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Ich habe Lehramt für die Sekundarstufe studiert und verfüge zudem über einen Bachelorabschluss in Sozialer Arbeit sowie ein Diplom in Pädagogik. Aktuell absolviere ich neben meiner Tätigkeit als Arbeitsassistent in der beruflichen Bildung ein Masterstudium in Sozialer Arbeit an der HAW Hamburg. Seit mehreren Jahren gebe ich erfolgreich Nachhilfe in Mathematik und Englisch. Dabei lege ich großen Wert auf eine individuelle und verständliche Vermittlung der Inhalte, angepasst an die Bedürfnisse und das Lerntempo meiner Schüler*innen. Durch regelmäßige Fort- und Weiterbildungen erweitere ich kontinuierlich meine didaktischen und fachlichen Kompetenzen. Ein einjähriger Aufenthalt in Südafrika, wo Englisch als Haupt- und Geschäftssprache genutzt wird, hat meine Sprachkenntnisse zusätzlich vertieft und meine interkulturelle Kompetenz gestärkt. Ich freue mich darauf, dich beim Lernen zu unterstützen und gemeinsam deine Ziele zu erreichen! Ich habe 2012 mein Abitur abgeschlossen und im Anschluss ein Jahr lang einen Freiwilligendienst in Südafrika absolviert, wo ich wertvolle interkulturelle Erfahrungen sammeln und meine Englischkenntnisse vertiefen konnte. Danach habe ich Lehramt für die Sekundarstufe studiert und zusätzlich einen Bachelorabschluss in Sozialer Arbeit sowie ein Diplom in Pädagogik erworben. Aktuell befinde ich mich im Masterstudium der Sozialen Arbeit an der HAW Hamburg, das ich berufsbegleitend absolviere. Ergänzend zu meinem Studium habe ich mich als zertifizierter Traumapädagoge sowie als Konfliktberater weiterqualifiziert. Durch regelmäßige Fort- und Weiterbildungen entwickle ich meine fachlichen und pädagogischen Kompetenzen kontinuierlich weiter.

Englisch & Deutsch (Mittelstufe, Oberstufenvorbereitung)| Kanada-Erfahrung | Ruhig lernen, sicherer werden Ich bin Masterstudentin im Bereich Kommunikationsmanagement und unterstütze Schüler:innen in Englisch und Deutsch – besonders in der oft herausfordernden Mittelstufe (Klasse 7–10). Durch eigene Auslandsaufenthalte in Kanada und Singapur habe ich gelernt, dass gutes Lernen nicht aus Druck entsteht, sondern aus Verständnis, Struktur und einer angenehmen Atmosphäre. Mir ist wichtig, dass Schüler:innen Fragen stellen dürfen, Fehler machen dürfen und Schritt für Schritt mehr Sicherheit entwickeln – egal ob für Klassenarbeiten, mündliche Beteiligung oder einfach wieder mehr Selbstvertrauen im Unterricht. Ich freue mich darauf, gemeinsam Lernziele zu erreichen – ruhig, motivierend und ohne Notenfrust.☀️ 🎓 Studium M.A. Kommunikationsmanagement & Analyse – Universität Hohenheim B.A. Kommunikationswissenschaft – Universität Hohenheim 📜 Zusatzqualifikationen • Projektmanagement & Projektentwicklung • Generative KI & digitale Lern- und Arbeitsmethoden • Englisch auf fortgeschrittenem Niveau (C1/C2) mit Auslandsaufenthalten in Kanada und Singapur 🎯 Mein Schwerpunkt Ich unterstütze Schüler:innen besonders in Englisch und Deutsch in der Mittelstufe (Klasse 5–10) – eine Phase, in der viele erstmals mit anspruchsvolleren Texten, Grammatik, mündlicher Beteiligung und (mündlichen) Prüfungssituationen kämpfen. Neben dem Fachwissen lege ich Wert auf moderne Lernstrategien, Struktur und verständliche Erklärungen, damit Inhalte nicht nur auswendig gelernt, sondern wirklich verstanden werden. Schon während meiner Schulzeit habe ich auf Empfehlung meiner Englischlehrer erfolgreich Nachhilfe gegeben und gelernt, auf unterschiedliche Lerntypen, Lerntempi und Unsicherheiten individuell einzugehen.

