Verbessere dich in Informatik für Abitur mit erfahrenen Nachhilfelehrer*innen

Ich heiße Maximilian Bierwage, bin 22 Jahre alt und studiere Maschinenbau im Bachelor an der TU Wien, aktuell im sechsten Semester. In meiner Freizeit mache ich viel Sport, besonders gerne spiele ich Fußball. Außerdem bin ich viel draußen unterwegs und interessiere mich generell sehr für Naturwissenschaften, was auch einer der Gründe ist, warum ich mich für dieses Studium entschieden habe. Mein Abitur habe ich am Max-Planck-Gymnasium in München abgeschlossen. Anschließend verbrachte ich ein Jahr in Australien, bevor ich mein Bachelorstudium im Maschinenbau begann, das ich derzeit an der TU Wien absolviere. In den Semesterferien absolvierte ich zudem eine vierwöchige Ausbildung an der European Bartender School. Darüber hinaus habe ich nach meinem Abitur zwei Monate lang Nachhilfe auf Fachhochschulniveau im naturwissenschaftlichen Bereich gegeben und Schüler auf ihre Fachabitur-Abschlussprüfungen vorbereitet.

Hallo, ich habe Physik und Informatik studiert und habe während meines Studiums in etwa 10 Jahre bei der Schülerhilfe Nachhilfeunterricht in Mathe, Phyik und Informatik gegeben. Ebenfalls habe ich 3 Jahre beim Studienkreis unterrichtet. Das hat mir sehr viel Spaß gemacht und ich kenne die Schulaufgaben mittlerweise sehr gut. Ansonsten mache ich viel Sport und habe für das Technologie-Unternehmen INVERS gearbeitet. Abschluss an der Universität zu Köln in Physik Fachgebiet: Festkörperphysik Abschluss: Physik-Diplom 1,9 Abschluss an der TH Köln in Technischer-Informatik Fachgebiet: Netze und verteilte Systeme Abschluss: Bachelor of Science 2,2 Ich habe mehrer Zertifikate von der Firma Cisco im Bereich Networking (CCNA) und Machine-Learning 10 Jahre Nachhilfe bei der Schülerhilfe (Mathe, Physik, Inf.) 3 Jahre Nachhilfe beim Studienkreis (Mathe, Physik, Inf.)

Mein Name ist Julia Niederwieser und ich bin 23 Jahre alt. Ich studiere Lehramt für die Realschule mit den Fächern Mathematik und Informatik in Würzburg. Ich gehe mit Dir den Schulstoff gerne noch einmal in deinem Tempo durch bis Du Dir wirklich sicher bist. Bei mir ist jede Frage willkommen - egal, wie oft wir ein Thema wiederholen müssen. Dabei nutze ich Vergleiche aus dem Alltag um Dir die Themen einfach und verständlich zu erklären. Ich hab selbst zuerst die Realschule besucht und danach mein Abitur gemacht. In meiner Freizeit spiele ich Querflöte in einer Kapelle und lese gerne. Ich habe zuerst eine Realschule besucht und meine Mittlere Reife gemacht. Danach habe ich mein Abitur an einem sozialen Gymnasium mit Schwerpunkt Pädagogik und Psychologie in Ulm gemacht. Seit 2022 studiere ich Lehramt für Realschule an der Universität Würzburg.

Hi, ich bin Jean Marc und ich studiere Chemie an der Technischen Universität München. Ich habe mein Abitur in Niedersachsen mit einem Notendurchschnitt von 1,3 bestanden, wobei ich die Kurse Chemie, Physik und Mathematik mit erhöhtem Anforderungsniveau belegt habe. Für meine Leistungen im Fach Physik wurde ich mit dem Abiturpreis der Deutschen Physikalischen Gesellschaft ausgezeichnet. Auch in meiner Freizeit beschäftige ich mich viel mit meinen Fächern, vor Allem in Form von eigenen Projekten mit 3d-Druck und Mikrocontrollern wie Arduino oder ESP32. Deutsch und Englisch sind meine Muttersprachen. Ich habe circa zwei Jahre lang Englischnachhilfe gegeben. Ich habe die Allgemeine Hochschulreife mit dem Niedersächsischen Abitur am Albertus-Magnus-Gymnasium Friesoythe mit der Note 1,3 erworben. Als Leistungskurse habe ich Chemie, Physik und Mathematik gewählt, besonders fokussiert habe ich mich auf die ersteren Beiden, welche ich "sehr gut" bestanden habe. Informatik habe ich in der Oberstufe aus Interesse frewillig belegt und auch dort "sehr gute" Leistungen erreicht. Daraufhin habe ich an der Technischen Universität München den Bachelorstudiengang Chemieingenieurwesen begonnen und bin nach dem dritten Semester zum Bachelorstudiengang Chemie gewechselt.

