar en mí misma, desarrollarme y formarme como persona ha sido en Bachillerato. Realicé el bachillerato de Ciencias Sociales y cuando lo acabé me dieron el título.

Me llamo Pablo Di Meglio, tengo 33 años, soy francés y vivo en Madrid donde doy clases de francés. Tengo un máster en ciencias políticas y una licenciatura en lengua occitana. También fui profesor de escuela en Francia. Pienso que la gramática, el vocabulario y todos los aspectos de un idioma se aprenden mejor en contexto. Más que aprender, se trata de asimilar palabras y estructuras leyendo, escuchando y hablando. Por eso trabajo con libros de texto de francés que permiten estudiar la lengua utilizando diálogos de la vida cotidiana. Enseño a principiantes y a estudiantes más avanzados que desean mejorar sus competencias lingüísticas. Mis alumnos tienen un programa progresivo con exámenes cortos cada ocho sesiones para controlar sus progresos. También mando recursos de vídeo o escritos entre las clases, porque cuanto más se expone uno al idioma, ¡más progresa! Los alumnos que desean más flexibilidad también pueden elegir un área concreta de la lengua en la que quieran progresar, o podemos estudiar recursos que traten temas que les interesen especialmente (deporte, arte, literatura, cine, etc.), porque progresamos mejor con temas que nos interesan. Por último, si el alumno lo desea, también podemos trabajar específicamente los exámenes DELF o DALF. Université de Montpellier - Licenciatura en occitano con honores (2019) Lengua y lingüística, traducción, literatura, sociolingüística, civilización Université de Bordeaux - Máster en ciencias políticas generales con honores (2014) Sociología política, historia de las ideas políticas, relaciones internacionales, análisis de políticas públicas, historia de los regímenes políticos, técnicas de encuesta Université de Bordeaux - Licenciatura en Derecho y Ciencias Políticas (2013) tercer año en Inglaterra (Universidad de East Anglia, Norwich)