Hi, ich bin Albin & komme aus Hamburg. Ich bin 22 Jahre Jung & Sport ist meine größte Leidenschaft. Ich habe 2021 mein Abitur beendet und 2 Monate später eine Ausbildung zum Bankkaufmann gestartet. Die Ausbildung habe ich 1 Jahr & 10 Monate später erfolgreich beendet. Nach meiner Ausbildung bin ich bis heute dem Beruf treu geblieben & parallel dazu habe ich ein berufsbegleitendes Studium angefangen. Dort mache ich zurzeit den Bankfachwirt. In meiner Schulzeit habe ich viel Erfahrung mit der Nachhilfe gesammelt, mir hat es am meisten Spaß gemacht, wenn zusammen Ziele der Schüler erreicht werden und wir eine Entwicklung beobachten können. Ich habe mein Abitur an der Stadtteilsschule Helmuth Hübner & habe daraufhin eine Ausbildung zum Bankkaufmann abgeschlossen. Ich habe vor kurzem ein berufsbegleitendes Studium an der Frankfurt school of Finance angefangen & mache dort den Bankfachwirt. Ich habe in der Vergangenheit öfters für Nachbarskinder oder für Mitschülerinnen und Schüler Nachhilfe gegeben.

Hallo, ich heiße Antonia, bin 26 Jahre alt und studiere Spanisch, Englisch und Deutsch auf Lehramt in Marburg. Durch mein Studium und verschiedene Praktika habe ich umfangreiche Erfahrungen im Unterrichten und in der Vermittlung von Fremdsprachen gesammelt. Ich biete individuelle Nachhilfe, die sich an den Bedürfnissen und dem Lernstand der Schüler*innen orientiert. Mein Ziel ist es, meinen Schüler*innen nicht nur das nötige Wissen zu vermitteln, sondern auch die Freude an der jeweiligen Sprache (wieder) zu entdecken. Bis zur 10. Klasse: Weidigschule Butzbach 2014-2015: 11. Klasse: IES Trevenque, Granada, Spanien 2015-2017: Abitur: Herderschule Gießen 2017-2018: 1 Jahr Freiwilligendienst, Unterricht an einer Schule für Gehörlose, Togo Seit 2018-heute: Gymasiallehramt an der Philipps-Universität Marburg für Spanisch, Englisch und Deutsch als Fremdsprache (alles abgeschlossen, es fehlen nur noch die Examensprüfungen) 2022: Auslandssemester an der Universidad de Guadalajara, Mexiko

Hey ich heiße Francisca Wiesmann Valdes und studiere Soziale Arbeit in Augsburg! Ich unterrichte Französisch und Spanisch, Spanisch ist meine zweite Muttersprache und Französisch spreche ich täglich mit meinem Freund. Mir ist es wichtig, dass wir im Unterricht Stück für Stück die Sprache verbessern indem wir hauptsächlich auf der Sprache kommunizieren und ich somit die Schwierigkeiten feststellen kann und wir daran arbeiten. Ich habe schon Erfahrung im Unterrichten, da ich an einer Mittelschule, Schüler mit Nachhilfebedarf unterstützt habe. Ich werde dich auf den Weg für bessere Noten in den Sprachen begleiten und hoffe, dass du mit einem positiven Gefühl aus dem Unterricht gehst! Alles Liebe Francisca Wiesmann Valdes -10 Jahre an der Sing- und Musikschule Regensburg Klavier- und Geigenunterricht genommen und im Kammerorchester Regensburg gespielt -Abitur am Matthias-Grünewald-Gymnasium in Würzburg -Studienjahr an privater Akademie für Gestaltung in Regensburg -gerade im Bachelor Soziale Arbeit an der Hochschule Augsburg -Werkstudentin im Jugendwohnen Kolpinghaus Augsburg

