Clases y profesores particulares para Bachillerato Online

Hi! My name is Diego and I would like to teach English. I learnt English at school but also by watching TV and movies, and reading a lot. I’m a writer, and I write mostly in English, so since I love playing with language I try to conduct my classes in a way that instills that same sense of fun in my students. I have experience teaching kids and teenagers, both one on one and in groups, and I find it so, so rewarding to help students fall in love with English they way I did when I was little. In my experience, teaching is all about making the student feel safe to voice any doubts they might have, ask any questions… basically, to make sure they’re not afraid to be wrong, that they’re not afraid to try, so that they don’t get frustrated when something doesn’t come naturally to them or takes a little bit longer to understand. That’s a good teacher-student relationship in my opinion; to make them feel like you’re not there to teach and test them but to help them and hold their hand through their learning journey. For my first class with each student I would like to get to know them a little bit, A) so that I can get a sense of their English level and then take it from there, and B) so I can then try to incorporate their interests and customize my classes; for instance, if the student likes pop music, we can use lyrics from their favorite songs as a tool. It’s all about making their learning feel useful, and graspable, and hopefully in some way relatable; as opposed to too abstract and overwhelming. Soy graduado en Comunicación Audiovisual (en modalidad bilingüe) y tengo un máster en Guion de Cine y Televisión, ambos por la Universidad Carlos III de Madrid. En cuanto al inglés, tengo acreditado un nivel C1 Advanced por Cambridge English. I have a bachelor's degree in Film, Television and Media Studies and a master's in Screenwriting for Film and TV. My Cambridge English qualification is a C1 Advanced.

Hi! I am Evan. I am a professional English teacher with 17 years of experience. I have helped students reach their goals such as passing college entrance exams and graduating college. I can teach the necessary skills to increase English proficiency or pass language tests. I have developed productive relationships with many of my students over the years and have even taught some of my students for over ten years! I was born in the middle of the United States in Kansas. When I was 18, I moved to Colorado to go to Colorado State University where I received my Bachelor of Arts in English. I love Colorado for its massive mountains and rivers and for all it taught me about the great outdoors. I now call Colorado home whenever I return to the US. Teaching English has allowed me to explore the world. I have taught in Chile, Japan, Germany, the US and am currently teaching in Mallorca, Spain. In the US I taught at two colleges that helped immigrants to the US achieve their university goals: New America College and Colorado Mountain College. In Berlin, Germany I taught English while obtaining a Master of Arts in English literature. I also work as a freelance writer for a travel website here in Mallorca. I always enjoy opportunities to teach students composition because writing is a passion of mine. I am an avid reader as well, but I also love the outdoors: skiing, rock climbing, hiking, and biking. In fact, I enjoy all sports, whether extreme or with a ball. These days I spend a lot of time studying Spanish, but I also speak some Japanese. As a language student myself, I understand the dedication it takes to learn a language and, therefore, have nothing but respect for my students for taking on the challenge.

Soy egresado en Física de la Universidad de los Andes y cuento con 4 años de experiencia enseñando en colegios y brindando tutorías virtuales. Durante este tiempo, he trabajado con estudiantes de diversos niveles, ayudándolos a desarrollar no solo sus habilidades académicas, sino también su confianza en el aprendizaje. Disfruto enseñar y compartir mi conocimiento, ya que considero que cada sesión es una oportunidad para resolver dudas, fortalecer conocimientos y despertar el interés por las ciencias. Mi filosofía de enseñanza se basa en adaptar las explicaciones a las necesidades individuales de cada estudiante, promoviendo un aprendizaje activo y significativo. Soy egresado de la Universidad de los Andes, donde obtuve el título de Físico, una formación que me permitió desarrollar habilidades en diversas áreas de la física y las matemáticas. Cuento con más de 4 años de experiencia enseñando en colegios de bachillerato de manera presencial y virtual, así como dictando tutorías personalizadas. Durante este tiempo, he trabajado con estudiantes de diferentes niveles educativos, y diferentes edades, ayudándolos a superar desafíos académicos y a fortalecer sus conocimientos en ciencias y matemáticas. Mi especialización como docente se centra en la enseñanza personalizada, adaptando las estrategias y el contenido al ritmo y estilo de aprendizaje de cada estudiante. He preparado a estudiantes para exámenes, reforzado áreas específicas y fomentado el desarrollo de habilidades analíticas y de resolución de problemas. Además, en el ámbito virtual, he implementado herramientas interactivas para hacer del aprendizaje una experiencia dinámica y motivadora. Mi objetivo siempre ha sido inspirar a los estudiantes a descubrir su potencial y disfrutar del aprendizaje, especialmente en áreas como física y matemáticas, donde los conceptos pueden parecer desafiantes, pero con el enfoque adecuado, se vuelven accesibles y fascinantes.

