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Mein Name ist Felix Rößger und ich bin seit 2009 als freiberuflicher Nachhilfelehrer in Trier tätig, begleite idR. Abiturienten durch die Prüfungsvorbereitung in Mathematik/Physik und für beruflich ausgerichtete Schulen gebe ich auch maßgeschneiderten Unterricht für BWL und Technik. Zusätzlich habe ich im "Seminarzentrum Neukirch" in Trier auch Prüfungsvorbereitung für Gesellen in Baugewerken sowie E-Technik gemacht und auch schon den ein oder anderen Studenten und Techniker (mind.DQR6) durch Themen wie Statik, Analysis I/II/III, Technische Mechanik, "Mathematik für BWL" und andere Teilbereiche der BWL geführt. Desweiteren habe ich an der Förderschule St.Medard in Trier Internetsicherheitskurse für Kinder geleitet. Privat betreibe ich ein kleines Projekt-Tonstudio und arbeite demnach viel flexibel im "Homeoffice" was auch kurzfristige Termine und Kleinstkurse ermöglicht.

Hi! Ich heiße Lena und bin 22 Jahre alt. Ich studiere im 6. Semester Psychologie in Ulm, komme aber ursprünglich aus dem Landkreis Hof im Norden Bayerns. Neben dem Studium arbeite ich in einem kleinen Café oder treffe mich mit Freunden. Zurzeit befinde ich mich aber für mein Auslandsjahr in Guadalajara, Mexiko. Ich freue mich dich kennenzulernen, und dir in Mathe oder Spanisch weiterzuhelfen! Nach meinem allgemeinen Abitur im sozialen Zweig an der FOS in Hof (Bayern) habe ich direkt angefangen in Ulm Psychologie zu studieren. Derzeit befinde ich mich im 6. Semester und mache bald meinen Bachelor. Zurzeit bin ich in Mexiko und studiere hier für ein Jahr in Guadalajara. Hier habe ich auch das meiste Spanisch gelernt. Ansonsten habe ich schon während meiner Schulzeit immer viel Nachhilfe gegeben, was mir und den Schülern immer viel Spaß gemacht hat.

Ich habe Informatik an zwei renommierten Universitäten in Deutschland studiert und dabei viel gelernt und Spaß gehabt. Meine Berufserfahrung als Software-Entwickler und DevOps hat mir ein solides Fundament für meine Karriere gelegt. Ich liebe es, jungen Menschen die Welt der Technologie und IT näherzubringen und ihnen zu helfen, ihre eigenen