Ich bin seit 30 Jahren als Softwareentwickler tätig und habe bereits mehrere Jahre Erfahrung darin Nachhilfe zu erteilen. Außerdem bin ich seit 9 Monaten als Vertretungslehrer an zwei verschiedenen Schulen im Landkreis Darmstadt-Dieburg tätig. In meiner Freizeit treibe ich gerne Sport (Yoga, Fahrradfahren, Outdoor Fitness, Tanzen) und singe in einem Chor. Akademische Ausbildung 09/1990 – 07/1995 Fachrichtung: Mathematik „Fachhochschule Darmstadt“ Abschluss: Diplom Note. 1,6 Im Rahmen der Diplomarbeit Entwicklung mehrerer C - Programme zur Berechnung der Stromverteilung in einer Brennstoffzelle. 10/1987 – 01/1988 Fachrichtung: Chemie „Universität Tübingen“ 08/1985 – 05/1987 Fachrichtung: Mathematik, Chemie, Informatik „Broome Community College Binghamton, N.Y., USA“ Abschluss: Associate of Science. Anerkennung der allgemeinen Hochschulreife. Schulbildung 09/1978 – 07/1985 Gymnasium „Albert Einstein Gymnasium“ in Böblingen Von 1984 - 1995 erteilte ich Nachhilfe hauptsächlich in Mathematik, Chemie und Englisch. Seit September 2025 erteile ich regelmäßig einmal pro Woche Englischnachhilfe und seit März 2026 erteile ich zusätzlich noch einmal pro Woche Mathenachhilfe.

Hallo, ich bin Christopher James Maxwell und unterstütze Schüler:innen nicht nur fachlich, sondern auch dabei, wieder mehr Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten zu entwickeln. Als Sozialpädagoge, Betriebswirt und Lerntherapeut verbinde ich klassische Nachhilfe mit einem lerntherapeutisch orientierten Blick auf Lernprozesse. Mir ist wichtig zu verstehen, warum bestimmte Inhalte schwerfallen: Liegt es an fehlenden Grundlagen, an Unsicherheit, Prüfungsangst, Konzentrationsproblemen, fehlender Struktur oder daran, dass ein Kind durch wiederholte Misserfolge bereits die Motivation verloren hat? In meinem Unterricht arbeite ich ruhig, geduldig und sehr individuell. Ich erkläre Inhalte Schritt für Schritt, achte auf das Lerntempo der Schüler:innen und baue Grundlagen gezielt wieder auf. Dabei geht es nicht nur darum, aktuelle Hausaufgaben zu erledigen oder für Klassenarbeiten zu lernen, sondern auch darum, nachhaltige Lernstrategien zu entwickeln. Besonders wichtig ist mir eine wertschätzende Lernatmosphäre. Viele Schüler:innen kommen mit dem Gefühl in die Nachhilfe, „nicht gut genug“ zu sein oder bestimmte Fächer einfach nicht zu können. Genau hier setze ich an: Fehler werden nicht als Scheitern gesehen, sondern als wichtiger Hinweis darauf, wo wir gemeinsam weiterarbeiten können. Durch meine bilinguale Herkunft unterstütze ich besonders im Fach Englisch authentisch und praxisnah. Mein Ziel ist, dass Schüler:innen nicht nur bessere schulische Leistungen erreichen, sondern auch lernen, sich selbst wieder mehr zuzutrauen. Denn nachhaltiges Lernen beginnt oft dort, wo ein Kind merkt: Ich kann Fortschritte machen. Ich habe Betriebswirtschaftslehre studiert und mit dem Bachelor abgeschlossen. Anschließend habe ich Soziale Arbeit studiert und bin als Sozialpädagoge qualifiziert. Aktuell schreibe ich meine Masterarbeit im Bereich Integrative Lerntherapie und werde diesen Studienabschnitt demnächst abschließen. Zusätzlich bin ich zertifizierter Nachhilfelehrer und habe eine Fortbildung zur Fachkraft für Kleinkindpädagogik mit sehr gut abgeschlossen. Ich bin die Leitung von Maxwell-Bildung. Unter diesem Dach sind eine Kindertagespflege, eine Nachhilfeschule sowie eine Praxis für Integrative Lerntherapie angeschlossen. Dadurch verbinde ich pädagogische Praxis, fachliche Förderung und lerntherapeutische Unterstützung in meiner täglichen Arbeit. Zusätzlich bin ich als Dozent in den Bereichen Bildung, Soziales und Wirtschaft tätig. Durch meine akademischen Abschlüsse, meine pädagogische Berufserfahrung und meine Spezialisierung im Bereich der Integrativen Lerntherapie verfüge ich über eine breite Expertise im Bildungsbereich. Nachhilfeerfahrung bringe ich grundsätzlich in allen schulischen Fächern mit; ausgenommen sind Fremdsprachen außerhalb von Deutsch und Englisch. Meine Schwerpunkte liegen besonders in Englisch, Mathematik, Wirtschaft, LRS, Dyskalkulie und Sozialpädagogik. Durch meine bilinguale deutsch-englische Herkunft kann ich insbesondere im Fach Englisch authentisch und praxisnah unterstützen. In meiner Nachhilfe ist mir wichtig, Schüler:innen nicht nur fachlich zu begleiten, sondern auch Lernstrategien, Selbstvertrauen, Motivation und grundlegende Kompetenzen nachhaltig aufzubauen.