Buenas tardes, Soy Javier Morillas, estudiante de física con experiencia de profesor particular en física y matemáticas tanto para alumnos de instituto y bachillerato como para estudiantes universitarios. Durante este último curso, debido a estudios internacionales que he realizado en Polonia, he tenido que impartir dichas clases online. Hasta el día de hoy he tenido buenos resultados con alumnos que han conseguido sus objetivos, además de haber sentido que eran unas clases más amenas y cercanas. Es por ello que me gustaría tener un perfil más profesional en este ámbito de la enseñanza. He descubierto durante estos años que disfruto ayudando a personas a entender estos conocimientos. Estudiante del Grado en Física en la Universidad de Murcia, actualmente cursando el último año. Durante mi vida académica he estudiado en el extranjero durante 2 años, uno en Polonia y otro en Canadá. También he estado estudiando durante más de 10 años en el Conservatorio de Música de Murcia, el instrumento de Guitarra clásica.

Soy Doctor en Física Teórica, investigador científico con experiencia en España, Alemania y Suiza, y un apasionado de las matemáticas y la física. Actualmente curso el Máster de Formación del Profesorado, ya que mi verdadera vocación es la enseñanza. Ofrezco clases particulares de Matemáticas y Física adaptadas a cada alumno, con el objetivo de que no solo resuelva ejercicios, sino que entienda los conceptos y gane seguridad. Trabajo con una metodología clara y práctica: explicaciones estructuradas, resolución de problemas paso a paso y participación activa. Me implico mucho en el progreso de cada estudiante, adaptando el ritmo de las clases a sus necesidades y reforzando las bases necesarias para que mejore y alcance sus objetivos, ya sea aprobar o subir nota. Imparto clases a alumnos de ESO, Bachillerato (incluida Selectividad) y primeros cursos universitarios, también en inglés si es necesario. Si buscas un profesor serio, cercano y comprometido con tu progreso, estaré encantado de ayudarte. Experiencia 2023–2025. Investigador postdoctoral en el Instituto Paul Scherrer (Suiza). 2020–2022. Investigador postdoctoral en la Universidad de Siegen (Alemania) 2018–2019. Profesor asociado en la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB). 2010–2017. Profesor particular de ESO y Bachillerato Educación 2025–actualidad. Cursando Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato en la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) 2015–2019. Doctorado en Física de Partículas en la Universidad Autónoma Barcelona (cum laude) 2013–2014. Máster en Física de Partículas en la Universidad de Barcelona (UB) 2009–2013. Grado en Física en la Universidad de Barcelona (UB)

¡Hola! Mi nombre es Laura y soy maestra en Ciencias Ambientales, con una sólida formación en áreas como biología, química, matemáticas y física. Me apasiona compartir el conocimiento y acompañar a otras personas en su camino de aprendizaje, por eso he decidido ofrecer clases en línea con un enfoque claro, dinámico y personalizado. Tengo experiencia en proyectos de investigación enfocados en sostenibilidad, biotecnología y tratamiento de contaminantes atmosféricos, y me encanta explicar temas complejos de forma sencilla y cercana, especialmente cuando se relacionan con la naturaleza, el cambio climático o los avances científicos. Me considero una persona paciente, organizada y comprometida con la educación como una herramienta de transformación social. Además de mi formación académica, me encanta aprender y enseñar con empatía, buscando siempre que mis estudiantes se sientan cómodos y motivados. Creo firmemente que no hay preguntas "tontas" y que cada paso en el aprendizaje merece celebrarse. En lo personal, amo el café y el chocolate, son mis compañeros inseparables en cada jornada de estudio o clase. Me gusta leer tanto manga como novelas, ver anime, compartir tiempo con mi perro y escuchar música para relajarme. También disfruto conocer otras culturas y formas de pensar, lo que enriquece mi forma de enseñar. Si estás buscando a alguien que te explique con claridad, pasión y mucha dedicación, estaré encantada de acompañarte en tu proceso de aprendizaje. ¡Nos vemos en clase! Soy ingeniera ambiental egresada de la Universidad La Salle Oaxaca, donde realicé mi tesis sobre la determinación de huellas de carbono. Actualmente estoy por concluir la maestría en ciencias ambientales en el Instituto Potosino de Investigación Científica y Tecnológica (IPICYT), en la línea de biotecnología e ingeniería ambiental, con un proyecto centrado en la revalorización de emisiones gaseosas para la producción de biopolímeros (polihidroxialcanoatos) mediante estimulación magnética. Tengo experiencia asesorando a estudiantes de primaria, secundaria y bachillerato en materias como matemáticas, química y física, siempre enfocándome en adaptar la enseñanza según las necesidades y nivel del estudiante. Me gusta empezar por identificar si las dudas son conceptuales o prácticas, porque creo que no hay preguntas tontas: todo aprendizaje empieza con curiosidad. He participado en proyectos de investigación científica y tengo dominio en el uso de cromatógrafos de gases, microscopía (SEM/TEM) y diversos equipos de laboratorio. Además, cuento con nivel B2 en inglés, certificado por el TOEFL iBT. También tengo experiencia impartiendo clases en línea, principalmente usando Zoom y Google Meet, y siempre busco que el aprendizaje sea claro, dinámico y conectado con ejemplos reales.