Hallo! Ich bin aktuell Psychologie-Studentin im 6. Semester und habe große Freude daran, Kinder und Jugendliche beim Lernen zu unterstützen. Durch mein Studium habe ich mich intensiv mit Lernprozessen und Lernschwierigkeiten beschäftigt. Besonders in Themen wie Dyslexie oder Dyskalkulie kenne ich mich dadurch gut aus. Mit diesem Wissen kann ich gut auf unterschiedliche Lernbedürfnisse eingehen und den Unterricht individuell anpassen. Da mein eigenes Abitur nicht lange her ist, erinnere ich mich noch gut an meine Schulzeit und weiß, wie frustrierend Lernen sein kann, wenn man bei schulischen Themen wenig Unterstützung bekommt oder Inhalte nicht verständlich sind. Gleichzeitig habe ich in der Oberstufe, vor allem in Geschichte und Biologie, durch engagierte Lehrer:innen und eigenes Interesse gemerkt, wie Lernen doch Spaß machen kann. Diese Erfahrung hat mir das Selbstvertrauen und die Motivation gegeben, ein Studium zu wählen, in dem Lernen und Verstehen eine große Rolle spielen. Somit lege ich großen Wert darauf, geduldig zu erklären und gemeinsam Lösungen zu finden. Mir ist wichtig, dass sich Schüler:innen wohlfühlen, Fragen stellen können und Fehler machen dürfen. Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten zu entwickeln, scheint mir besonders wichtig, denn unter Stress verringert sich die Aufnahmefähigkeit enorm. Besonders wichtig ist mir, dass die Themen so tief wie möglich verarbeitet werden, d.h., nicht nur auswendig gelernt wird. Schon als Kind las ich sehr gerne, wodurch ich ein gutes Gefühl für Sprache entwickeln konnte. Außerdem beschäftige ich mich gerne mit Geschichte und erweitere mein Wissen in diesem Bereich regelmäßig. In meiner Jugend habe ich zudem viel gebabysittet, wodurch ich früh lernte, verantwortungsvoll mit Kindern umzugehen. Mein Ziel ist es, Schüler:innen langfristig zu unterstützen, indem das Selbstvertrauen in die eigenen Fähigkeiten gestärkt wird und zu zeigen, dass Lernen mit der richtigen Struktur und Unterstützung machbar ist und sogar Freude machen kann. Von der 1. bis zur 13. Klasse habe ich die Michael Bauer Schule in Stuttgart besucht und dort auch mein Abitur mit der Note 1,4 abgeschlossen. Meine schulischen Schwerpunkte lagen in den Fächern Deutsch, Englisch, Kunst und Mathematik. Zusätzlich legte ich Prüfungen in Geschichte und Biologie ab. Bereits in der Schulzeit gab ich Nachhilfe in Englisch für jüngere Schüler:innen. Nach meinem Abitur absolvierte ich einen Bundesfreiwilligendienst im internistischen Klinikum München Süd. Dort bekam ich wichtige Einblicke in das Arbeiten und die Relevanz eines würdevollen Umgangs mit Menschen. Aktuell studiere ich Psychologie im Bachelor (6.Semester). Durch mein Studium beschäftige ich mich intensiv mit Lernprozessen, kognitiven Entwicklungen und individuellen Lernschwierigkeiten. Ich erweitere also kontinuierlich mein Verständnis für unterschiedliche Lernbedürfnisse.

Das Fach Mathe ist meine Leidenschaft, in den letzten 4 Jahren habe ich sehr viele Nachhilfeerfahrungen gesammelt, außerdem bereitet es mir eine große Freude, Schülern bei Schwierigkeiten zu helfen, mein Motto ist: Alles, was du nicht verstehst, wirst du nicht mögen. Gemeinsam werden wir es hinbekommen, dass Mathe Spaß macht. Mein Akademischer Hintergrund: • Abitur mit einem Durchschnitt von 2.0 • Währenddessen habe ich mehrere Schülern aus den unteren Stufen unterstützt. • 2021: Ich habe mein Architekturstudium angefangen, leider hat dies meine Vorstellungen und Interessen nicht entsprochen. • 2023: Ich habe mein Pharmazie Studium angefangen und bin aktuell im fünften Semester.

Hallo und ein herzliches Willkommen auf meinem Profil. Du benötigst Nachhilfe in den Fächern Mathematik und Physik? Dann bist du hier genau richtig. Mein Name ist Roy (35), ich studiere Maschinenbau und bin Diplomand an der TU Dresden. Ich gebe Nachhilfe in Mathematik und Physik.

Hallo! Mein Name ist Bao Quang, ich bin 22 Jahre alt und studiere momentan Informatik im Bachelor an der FH Aachen, nachdem ich zuvor einige Semester Physik studiert habe. Meine Leistungskurse fürs Abitur am Gymnasium waren Mathe und Physik. In meiner Freizeit zocke ich gerne und spiele Tischtennis im Verein. Ich habe die allgemeine Hochschulreife am Gymnasium absolviert und habe den belegten Mathe Leistungskurs, mit 14 Punkten oder umgerechnet einer glatten 1 absolviert. Ich habe mehrere Semester lang Module der Höheren Mathematik an Universitäten studiert.

