Günstige Deutschnachhilfe mit personalisiertem Einzelunterricht

Ich bin eine engagierte und geduldige Person, die großen Spaß daran hat, Wissen weiterzugeben und andere beim Lernen zu unterstützen. Ich studiere derzeit Wirtschaftsingenieurwesen und kenne daher aus eigener Erfahrung, wie wichtig verständliche Erklärungen und motivierende Lernmethoden sind. In meinen Tutorien lege ich viel Wert auf eine angenehme Atmosphäre, in der sich Schüler:innen wohlfühlen, Fragen stellen und aktiv mitarbeiten können. Besonders gefällt mir, komplexe Themen einfach und anschaulich zu erklären - mit Beispielen aus dem Alltag und praxisnahen Übungen. Mein Ziel ist es, jedem Schüler und jeder Schülerin zu zeigen, dass Lernen nicht nur effektiv, sondern auch spannend und motivierend sein kann. Ich studiere derzeit Wirtschaftsingenieurwesen im dritten Semester und habe schon während meiner Schulzeit viel Freude daran gehabt, anderen beim Lernen zu helfen. Besonders in Fächern wie Mathematik, Englisch, Deutsch und Geografie unterstütze ich Schüler:innen gerne dabei, Sicherheit und Freude am Lernen zu entwickeln. In meinem Studium vertiefe ich vor allem mathematische und analytische Themen, was mir dabei hilft, schwierige Inhalte einfach und logisch zu erklären. Durch meine ruhige, geduldige Art und mein Interesse an Sprache und Naturwissenschaften gelingt es mir, individuell auf die Bedürfnisse der Schüler:innen einzugehen. Mein Ziel ist es, dass Lernen Spaß macht und Erfolge sichtbar werden - Schritt für Schritt und mit Motivation.

Ich lebe in Leipzig und gehe dort meinem Lehramtsstudium für die Fächer Deutsch und Englisch nach. Durch mein Studium konnte ich bereits vielfältige Erfahrungen im Bereich der Lehrtätigkeit sammeln. Durch meine Praktika an Gymnasien und Oberschulen hatte ich die Gelegenheit, Unterrichtserfahrungen zu sammeln und mit Schülerinnen und Schülern zusammenzuarbeiten. Besonders schätze ich am Lehrberuf den Austausch mit den Lernenden – sowohl auf fachlicher Ebene als auch im alltäglichen Miteinander. Daher bin ich sehr motiviert, mich durch mein Studium kontinuierlich fachlich wie auch pädagogisch weiterzubilden. Aus diesem Grund sehe ich die Tätigkeit auf dieser Plattform als wertvolle Möglichkeit, meine Kompetenzen weiterzuentwickeln und zusätzliche praktische Erfahrung zu gewinnen. Ich freue mich darauf, individuell auf die Bedürfnisse der Nachhilfeschüler:innen einzugehen und mich für eine gute Kommunikation und erfolgreiche Zusammenarbeit zu engagieren. Neben meinem Studium verbringe ich gerne Zeit mit meinen Freunden, besuche aber auch häufig meine Familie in meinem Heimatort. In meiner Freizeit bin ich sportlich aktiv und habe bereits an verschiedenen Hochschulsport-Kursen teilgenommen. Besonders gerne bin ich in der Natur unterwegs, sei es beim Wandern oder anderen Outdoor-Aktivitäten. Auch Musik gehört zu meinen Interessen und ich besuche daher häufig Konzerte und Festivals. Außerdem habe ich ein besonderes Interesse an Literatur, sowohl in deutscher als auch in englischer Sprache. Ich finde es immer wieder spannend, neue literarische Werke zu lesen und zu diskutieren, im Rahmen meines Studiums oder privat. Zudem reise ich gerne und nutze diese Gelegenheiten, um meine Sprachkenntnisse zu erweitern. Besonders schöne Erfahrungen habe ich in Frankreich gemacht, wo ich mein Französisch verbessern konnte. Aktuell freue ich mich auf mein kommendes Auslandssemester in Großbritannien, das mir die Möglichkeit bietet, meine Englischkenntnisse weiter zu vertiefen. Ab 2014 habe ich ein Gymnasium in Annaberg-Buchholz im Erzgebirge besucht und im Jahr 2022 mein Abitur mit der Durchschnittsnote 1,2 abgeschlossen. Während meiner Sekundarstufe II habe ich Leistungskurse in den Fächern Deutsch und Kunst belegt. Im Fach Deutsch konnte ich so meinem schon länger bestehenden Interesse für Literatur und Schreiben weiter nachgehen und im Kollektiv meines Kurses neue Ansichten und Anregungen erhalten. Außerdem konnte ich so Vorwissen für mein Studium erwerben. Mein künstlerisches Engagement während der Abiturzeit stellt für mich ebenso eine bereichernde Erfahrung dar, durch die ich nicht nur meine eigene Kreativität fördern konnte, sondern auch andere wichtige Kompetenzen erworben habe, wie beispielsweise die Bereitschaft zur Eigeninitiative und die Fähigkeit nach individuellen Lösungsansätzen zu suchen. Im Jahr 2022 habe ich mein Studium an der Universität Leipzig mit dem Studiengang „Staatsexamen Lehramt an Gymnasien mit den Fächern Germanistik/Deutsch und Anglistik/ Englisch” begonnen. Ich bin sehr zufrieden mit meiner Studienwahl und konnte in den fünf Fachsemestern, die ich bisher absolviert habe, viele Module belegen, die mir vertiefende Einblicke in meine Interessengebiete ermöglicht haben oder meine Faszination für neue Fachgebiete geweckt haben. In Bezug auf Nachhilfeunterricht mit einem Schüler oder einer Schülerin habe ich noch keine direkten Erfahrungen sammeln können. Trotzdem konnte ich mir durch meine Studieninhalte im Bereich der Bildungs- und Erziehungswissenschaften, wie auch der Fachdidaktik in Deutsch und Englisch, bereits viel theoretisches Wissen über die individuelle Unterstützung und Förderung von Schüler:innen aneignen. Hinzu kommt, dass ich innerhalb meiner Praktika und so gehaltenen Unterrichtsstunden praktische Erfahrungen darin machen konnte, Schüler:innen individuell zu unterstützen und auf ihre persönlichen Lernvoraussetzungen einzugehen.