Mi nombre es Lucía, tengo 21 años y me encanta dar clases de inglés. Llevo prácticamente toda mi vida yendo a clases de inglés, casi desde antes de poder caminar. Parte de mi familia es inglesa y mis padres siempre han llevado a raja tabla el tema del inglés. La verdad es que he tenido mucha suerte porque he tenido profesoras nativas excepcionales, que siempre se han encargado de que aprendiera el inglés de manera divertida y dinámica. Por ello, me encantaría poder inculcar todo lo que aprendí de ellas a otros niños y niñas. Enseñándoles lo divertido que puede llegar a ser hablar en otro idioma y a amar esta lengua. A penas diría que tengo experiencia no os voy a engañar. Di clase a mi primo cuando tenía la selectividad y sacó muy buena nota y he cuidado de varios niños pequeños los cuales los padres me pedían que jugase con ellos en inglés. Así que en general, lo que les puedo garantizar es que sus niños van a pasárselo muy bien aprendiendo inglés y que me encargaré de que tengan el mismo buen recuerdo que tengo yo de mis profesoras anteriores. Tengo 21 años, por lo que a lo máximo que he podido aspirar es ha realizar los cuatro años de educación secundaria obligatoria y el bachillerato de ciencias. Mi sueño siempre fue ser piloto por lo que me saque el título de piloto privado (PPL). A raíz de ahí me he dedicado a trabajar y a opositar para guardia civil. También poseo el título del Cambridge nivel First Certificate (B2)

Soy egresado de la carrera de Ingeniería Eléctrica en la Universidad Técnica Estatal de Quevedo, Ecuador. Durante mi formación académica adquirí una base sólida en ciencias exactas, especialmente en física, matemática y química, áreas en las que disfruto enseñar y compartir mis conocimientos. Además, tengo experiencia docente de seis meses en una escuela primaria de mi ciudad, lo que me permitió desarrollar habilidades pedagógicas, empatía y capacidad para adaptar los contenidos a distintos niveles de aprendizaje. Cuento también con un diplomado en docencia y tutoría, obtenido en una fundación educativa, que fortaleció mi vocación por la enseñanza y me brindó herramientas metodológicas para guiar el proceso de aprendizaje de manera estructurada y efectiva. Mi estilo de enseñanza es principalmente práctico: me gusta comenzar con una breve explicación teórica para luego aplicar los conceptos en ejercicios contextualizados, fomentando que el estudiante comprenda y no solo memorice. Soy una persona responsable, puntual, paciente, organizada y proactiva. Me esfuerzo por crear un ambiente de confianza y motivación, donde el estudiante se sienta cómodo para aprender a su propio ritmo. Manejo un nivel intermedio-avanzado de inglés y poseo amplios conocimientos en herramientas digitales, tanto en la paquetería de Office como en software especializado de ingeniería eléctrica. Además, tengo un marcado interés por la investigación y la formación continua, ya que considero que la educación es una de las formas más valiosas de crecimiento personal y profesional. Inicié mis estudios universitarios en el año 2020 en la carrera de Ingeniería Eléctrica en la Universidad Técnica Estatal de Quevedo, Ecuador, y actualmente me encuentro en la etapa final, a la espera de la defensa de mi tesis. Mi formación ha sido integral, ya que la carrera aborda una amplia gama de áreas dentro de la ingeniería eléctrica, lo cual me ha permitido adquirir una visión global de la disciplina. Como parte de mi desarrollo académico, publiqué un artículo relacionado con el acceso a la electricidad en una comunidad indígena de la región amazónica ecuatoriana, un trabajo que fortaleció mi interés por la investigación aplicada y por el impacto social de la energía. Complementé mi formación técnica con un diplomado docente-tutor realizado en una fundación mexicana, con una duración de tres meses, donde profundicé en metodologías pedagógicas, planificación de clases y acompañamiento estudiantil, con un enfoque humano y empático hacia el aprendizaje. Mi experiencia docente incluye seis meses de trabajo en una escuela privada, donde impartí clases de robótica, computación y electrónica a estudiantes de educación básica. Esa experiencia me permitió desarrollar habilidades de comunicación, planificación y adaptación de contenidos según el nivel de cada grupo. Además, he brindado tutorías individuales y grupales en mi universidad, e incluso participé como ayudante de cátedra, lo que reforzó mis capacidades como guía académico. Para mí, ser tutor representa una oportunidad de compartir conocimientos con responsabilidad y respeto, fomentando un ambiente de aprendizaje donde el estudiante se sienta motivado, acompañado y confiado en su proceso educativo.

