Franceska L.

Zuverlässig und organisiert. Struktur und die Logik der Einfachheit. Rechnungswesen und Wirtschaft sind meine Stärke. Flexibel und sachlich. Die Leidenschaft für Fussball und kochen. Das bin ich. Zudem mit Abschlüssen als staatlich, geprüfte Betriebswirtin und Bachelor of Arts ausgestattet. Die gerne jungen Menschen hilft bei schwierigen Themen. IUBH International University of Applied Science. Betriebswirtin an Bonner Schule. Ich arbeite in der Buchhaltung seit 10 Jahren. Ich habe vor Jahren privat Nachhilfe gegeben. Ich möchte gerne Nachhilfe geben und mein Wissen weitergeben. Ich freue mich auf jede Herausforderung.

Guten Tag!, Ich heiße Madeleine und bin bilingual aufgewachsen, besitze die italienische Staatsbürgerschaft und habe viele Jahre in Italien gelebt. Mein Englisch spreche ich auf C2-Niveau, bestätigt durch ein Zertifikat des Wall Street Institute sowie ein Auslandsstudium in England. Während meiner jetzigen Studienzeit und 4 Jahre in München habe ich zudem freiberuflich Privatnachhilfeunterricht für Kinder gegeben(7-12 Klasse). Besonders wichtig war mir dabei, ihre Freude am Lernen zu fördern und sie sowohl in ihrer lern als auch persönlichen Entwicklung zu unterstützen. Ihr Wohlbefinden im Umgang mit dem Lernstoff liegt mir dabei besonders am Herzen, weswegen ich gerne -wenn möglich- Themen aus persönliche Interessen und Hobbies in Unterricht miteinbeziehen, da diese eine Gelegenheit sind, sowohl die Sprache in Sinne von Wortschatz, Grammatik, mediation näher zu bringen und zu erweitern, als auch den manchmal zu Didaktisch nützlichen jedoch Realitätsfremden Aufgaben/Lernmaterial zu entringen. Ich biete qualifizierte Nachhilfe für: * Englisch (alle Klassenstufen, Prüfungsvorbereitung, Konversation) * Italienisch (Schule, Studium, Reise, Kultur) Mit Geduld, Erfahrung und Verständnis passe ich den Unterricht individuell an deine Ziele an – egal ob für Schule, Studium, Beruf oder aus Interesse. Ich freue mich auf eure Nachricht! Ich habe an der Universita´ die Perugia in Italien and später an der LMU München studiert, wobei ich ein Auslandsemester in Edinburgh, England, gemacht habe. Jetzt besuche ich die TU München und mein jetziges Spezialgebiet ist Wirtschaftsinformatik. Ich habe eine Zertifikat des Wall Street Institute für Englisch auf C2.

Hi! :) Ich bin Silas, 20 Jahre alt, und studiere aktuell Humanmedizin im 2. Semester an der Universität Freiburg. Seit einigen Monaten unterrichte ich als Tutor bei GoStudent mit Schwerpunkt auf Mathematik in der Oberstufe sowie Mathematik und Physik in der Unter- und Oberstufe. >> PERSÖNLICHES Auf den ersten Blick haben Mathematik und Physik zwar wenig mit meinem Studiengang zu tun, tatsächlich gehörten mathematisch-physikalische Studiengänge oder auch das Lehramt nach dem Abitur aber zu meinen möglichen Alternativen. Daraus ist zwar letztlich nichts geworden, durch GoStudent kann ich diese Begeisterung aber trotzdem ausleben. 😊 Vor meiner Zeit bei GoStudent habe ich – wie es zum Studentenleben gehört :P – neben dem Studium in verschiedene Nebenjobs gearbeitet. Als ich GoStudent dann eher zufällig entdeckt und einfach einmal ausprobiert habe, hat mir das so viel Spaß gemacht, dass GoStudent inzwischen mein eigentlicher Nebenjob geworden ist. :) >> MEIN BILDUNGSHINTERGRUND s.h. weiter unten >> UNTERRICHTSGESTALTUNG Besonders wichtig sind mir eine persönliche, entspannte und freundschaftliche Atmosphäre sowie ein Unterricht auf Augenhöhe – wir gehen Herausforderungen *gemeinsam* an und arbeiten Schritt für Schritt an deinen Zielen. Ich würde mich freuen, dich kennenzulernen! Wenn du Interesse hast, melde dich gerne ganz unverbindlich bei mir. 😊 (über GoStudent oder ggf. Mail ⬇) 📧 silas.zm@icloud.com (...meine "Pronomen": du/Silas 😁) -------------------------------------------------------- ++ Mein Bildungshintergrund ++ Mein Abitur habe ich vor etwa zwei Jahren mit der Note 1,1 abgeschlossen. Meine Leistungskurse waren Mathematik, Englisch und Physik. Zusätzlich wurde ich mündlich in Deutsch und Religion geprüft, wodurch ich mich in diesen Fächern intensiver mit den Inhalten auseinandergesetzt habe. Nach einem Gap Year habe ich als Erstakademiker in meiner Familie mein Medizinstudium an der Uni Freiburg begonnen. Aktuell bin ich im 2. Fachsemester. Bereits seit mehreren Jahren gebe ich privat Nachhilfe und Klavierunterricht. Seit Januar 2026 bin ich außerdem als Tutor bei GoStudent tätig und konnte dadurch weitere wertvolle Erfahrungen sammeln.

Hallo! Ich heiße Nanis und studiere derzeit im Master Architektur und Stadtplanung an der Universität Stuttgart. Während meines Studiums habe ich gelernt, komplexe Themen strukturiert zu erklären und verständlich aufzubereiten. Genau diese Fähigkeit nutze ich auch beim Unterrichten. Ich gebe Nachhilfe mit viel Geduld, klaren Erklärungen und einer positiven Lernatmosphäre. Mein Ziel ist es, Schüler*innen nicht nur bei Hausaufgaben oder Prüfungen zu helfen, sondern ihnen auch mehr Selbstvertrauen im Fach zu geben und ihnen zu zeigen, dass Lernen auch Spaß machen kann. Durch meine Erfahrung im Arbeiten mit verschiedenen Menschen kann ich mich gut an unterschiedliche Lernstile anpassen. Mir ist wichtig, dass sich Schüler*innen wohl fühlen, Fragen stellen und Schritt für Schritt Fortschritte machen. Ich freue mich darauf, gemeinsam zu lernen und euch beim Erreichen eurer Ziele zu unterstützen! Ich habe meinen Bachelor in Architektur und Stadtplanung an der Universität Stuttgart abgeschlossen und studiere derzeit im Master im selben Bereich mit Schwerpunkt auf nachhaltigem Bauen und Planung. Während meines Studiums arbeite ich regelmäßig mit analytischen, mathematischen und sprachlichen Inhalten, wodurch ich gelernt habe, komplexe Themen verständlich zu erklären und strukturiert aufzubereiten. Neben meinem Studium habe ich bereits Erfahrung in der Nachhilfe gesammelt und Schülerinnen bei ihren Hausaufgaben, der Prüfungsvorbereitung und beim allgemeinen Verständnis verschiedener Themen unterstützt. Dabei ist mir besonders wichtig, den Stoff geduldig zu erklären und ihn Schritt für Schritt verständlich zu machen. Mein Ziel ist es, dass Schülerinnen nicht nur bessere Noten erreichen, sondern auch mehr Selbstvertrauen in ihre eigenen Fähigkeiten entwickeln.