Ich bin ein Physikstudent aus Hamburg. Ich war immer ein sehr guter Schüler und Student gewesen und es macht mir Freude mein Wissen weiterzugeben und damit anderen Menschen zu helfen. So konnte ich mit meinen Nachhilfestunden schon vielen Schuelerinnen und Schülern in Mathe, Physik, Chemie und Französisch weiterhelfen. In meiner Freizeit reise ich gerne, lese, spiele Gitarre und Saxophon oder besuche Festivals. Ich habe mein Abitur am Ratsgymansium Rotenburg gemacht und mit 1.2 sehr gut bestanden. Anschliessend habe ich in Hamburg Physik im Bachelor und Master studiert. Und habe dieses Masterstudium noch nicht abgeschlossen. Besonders interessiert mich Mathe, Physik, Chemie, Geographie aber auch Sprachen wie Französisch. In all diesen Fächern hatte ich auch bereits Nachilfeschuelerinnen und Schüler. Seit meiner Schulzeit und auch neben dem Studium bin ich als Nachhilfelehrer aktiv. Und meinen Geschwistern helfe ich sowieso regelmässig, wenn diese Probleme in der Schule haben.

Hi! 👋 Ich bin Emilia 🎓 Abgeschlossenes Studium in Elektrotechnik 📚 Meine Fächer: Mathe, Englisch & Spanisch Was dich bei mir erwartet: Verständliche Erklärungen – auch bei schwierigen Themen Geduldiger Unterricht ohne Stress oder Druck Individuelle Anpassung an dein Tempo und deine Ziele Praxisnahe Beispiele Für wen ist mein Unterricht geeignet? Schüler aller Klassenstufen Vorbereitung auf Klassenarbeiten & Prüfungen Aufholen von Lücken oder einfach besser werden Mein Ziel 🎯 Dir nicht nur beim Bestehen zu helfen, sondern dafür zu sorgen, dass du den Stoff wirklich verstehst – und vielleicht sogar Spaß daran bekommst! Kurz zu mir: Ich erkläre gerne und lege Wert auf eine entspannte, motivierende Lernatmosphäre. Mir ist wichtig, dass du dich traust, Fragen zu stellen – egal wie „einfach“ sie erscheinen. 🎓 Bachelor of Engineering in Elektrotechnik (2024, Hochschule Karlsruhe) Mein Hintergrund: Stark analytisch geprägt durch mein Elektrotechnik-Studium Besonders viel Freude an Mathematik und logischem Denken Fundierte Kenntnisse in Physik und Informatik durch mein Studium Was mich besonders macht 🌍 2 Jahre Reise durch Nord- & Südamerika Englisch und Spanisch praxisnah gelernt – nicht nur aus Büchern Leidenschaft für neue Kulturen und Sprachen Ich bringe dir die Sprache so bei, wie sie wirklich gesprochen wird Mein Unterricht 💡 Verständliche Erklärungen – auch bei komplexen Themen Schritt-für-Schritt Ansatz, angepasst an dein Tempo Geduldig, entspannt und ohne Druck Praxisnahe Beispiele für besseres Verständnis Für wen? Schüler aller Klassenstufen Prüfungsvorbereitung oder langfristige Verbesserung Auch geeignet für Sprachpraxis in Englisch & Spanisch Mein Ziel 🎯 Ich möchte dir helfen, Inhalte wirklich zu verstehen – nicht nur auswendig zu lernen. Gemeinsam arbeiten wir daran, deine Stärken auszubauen und Unsicherheiten abzubauen. Kurz gesagt: Motivierter Tutor mit technischem Hintergrund und internationaler Erfahrung – verständlich, praxisnah und auf Augenhöhe.

Hallo :) Ich bin Luise und studiere dual Wirtschaftsinformatik (aktuell im 4. Semester). Im Abi hatte ich die Leistungskurse Mathe, Physik und Chemie. Ich weiß aus eigener Erfahrung, dass diese Fächer manchmal echt frustrierend sein können. Mein Ziel ist es, dir den Stoff so simpel und stressfrei wie möglich zu erklären, damit du schnell wieder den Durchblick hast. Wenn ich nicht gerade studiere oder arbeite, verbringe ich sehr gerne Zeit mit Freunden oder mache Sport. Ich freue mich darauf, mein Wissen mit dir zu teilen und dich motiviert auf deinem Lernweg zu begleiten! Schon während meines Abiturs an einem allgemeinbildenden Gymnasium in Baden-Württemberg lag mein Fokus ganz klar auf den MINT-Fächern. Außerdem habe ich mein Interesse für die IT früh durch Online-Programmierkurse am HPI sowie ein Zertifikat vom KIT vertieft. Genau aus diesem Grund habe ich mich im Anschluss für ein duales Studium der Wirtschaftsinformatik an der DHBW entschieden, wo ich mich jetzt im 4. Semester befinde.