Soy una tutora comprometida y apasionada por enseñar y ayudar a mis estudiantes a alcanzar su máximo potencial. Tengo una sólida base en matemáticas, área en la que he trabajado tanto a nivel escolar como universitario. Me destaco por mi paciencia y habilidad para explicar conceptos complejos de manera clara y accesible, adaptándome a las necesidades de cada estudiante. Además, me considero una persona creativa y empática, lo que me permite crear un ambiente de aprendizaje positivo y de confianza donde los estudiantes se sienten motivados para participar y superar sus desafíos. Soy estudiante de último semestre de Ingeniería Electrónica en la Universidad Industrial de Santander, donde he complementado mi formación con diversos cursos y he recibido reconocimientos por mi desempeño académico. Actualmente, estoy cursando un diplomado en tecnología biónica, un área que despierta en mí gran interés y en la cual busco especializarme. A lo largo de mi carrera, he desarrollado habilidades en ingeniería electrónica, lo que me permite tener una perspectiva amplia en el diseño y aplicación de tecnologías innovadoras.

Soy un apasionado por la enseñanza y la formación académica. Mi experiencia como docente técnico en instituciones de renombre aquí en el Ecuador como la Escuela Superior Politécnica del Litoral (ESPOL) y la Universidad de Guayaquil me ha permitido desarrollar un enfoque integral en la educación. Me he encargado de la preparación de clases tanto para modalidades presenciales como virtuales, utilizando diferentes herramientas tecnológicas para apoyo de la materia y asegurar un seguimiento adecuado en su aprendizaje. La enseñanza es para mí mucho más que transmitir conocimientos; es una oportunidad para formar profesionales que puedan enfrentarse a los retos del futuro con confianza y habilidades sólidas. A lo largo de mi carrera, me he enfocado en crear entornos de aprendizaje que fomenten la participación de los estudiantes, con materiales didácticos que combinan teoría y práctica. Mi capacidad de adaptarme a las diferentes modalidades de enseñanza ha sido clave para poder mantener un alto estándar educativo, incluso en tiempos de cambios constantes, como los que hemos experimentado con el auge de la educación virtual. Además de mi pasión por la docencia, tengo un gran interés por la investigación, lo que me llevó a participar como ponente en el Congreso Internacional de Investigadores de Comunicación Audiovisual y Tecnologías de la Información (CIICATI 2023), donde presenté un análisis sobre ciberseguridad. Este tipo de experiencias me motiva a seguir formándome y mejorando mis competencias, con el fin de brindar a mis estudiantes las mejores herramientas y conocimientos posibles. La enseñanza no solo es mi profesión, sino mi vocación, y cada día trabajo para mejorar y crecer en este campo. Mi formación académica y experiencia educativa reflejan mi pasión por el aprendizaje y la enseñanza. Soy Ingeniero en Telemática, titulado por la Escuela Superior Politécnica del Litoral (ESPOL), una de las instituciones más prestigiosas en Ecuador. Además, poseo una Maestría en Ciberseguridad, obtenida en la Universidad de los Hemisferios junto con una titulación propia de la misma que fue otorgada por IMF España. Esta formación me ha permitido adquirir una sólida base técnica y habilidades analíticas, las cuales aplico tanto en mi práctica docente como en proyectos de investigación. A lo largo de mi carrera, he complementado mis estudios con una serie de certificaciones relevantes, entre las que destacan formación en ciberseguridad, hacking ético y redes WiFi, avaladas por instituciones reconocidas como SETEC y Cisco Networking Academy. Mi experiencia educativa se extiende a roles de docencia técnica en instituciones de renombre como ESPOL y la Universidad de Guayaquil. En estas universidades, he impartido clases tanto presenciales como virtuales en materias relacionadas con las matemáticas y tecnologías de la información. He preparado material didáctico para diferentes plataformas, especialmente Moodle, que permite una gestión eficiente del aprendizaje en línea. Además, he planificado y ejecutado actividades sincrónicas y asincrónicas, ajustándome a las necesidades de cada grupo de estudiantes. También he ofrecido tutorías personalizadas y he coordinado proyectos académicos como el Proyecto de Integración de Saberes (PIS), diseñados para fomentar la investigación y el trabajo en equipo entre los estudiantes. Finalmente, mi participación en congresos internacionales, como el CIICATI 2023, subraya mi compromiso con la investigación. Presenté un estudio sobre phishing en Ecuador, demostrando mi interés por temas actuales y críticos como la ciberseguridad. Toda esta experiencia refuerza mi capacidad para contribuir al desarrollo educativo y tecnológico de mis estudiantes.