Hallo! Ich bin Pia, 22 Jahre alt und studiere im Master Psychologie. Ich wohne in Aachen, aber komme ursprünglich aus dem schönen Münsterland. Ich habe in meiner eigenen Schulzeit Nachhilfe gegeben und habe während meines Studiums auch in einer Grundschule gearbeitet. In meiner Freizeit tanze ich gerne und verbringe viel zeit mit meinen Freunden. Ich freue mich über jede/n neuen Nachhilfeschüler/in und hoffe, ich kann beibringen, dass Lernen auch Spaß machen kann:) Bei Fragen bin ich immer offen. Ich habe im Jahr 2021 mein Abitur gemacht. Dort haben mir vor allem die Fächer Deutsch, Mathe und Englisch Spaß gemacht, weshalb diese auch bis heute noch auf meinem Plan stehen. Anschließend habe ich meinen Bachelor in Psychologie gemacht und studiere jetzt den Master. Dort hatte ich auch viel mit vor allem Mathe und Englisch zu tun. Man glaubt es vielleicht auf den ersten Blick nicht, aber das Psychologiestudium steckt voll mit zum Beispiel Wahrscheinlichkeitsrechnung. Meine Bachelorarbeit habe ich dann auch auf Englisch absolviert. Meine Nachhilfeerfahrung bezieht sich vor allem auf meine Anfangszeit im Bachelor. Dort habe ich unter anderem Nachhilfe in Mathe gegeben. Ich habe große Lust, mich in eure Fächer einzuarbeiten!:)

Hallo zusammen! Mein Name ist Johanna Engel. Im Sommer 2024 habe ich mein Abitur erfolgreich bestanden. Ich biete Nachhilfe in Deutsch und Geschichte an. In meiner Schullaufbahn konnte ich den Nachhilfeunterricht von beiden Seiten kennenlernen. Zuerst als Schüler und ab der Oberstufe auch als Lehrer. Zu letzterem habe ich eine schulinterne Schulung abgeschlossen und konnte damit Schülern der Unter- und Mittelstufe Nachhilfe geben. Erfahrungen konnte ich bereits auch schon mit der Nachhilfe für Grundschüler sammeln. Am meisten Spaß macht mir die Nachhilfe, wenn man zusammen als Team neue Erfolge erzielen kann. Das können die kleinen sein, wie ein verstandenes Thema oder auch die großen, wie eine gute Note in einer Klassenarbeit. Ich freue mich von euch zu hören! Ich habe in diesem Jahr, also 2024, mein Abitur erfolgreich abgeschlossen. In meiner Schulzeit habe ich sowohl Nachhilfe gegeben als auch Nachhilfe bekommen. Durch den Nachhilfeunterricht, den ich bekommen habe, habe ich erkannt, dass das Lernen durchaus Spaß machen kann. Mir ist es dann leichter gefallen, im Unterricht mitzuarbeiten, und schnell konnte ich in Klassenarbeiten Erfolge erzielen. Genau diesen Spaß und die Erfolge möchte ich weitergeben und habe deswegen 2023 an einer Schulung als Nachhilfelehrer an meiner damaligen Schule teilgenommen. Seitdem konnte ich als Nachhilfelehrer für die Grundschüler als auch für Gymnasiasten Erfahrungen sammeln.