+++ in Mathe für die Oberstufe habe ich momentan nur Kapazität für Mathe-Grundkurs Schüler +++ Hallo, ich bin Josi ⭐ Ich mache sehr gerne Musik und beschäftige mich allgemein viel mit künstlerischen Aktivitäten, sowohl im bildenden als auch im darstellenden Bereich. Während meiner Schulzeit war ich in der Unter- und Mittelstufe eher zurückhaltend und habe mich oft nicht getraut, mich zu melden – diese Schülerperspektive kenne ich daher sehr gut. Mein Auslandsjahr in den USA hat mir gezeigt, wie motivierend Lernen sein kann, wenn man keine Angst vor Fehlern haben muss und für eigene Stärken wertgeschätzt wird. Genau das ist mir auch in meinem Nachhilfeunterricht wichtig: eine offene, unterstützende Atmosphäre, in der keine Frage zu banal ist und Fortschritte bewusst wahrgenommen werden. Ganz nebenbei haben sich dort natürlich auch meine Englischkenntnisse verbessert. In der Oberstufe wurde ich deutlich selbstbewusster und habe erlebt, wie viel angenehmer und lohnender Lernen wird, wenn man sich aktiv beteiligt. Schon immer habe ich Freunden und Mitschülern gerne beim Lernen geholfen, weil es mich freut, ihre Erfolge mitzuerleben. Eine Freundin sagte einmal zu mir, ich würde „schlaue Sachen in sehr dummen Worten“ erklären – genau das sehe ich als meine Stärke: komplexe Inhalte verständlich und anschaulich herunterzubrechen. Ich habe mehrfach an Wettbewerben wie dem Känguru der Mathematik und der Langen Nacht der Mathematik teilgenommen, da mich das gemeinsame Problemlösen außerhalb des Unterrichts sehr motiviert. Diese Erfahrungen haben mir gezeigt, dass Mathe vor allem von Kreativität, Ausdauer und guten Lösungsstrategien lebt – etwas, das ich auch in meinem Nachhilfeunterricht weitergebe. Aktuell mache ich ein MINT-Orientierungsstudium, beschäftige mich mit Informatik und baue gerade einen kleinen Roboter. Die Verbindung aus Theorie und praktischer Anwendung empfinde ich als besonders hilfreich zum Verstehen und versuche, sie auch im Nachhilfeunterricht so weit wie möglich umzusetzen. Ich habe zunächst die Schweizerhof-Grundschule in Berlin besucht und dann am Schadow Gymnasium 2025 mein Abitur gemacht. In 2018 habe ich ein halbes Jahr an der Deutschen Schule Barcelona verbracht und das Schuljahr 2022/2023 habe ich an der Webb School in Tennessee, USA verbracht. Momentan studiere ich an der Technischen Universität Berlin und orientiere mich da primär in der Informatik und Robotik, sowie der Biopsychologie. Nachhilfeerfahrungen habe ich bisher durch mehrere Freunde und Mitschüler sowohl in Deutschland als auch den USA während der Schulzeit sammeln dürfen.

Als Masterstudentin der Informatik an der Ruhr-Universität Bochum unterstütze ich Schülerinnen und Schüler in Mathematik und Informatik. Mein Abitur habe ich 2021 mit der Note 1,0 abgeschlossen, mit Mathematik und Englisch als Leistungskursen. Statt reinem Frontalunterricht lege ich Wert auf aktives Mitdenken und individuelle Förderung. Gemeinsam finden wir heraus, an welchen Stellen Verständnisprobleme entstehen, und arbeiten Schritt für Schritt daran, diese zu lösen. Ich habe 2021 mein Abitur mit der Note 1,0 abgeschlossen, mit Mathematik und Englisch als Leistungskurse. 2025 habe ich meinen Bachelor in Informatik mit der Note 1,3 abgeschlossen und studiere aktuell Informatik im Master an der Ruhr-Universität Bochum mit Schwerpunkt auf Kryptographie. Bereits während der Oberstufe habe ich Schülerinnen und Schüler der 9. Klasse und Einführungsphase (EF) in Mathematik unterrichtet. Dabei ist mir wichtig, Inhalte verständlich zu erklären und individuell auf die jeweiligen Schwierigkeiten einzugehen.

Ich bin ein geduldiger und engagierter Nachhilfelehrer, der großen Wert darauf legt, Lerninhalte verständlich und strukturiert zu vermitteln. Mir ist wichtig, dass Schülerinnen und Schüler nicht nur ihre Noten verbessern, sondern auch mehr Selbstvertrauen entwickeln und Themen wirklich verstehen. Ich passe meinen Unterricht an die jeweiligen Bedürfnisse an und schaffe eine ruhige, motivierende Lernatmosphäre, in der Fragen jederzeit willkommen sind. Ich habe mein Abitur mit den Prüfungsfächern Deutsch, Englisch, Geschichte und Informatik abgeschlossen, wodurch ich sowohl sprachliche als auch analytische Fähigkeiten früh vertiefen konnte. Im Anschluss daran habe ich eine Ausbildung zum Fachinformatiker für Anwendungsentwicklung gemacht, in der ich mein technisches Wissen und mein strukturiertes Denken weiter ausgebaut habe. Seitdem habe ich rund drei Jahre Berufserfahrung in der IT gesammelt und arbeite aktuell als IT Solution Owner, wodurch ich es gewohnt bin, auch komplexe Inhalte verständlich zu analysieren und klar zu vermitteln. Diese Erfahrungen helfen mir dabei, Schülerinnen und Schüler geduldig, individuell und nachvollziehbar beim Lernen zu unterstützen.