Hallo! Willkommen auf meiner kleinen Parzelle in der hiesigen Ecke des Internets. Mein Name ist Markus Bongard. Der Einfachheit halber hier einige der bisherigen Stationen meines Lebens: 1. Absolvent eines altsprachlich-humanistischen Gymnasiums 2. Diplomierter Biologe und Physiker 3. ehemaliger Professor an einem Institut für Medizin&Bioingenieurswissenschaft 4. ehemaliger Deutsch-, Englisch-, Spanisch-, Mathematik- und Biologielehrkraft in Sekundarstufe I und II 5. ehemaliger Förderlehrer Deutsch und Deutsch als Zweitsprache Und hier einige dazu vielleicht relevante Kommentare: Punkt 1.) resultierte in einem grossen Latinum, Graecum und Hebraicum und meiner Faszination für Sprachen. Dem Punkt 2.) entspringt mein Wissen in den Naturwissenschaften, Mathematik und Informatik und dem, was ziemlich abstrakt als ›Informationstechnologien‹ umschrieben wird. 3.) führte dazu, daß ich länger an verschiedenen Orten in Europa gelebt, gelernt und gelehrt habe und hat (unter anderem) meine Begeisterung für gute Lehre geweckt. Was dann während 3.), 4.) & 5.) dann auch meine Student*Innen und Schüler*Innen bestätig(t)en. Was gäbe es noch? Meinereiner spricht (und schreibt) fliessend Deutsch, Englisch und Spanisch. Oh, und: Marzipan&Mandarinen - IMHO nach die einzig erwähnenswerte Süssigkeit und Früchte 🤓. Hier bin ich also und freue mich, wenn ich helfen darf.

Ich bin Magda, bin 19 Jahre alt und habe gerade mein Abitur geschafft, deshalb weiß ich genau wie stressig und frustrierend die Schule sein kann, habe aber auch jede Menge Tips und Strategien auf Lager, wie man Klausuren und den Schulalltag meistern kann. Ich gebe selbst schon ein paar Monate Nachhilfe und will auch dir in Mathe, Deutsch oder Englisch helfen. Meine Lieblingsfächer in der Schule waren Mathe und Englisch und in meiner Freizeit tanze ich super gerne, fotografiere und backe aber nebenbei auch. Außerdem liebe ich es zu Reisen und neue Menschen kennenzulernen. Ich habe die Realschule besucht und dort meine mittlere Reife im Zweig Französisch und BWR gemacht und danach auf der FOS (in manchen Bundesländern heißt es berufliches Gymnasium) erst mein Fachabitur und nun mein allgemeines Abitur gemacht, das heißt ich habe schon so einige Abschlussprüfungen geschrieben und weiß wie man sich darauf vorbereitet. Auf der FOS habe ich den sozialen Zweig gewählt, also auch in Pädagogik und Psychologie Abitur geschrieben. An Guten Noten hat es mir nicht gefehlt, am besten war ich aber immer schon in Mathe, Deutsch, Reli und Englisch. Ich persönlich bin aber nicht Hoch talentiert sondern glaube dass mit genug Übung und dem richtigen (Nachhilfe-) Lehrer man jedes schwere Themas verstehen kann.

Hi, ich bin Emma und bin 19 Jahre alt. Meine Hobbys sind das Reisen und Radfahren. Erste Unterrichtserfahrungen habe ich mit meinen kleinen Geschwistern und auch beim Babysitten gemacht, indem ich bei Hausaufgaben oder in Vorbereitung auf Klassenarbeiten geholfen habe. Ich bin nun seit Dezember 2024 hier auf GoStudent aktiv und gebe wöchentlich Nachhilfe. Ab der 5. Klasse besuchte ich ein Gymnasium und absolvierte dort nach der 12.Klasse mein Abitur (2024). Danach studierte ich für ein Semester BWL mit Schwerpunkt Logistik. Da dies leider nicht meinen Vorstellungen und Interessen gerecht geworden ist, habe ich mich dafür entschieden in diesem Jahr eine Ausbildung zur Bankkauffrau zu beginnen.