Hallo! Ich bin Marc und studiere derzeit Rechtswissenschaften (Jura) und parallel Development Studies (M.A.) an der Universität Passau. Dieses Doppelstudium verbindet analytisches Denken, strukturiertes Arbeiten und ein tiefes Verständnis für gesellschaftliche und globale Zusammenhänge, Fähigkeiten, die mir auch im Unterrichten helfen. Ich spreche Deutsch, Katalanisch, Spanisch, Englisch und Französisch und habe gelernt, mich auf ganz unterschiedliche Lernstile und Persönlichkeiten einzustellen. Als Tutor bei GoTutor möchte ich meine Erfahrungen nutzen, um Schüler*innen individuell zu fördern, zu motivieren und Freude am Lernen zu vermitteln, mit Struktur, Empathie und Leidenschaft. Ich bringe umfangreiche pädagogische Erfahrung aus unterschiedlichen Kontexten mit. Bereits während meines Weltwärts-Freiwilligendienstes in Lima (Peru) arbeitete ich bei der Bildungs-NGO Kantaya mit Kindern und Jugendlichen aus sozial benachteiligten Familien. Dort konnte ich erste Unterrichtserfahrung sammeln, Lernprogramme begleiten und kreative, individuell angepasste Lehrmethoden entwickeln, auch für Kinder mit Konzentrationsschwierigkeiten oder Lernverzögerungen. In Deutschland habe ich diese Erfahrung weiter vertieft: Bei der Lebenshilfe Passau unterstütze ich Kinder, Jugendliche und Erwachsene mit körperlichen und geistigen Beeinträchtigungen, darunter auch Personen mit ADHS und Autismus. Diese Arbeit hat mir gezeigt, wie wichtig Geduld, Einfühlungsvermögen und klare Struktur im Lernprozess sind, Werte, die ich auch in meine Nachhilfe einbringe. Als Honorarmitarbeiter bei der Caritas leite ich regelmäßig Workshops und Seminare für Freiwillige, wo ich komplexe Themen einfach, motivierend und interaktiv vermittle. Diese Fähigkeit zur didaktischen Aufbereitung und zur Förderung eigenständigen Lernens ist ein zentraler Bestandteil meines Unterrichtsstils.

Hallo, ich bin Maya und 22 Jahre alt. Ich wohne in Konstanz und studiere dort im zweiten Semester Psychologie. Bisher habe ich vor allem meiner kleinen Schwester und Freundinnen von ihr Nachhilfe gegeben, aber weil mir das Spaß gemacht hat, wollte ich es gerne mal auf so einer Plattform ausprobieren. In der Schule waren Mathe und Bio meine Lieblingsfächer, Deutsch und Englisch würde ich aber auch gerne unterrichten. Da ich Mathe als schriftlichen Basiskurs hatte, würde ich vor allem gerne Kinder und Jugendliche in der Grund- und Unterstufe in Mathe unterrichten, Oberstufe auch gerne auf Basiskurs-Niveau oder im LK, wenn es eher um die Grundlagen geht. Deutsch und Englisch hatte ich als LK und Bio ebenfalls als Basiskurs in der Schule. Ich freue mich auf neue Nachhilfeschüler und bin mir sicher, wir bekommen das zusammen hin. Ich habe mein Abitur an einer Waldorfschule mit einer 1,0 abgeschlossen und studiere derzeit Psychologie im zweiten Bachelorsemester in Konstanz. Während meiner Schulzeit habe ich einen Kurs zur gewaltfreien Kommunikation organisiert und selbst daran teilgenommen. Zudem engagiere ich mich aktuell ehrenamtlich in Konstanz. Nachhilfe habe ich bisher ausschließlich im privaten Umfeld gegeben. Dabei habe ich jedoch bereits Erfahrung darin gesammelt, individuell auf unterschiedliche Lernbedürfnisse einzugehen. Ich bin sehr anpassungsfähig und freue mich darauf, mich auf neue Schüler*innen und ihre jeweiligen Herausforderungen einzustellen.