Hallo, Ich heiße Caroline und bin 23 Jahre alt. Ich habe 2021 mein Abitur erfolgreich absolviert und studiere seitdem Lehramt. In meiner Freizeit tanze ich in einem Verein, fahre gerne Ski und verbringe viel Zeit in der Natur. Ich liebe es in Gesellschaft zu sein und verbringe viel Zeit mit meiner Familie und Freunden. Außerdem mache ich seit 2 Jahren neben dem Studium ein Praktikum im Kindergarten, was mir viel Freude bereitet. Meine Persönlichkeit lässt sich gut mit den Worten humorvoll, ehrgeizig, hilfsbereit und liebevoll beschreiben. Während meiner Schulzeit sammelte ich bereits Erfahrungen bezüglich der Nachhilfe bei Kindern und Jugendlichen. Ich bot dies sowohl den Schülern der unteren Klassen als auch Kindern von Bekannten an. Mir bereitete es viel Spaß die Kinder und Jugendlichen in ihrem individuellen Lernprozess zu unterstützen. Seit 2021 absolviere ich ein Praktikum in einer Kindertagesstätte, welche sowohl den Kindergarten als auch den Hort miteinbezieht. Ich habe außerdem während des Studiums bereits Unterrichtsstunden halten dürfen und würde diese Tätigkeit nun gern Nebenbei weiterführen. Ich freue mich auf eine produktive, konzentrierte und spaßige Arbeitsatmosphäre mit Ihnen!

Ich studiere zurzeit Jura und habe zurzeit deutsch-französisches Recht studiert, inklusive eines zweijährigen Studiums in Frankreich. Sprachen und strukturiertes Denken haben mich schon immer begeistert - ebenso wie das Vermitteln von Wissen. Bereits seit meiner Schulzeit gebe ich Nachhilfe und habe dabei mit Schülern unterschiedlichen Alters und Lernniveaus gearbeitet. Mir ist es besonders wichtig, Inhalte verständlich, geduldig und individuell zu erklären, sodass Lernfortschritte nicht nur kurzfristig, sondern nachhaltig entstehen. Ich arbeite gerne mit Kindern und Jugendlichen zusammen und lege großen Wert auf eine positive Lernatmosphäre, in der Fragen jederzeit willkommen sind. Mein Bildungshintergrund ist stark sprach- und rechtswissenschaftlich geprägt. Derzeit studiere ich Jura, zuvor habe ich deutsch-französisches Recht (Bachelor und Master) studiert und im Rahmen dessen zwei Jahre in Frankreich gelebt und studiert. Dadurch verfüge ich nicht nur über fundierte fachliche Kenntnisse, sondern auch über interkulturelle Erfahrung und ein sehr strukturiertes, analytisches Arbeiten. Nachhilfe gebe ich bereits seit meiner Schulzeit und habe dabei Schülern verschiedener Altersstufen begleitet. Ich habe sowohl beim Aufarbeiten von Grundlagen als auch bei der gezielten Vorbereitung auf Klassenarbeiten und Prüfungen unterstützt. Besonders wichtig ist mir, individuell auf die Lernbedürfnisse einzugehen und Inhalte verständlich sowie geduldig zu erklären.

Ich bin 26 Jahre alt und studiere Sozialwissenschaften mit Schwerpunkt Politik und Soziologie. Bereits während meiner Schulzeit habe ich angefangen als Nachhilfelehrer zu arbeiten. Und auch während meines Studiums habe ich als Tutor an der Universität gearbeitet und dabei viel Erfahrung im verständlichen Vermitteln von Lerninhalten gesammelt. Mir ist wichtig, meinen Unterricht individuell an die Bedürfnisse der Schüler*innen anzupassen. In meiner Freizeit spiele ich gerne Tennis, koche leidenschaftlich und interessiere mich sehr für neue Sprachen. Mein höchster Bildungsabschluss ist das Abitur, das ich 2017 mit einer Durchschnittsnote von 1,7 abgeschlossen habe. Aktuell studiere ich Sozialwissenschaften an der Humboldt-Universität zu Berlin. Nachhilfeerfahrungen habe ich insbesondere in Mathematik und Physik. Bereits während meines eigenen Abiturs habe ich begonnen, privat Nachhilfe für Schüler*innen der Klassen 7 bis 11 zu geben. Auch während meines Studiums habe ich ein Semester lang am Lehrstuhl für empirische Sozialforschung gearbeitet und dabei Seminare sowie offene Sprechstunden im Bereich Statistik betreut.