Damla C.

Ich studiere die Fächer Deutsch und Englisch auf Lehramt (im Master). Noch heute verfeinere ich meine Sprachkenntnisse neben meinem Studium durch Bücher lesen oder dem Schreiben englischer Songtexte für meine Band. Erfahrungen habe ich auf Gostudent sowie bei der Schülerhilfe und mit der Sekundar- sowie Sekundärstufen 1 und 2 gemacht. Mein Abitur habe ich im Jahr 2015 in Duisburg gemacht. Ich studiere die Fächer Deutsch und Englisch für Haupt/Real/Gesamtschule (Sek 1) im Master. Seit März 2023 arbeite ich als Lehrer (Werkstudent) in einer Grundschule in Duisburg mit Kindern, die Deutsch als Zweitsprache lernen.

Mein Name ist Torsten Möller und ich unterrichte seit über 20 Jahren Mathematik für die gymnasiale Oberstufe sowie zur Vorbereitung auf das Abitur. In meiner Laufbahn als Lehrer habe ich zahllose Schüler auf ihrem Weg zu den Prüfungen begleitet und ihnen dabei geholfen, mathematische Zusammenhänge zu verstehen und selbstbewusst anzuwenden. Im Jahr 2005 habe ich den Schritt in die Selbstständigkeit gewagt und mich als Mathematik-Nachhilfelehrer etabliert. Seitdem unterrichte ich in Vollzeit und habe durch meine langjährige Erfahrung ein tiefes Verständnis für die Herausforderungen entwickelt, mit denen Schüler oft konfrontiert sind. Ich bin überzeugt, dass jeder Schüler das Potenzial hat, Mathematik zu meistern – oft fehlt nur die richtige Unterstützung und Herangehensweise. Mein Motivation ist dir die Mathematik in einfacher und leicht nachvollziehbarer Weise zu vermitteln. Für die Nachhilfe in der Oberstufe unterscheide ich 4 Bereiche, die jeweils ihre eigenen Herangehensweisen haben: 1. Regeln erlernen 2. Verfahren einstudieren 3. Transferleistungen 4. Lösungsstrategien entwickeln Für das grundlegenden Anforderungsniveau sind die ersten 3 Punkte vorrangig, während beim erhöhten Niveau der letzte Punkt eine wichtige Rolle spielt. Zum Erlernen der Regeln wie Ableitungsregeln oder Potenzgesetze und Potenzregeln, um nur einiger zu nennen, empfehle ich das Anlegen eines Regelheftes. Dort kommen alle neuen Regeln mit Beispielen hinein. Da neue Einträge unsortiert hinzu kommen, sollte das Regelheft ein Inhalts- oder Stichwortverzeichnis besitzen. Die Verfahren wie Gaußverfahren und Steckbriefaufgaben kommen mit ihren Abläufen auch ins Regelheft. Das dient zum Nachschlagen aber auch zum Auswendiglernen. Darüber hinaus werden diese Verfahren natürlich intensiv beübt, denn sie lassen sich wegen ihrer Komplexität nicht so einfach erlernen. Ein besonderes Augenmerk ist auf den Textaufgaben. Dort kommen die Transferleistungen zum Tragen. Hierbei geht es darum zu einer Textaufgabe das richtige Verfahren auszuwählen. Keywords helfen den richtigen Lösungsansatz zu finden. Andere Textaufgaben erfordern, dass eine Lösungsstrategie entwickelt wird. Dazu ist es hilfreich den Sachverhalt der Aufgabe zunächst zu visualisieren. Meine Lehrmethode basiert darauf alles zunächst zu skizzieren. Oft ergeben sich dadurch schon die Lösungswege. Viele Schüler konnten mit meiner Methode ihre Noten verbessern. Oft war es dann so, dass sich auch die jüngeren Geschwister für meinen Unterricht entschieden haben. Ich würde mich freuen, wenn ich auch dir meine Unterstützung anbieten darf.

Ich bin Ramona, 34 Jahre alt und habe BWL mit Schwerpunkt Controlling studiert. Ich habe bereits während meines Studiums Nachhilfe gegeben. Ich finde es wichtig wenn man die Möglichkeit besitzt Schüler beim Lernen zu unterstützen, denn gute Leistungen in der Schule sind die Basis für einen guten Start ins Berufsleben und somit in die Zukunft. Nach meiner Ausbildung zur Industriekauffrau habe ich nebenberuflich meinen staatlich geprüften Betriebswirt erfolgreich absolviert. Um mich dann noch weiterzubilden habe ich noch den Bachelor in Betriebswirtschaft mit Schwerpunkt Controlling abgeschlossen.

Hello, mein Name ist Niklas und ich bin momentan im 6. Semester meines Pharmaziestudiums in Greifswald. Ich habe damals schon im Rahmen meines Abiturs viel Nachhilfe in den Bereichen Mathe und Physik gegeben und konnte daher schon erfahren, wie es ist, jemanden etwas beibringen zu können. Zudem bringe ich durch mein Studium in den einzelnen Naturwissenschaften viel Wissen mit, welches ich verständlich zu vermitteln versuche ;) Ich war zuerst an einer Realschule (Evangelische Oberschule Gersdorf) und bin nach meiner Mittleren Reife ans BSZ in Lichtenstein gewechselt, um dort mein Abitur zu bewältigen. Das Besondere war hier, dass ich den Leistungskurs Biotechnologie belegen konnte, wobei man Laboreinheiten zu bewältigen hatte. Daher brachte ich bereits vor meinem Studium viele Grundkenntnisse in der Tätigkeit innerhalb eines Labors mit. Zudem konnte ich eine sehr gute Bildung in den Naturwissenschaften und der Mathematik erhalten, denn neben LK Biotechnologie habe ich noch den LK Mathe gewählt. Bereits in meiner Abiturzeit wurde ich von den Lehrern gefragt, ob ich nicht Nachhilfe geben kann, in den Fächern Physik und Mathe. Daher habe ich darin schon Erfahrung sammeln können, vor allem wie man Schülern etwas beibringt.