Ich bin Studentin im Master Humanökologie und halt mich für das Studium zur Zeit in Schweden auf. Ich habe meinen Bachelor an einer Top-Uni in Großbritannien absolviert und beherrsche fließendes professionelles Englisch. Mein Abi habe ich als beste meines Jahrgangs 2017 gemeistert, und meine Lieblingsfächer waren Deutsch, Geschichte und Englisch - und damit möchte ich nun gerne Dir helfen! Ich weiß aus meiner eigenen Schulzeit und aus der Uni, wie wichtig ein gutes Lernumfeld ist und wie Spaß und Kreativität ein so wichtiger Teil davon sind. Gemeinsam arbeiten wir einen Plan aus, um Deine Ziele umzusetzen! In meiner Freizeit liebe ich es Sport zu machen, vor allem Klettern, Bouldern und Laufen, und gucke gerne Anime und Sci-Fi Serien. Bachelor Internationale Beziehungen University of St Andrews, Schottland, Master of Science Humaökologie Lund University, Schweden. Freiwilliges Ökologisches Jahr beim Allgemeinen Deutschen Fahrradclub, Praktikum in der Umweltbildung und Regionalentwicklung des Hunsrück-Hochwald Nationalparks

Hi, Ich bin Hannah, 18 Jahre alt und habe letztes Jahr mein Abitur gemacht. Diese Jahr möchte ich mein Sportstudium in Leipzig beginnen und bis dahin reisen und Freiwilligenarbeit machen oder in einem Sommercamp arbeiten. Ich liebe das kennenlernen neuer Menschen und Kulturen und bin ein sehr offener und aktiver Mensch. In meiner Freizeit mache ich sehr gerne jegliche Art von Sport, wie z.B. Schwimmen, Laufen oder Tanzen. Nachdem ich auf einer Grundschule war, bin ich dann auf das Gymnasium gekommen. Dort habe ich ganz regulär bis zur 12. Klasse gelernt. Nebenbei habe ich als Rett ungsschwimmerin gearbeitet, was Schülersprecherin aber auch Nachhilfelehrerin. Von der 8. bis zur 12. Klasse habe ich bestimmten jüngeren Schülern meiner Schule in den Fächern Mathematik und Englisch bei deren Lernschwierigkeiten helfen können. Eine schuleigene Organisation hat dies hausintern möglich gemacht. So habe ich 3,5 Jahre in verschiedensten Kleingruppen von 1 bis 4 Schülern mind. 1 Unterrichtsstunde in der Woche nach dem Unterricht mit ihnen gestaltet. Gelegentlich Doppelstunden oder auch zwei mal in der Woche, je nach Bedarf oder wegen Ausfalls etc. Diesbezüglich habe ich ein Zertifikat erhalten. Während der Schulzeit konnte ich zudem einige Auszeichnungen oder Preise gewinnen, wie z.B. für die beste Facharbeit des gesamten Jahrgangs in der 10. Klasse oder die Auszeichnung der aktivsten Schülerin des Jahrganges. 3 Jahre in Folge. Diese bezieht sich auf inner- aber auch außerschulisches Engagement. Während meines Auslandsaufenthaltes in Spanien habe ich zudem einen dreiwöchigen Sprachkurs in A1 belegt.

Mein Name ist Nathalie, ich bin 20 Jahre alt und Studentin in Göttingen. Ich studiere derzeit Biologie im dritten Semester und möchte mein Wissen sehr gern teilen. Meine Lieblingsfächer in der Schule waren Deutsch und Biologie, welche ich später auch als Leistungskurse wählte. Meine anderen beiden Abiturfächer waren Englisch und Geschichte. Tatsächlich musste ich in der Unterstufe selbst Nachhilfe in Anspruch nehmen und kann deshalb sehr gut nachempfinden, dass es nicht wirklich schön ist, sich mit den eigenen Schwächen auseinander setzen zu müssen. Durch meine eigenen Erfahrungen habe ich viel im Umgang mit schlechten Noten gelernt und möchte sowohl mein Wissen als auch meine Erfahrungen weitergeben. Ich hoffe ich kann helfen, mit Frust umgehen zu lernen und zu besseren Noten verhelfen zu können. Wenn ich Interesse geweckt habe und es passen könnte, freue ich mich sehr über eine Nachricht! Nathalie Ich habe 2024 mein Abitur an einem Gymnasium in NRW absolviert. Direkt danach habe ich mich an der Georg-August-Universität Göttingen eingeschrieben und mit meinem Biologie-Studium begonnen. Aktuell befinde ich mich im dritten Semester und habe großen Spaß daran. Ich selbst habe bereits Nachhilfe in Anspruch nehmen müssen, deshalb kann ich Frustration und Demotivation sehr gut verstehen. Ich habe bisher keine richtige Nachhilfe gegeben, habe jedoch einen kleinen Bruder. Er geht aktuell in die 8. Klasse, bei Problemen und Verständnisschwierigkeiten helfe ich ihm gern weiter. Während des Homeschoolings aufgrund der Corona-Pandemie, habe ich mich täglich mit seinen Aufgaben auseinandergesetzt und ihm weitergeholfen, da unsere Mutter arbeiten musste. Gern würde ich Erfahrungen im Gebiet der Nachhilfe sammeln und mich weiterentwickeln.

+++ in Mathe für die Oberstufe habe ich momentan nur Kapazität für Mathe-Grundkurs Schüler +++ Hallo, ich bin Josi ⭐ Ich mache sehr gerne Musik und beschäftige mich allgemein viel mit künstlerischen Aktivitäten, sowohl im bildenden als auch im darstellenden Bereich. Während meiner Schulzeit war ich in der Unter- und Mittelstufe eher zurückhaltend und habe mich oft nicht getraut, mich zu melden – diese Schülerperspektive kenne ich daher sehr gut. Mein Auslandsjahr in den USA hat mir gezeigt, wie motivierend Lernen sein kann, wenn man keine Angst vor Fehlern haben muss und für eigene Stärken wertgeschätzt wird. Genau das ist mir auch in meinem Nachhilfeunterricht wichtig: eine offene, unterstützende Atmosphäre, in der keine Frage zu banal ist und Fortschritte bewusst wahrgenommen werden. Ganz nebenbei haben sich dort natürlich auch meine Englischkenntnisse verbessert. In der Oberstufe wurde ich deutlich selbstbewusster und habe erlebt, wie viel angenehmer und lohnender Lernen wird, wenn man sich aktiv beteiligt. Schon immer habe ich Freunden und Mitschülern gerne beim Lernen geholfen, weil es mich freut, ihre Erfolge mitzuerleben. Eine Freundin sagte einmal zu mir, ich würde „schlaue Sachen in sehr dummen Worten“ erklären – genau das sehe ich als meine Stärke: komplexe Inhalte verständlich und anschaulich herunterzubrechen. Ich habe mehrfach an Wettbewerben wie dem Känguru der Mathematik und der Langen Nacht der Mathematik teilgenommen, da mich das gemeinsame Problemlösen außerhalb des Unterrichts sehr motiviert. Diese Erfahrungen haben mir gezeigt, dass Mathe vor allem von Kreativität, Ausdauer und guten Lösungsstrategien lebt – etwas, das ich auch in meinem Nachhilfeunterricht weitergebe. Aktuell mache ich ein MINT-Orientierungsstudium, beschäftige mich mit Informatik und baue gerade einen kleinen Roboter. Die Verbindung aus Theorie und praktischer Anwendung empfinde ich als besonders hilfreich zum Verstehen und versuche, sie auch im Nachhilfeunterricht so weit wie möglich umzusetzen. Ich habe zunächst die Schweizerhof-Grundschule in Berlin besucht und dann am Schadow Gymnasium 2025 mein Abitur gemacht. In 2018 habe ich ein halbes Jahr an der Deutschen Schule Barcelona verbracht und das Schuljahr 2022/2023 habe ich an der Webb School in Tennessee, USA verbracht. Momentan studiere ich an der Technischen Universität Berlin und orientiere mich da primär in der Informatik und Robotik, sowie der Biopsychologie. Nachhilfeerfahrungen habe ich bisher durch mehrere Freunde und Mitschüler sowohl in Deutschland als auch den USA während der Schulzeit sammeln dürfen.