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Hallo Schüler*innen, hallo liebe Eltern, ich bin der Sia, 25 Jahre alt und studiere momentan Chemie M.Sc. an der Johannes-Gutenberg-Universität in Mainz im 1. Fachsemester. Neben meinem Chemiestudium bin ich ein sprachaffiner und offener Mensch. Ich kann fließend 5 Sprachen sprechen, darunter auch Spanisch, Englisch und Deutsch. Meine Hobbys sind zur Zeit Musik hören, singen und mich mit Freunden treffen. Insgesamt lernt man mich als sehr aufgeschlossenen, jungen, jedoch sehr erfahrenen Menschen kennen, der sehr gerne Menschen lehrt und ihnen Wissen vermittelt. Ebenso kann ich vor allem sehr gut mit schüchternen Schüler*innen umgehen. Mit meiner Methodik bin ich in der Lage, einerseits Wissen zu vermitteln, andererseits aber auch Interesse und Motivation für das entsprechende Fach mit der Zeit bei dem/r Schüler*in entwickeln zu können. Erhalte ich also die Chance, euer Nachhilfetutor zu werden, passe ich mich an euren Stoff an und helfe euch so gut ich kann, dass ihr euch in den entsprechenden Problemfächern stark verbessern könnt. Ich möchte auch sehr gerne mit euch diesen Weg gehen und sagen können: "Das war allein dein Verdienst. Meinen absoluten Glückwunsch. 😊" Das einzige, was ihr braucht, ist lediglich die Intention, das Beste aus euch rausholen zu wollen und ich werde da sein und dies euch ermöglichen können. Also zögert bitte nicht mich als euren Tutor zu wählen. Ich freue mich schon sehr auf euch! :) 2007 wurde ich an der Bonifatius-Grundschule in Paderborn eingeschult. Bis 2011 besuchte ich diese Schule erfolgreich und wechselte im Sommer auf das Gymnasium Pelizaeus in Paderborn. Bis 2020 im März besuchte ich die Schule regulär, bis ich 3 Monate später erfolgreich mein Abitur an dem Gymnasium Pelizaeus absolvierte. Seit November 2020 studiere ich Bachelor of Science Chemie an der Johannes-Gutenberg-Universität in Mainz und bin zur Zeit im 1. Fachsemester Master of Science Chemie, spezifiziert auf Organische Präparative Chemie und Kernchemie.

Hallo! Ich bin Mark Vunderink und bin 20 Jahre alt. Geboren wurde ich am 2. Oktober 2003 in Sittard (Niederlande) und besitze die niederländische und deutsche Staatsbürgerschaft. Mein Bezug zu beiden Ländern ist sowohl durch familiäre Bindungen - mein Vater ist Niederländer und meine Mutter Deutsche- als auch durch meine in beiden Staaten durchlaufene Schullaufbahn gegeben und ich bin somit auch zweisprachig aufgewachsen. Da ich jedoch in Deutschland studieren wollte, habe ich meinen Abiturabschluss am bischöflichen Gymnasium St. Ursula in Geilenkirchen im Jahr 2021 abgelegt. Nach zwei Semestern des Studiums der Physik an der RWTH Aachen, wo ich für mich festgestellt habe, dass ich eine größere Leidenschaft auf geisteswissenschaftlicher Ebene als für die Naturwissenschaften mitbringe, bin ich seit Oktober 2022 an der Rheinischen Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn immatrikuliert. Dort studiere ich Geschichte und Wirtschaftswissenschaften/VWL im Zweifachbachelor- nun mittlerweile im 4. Semester- und lebe seit März letzten Jahres in meiner ersten eigenen Wohnung in Bad Neuenahr-Ahrweiler. Seitdem ich 18 bin lebe ich selbstständig und lebte zuvor in einer Bonner WG bzw. während meines Studiums in Aachen in einem Studentenwohnheim in Vaals, kurz hinter der niederländischen Grenze. Mein Elternhaus befindet sich in der Gemeinde Selfkant, der westlichsten Gemeinde Deutschlands direkt an der Grenze zu den Niederlanden, wo ich meine Kindheit und Jugend verbracht habe. Zu meinen Hobbys gehören u.a. Lesen, das Klavierspiel (ich habe bis 2021 8 Jahre Klavierunterricht • 10.2022 – : Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn (Regina-Pacis-Weg 3, 53113 Bonn, Deutschland) --> Absolviertes Wintersemester 2022/23, absolviertes Sommersemester 2023, absolviertes Wintersemester 2023/24, laufendes Sommersemester 2024 im Zweifachstudiengang Wirtschaftswissenschaften und Geschichte --> Belegte Module: Mathematik A, Mathematik B, Statistik A, Statistik B, Grundzüge der Volkswirtschaftslehre, Grundzüge der Betriebswirtschaftslehre, Quellenlektürekurs der lateinischen Sprache, Einführung in die Antike, Einführung in das Mittelalter, Einführung in die Neuzeit, Proseminar „Bismarcks Gedanken und Erinnerungen“, Proseminar „Tyrannis im archaischen Griechenland“, Proseminar „Gegenkönigtum Rudolf von Rheinfelden“, Seminar „Schlüsselkompetenzen für Historiker“, Überfachlicher Praxisbereich „Französisch A1.2“, Überfachlicher Praxisbereich „Wissenschaftliche Politikberatung“ • 10.2021 – 09.2022: Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule Aachen (Templergraben 55, 52056 Aachen, Deutschland) --> Absolviertes Wintersemester 2021/22 & absolviertes Sommersemester 2022 im Physikstudium --> Belegte Module: Experimentalphysik I, Experimentalphysik II, Mathematische Methoden der Physik (Theoretische Physik 0), Theoretische Physik 1, Höhere Mathematik 1, Höhere Mathematik 2, Einführung in die Medizin für Naturwissenschaftler 1 & 2 • 08.2018 – 06.2021: Bischöfliches Gymnasium Sankt Ursula (Markt 1, 52511 Geilenkirchen, Deutschland) --> Absolvierte Oberstufe mit Abiturabschluss (inklusive großem Latinum) --> Abschlussnote: 1,8 --> Leistungskurse: Chemie & Geschichte --> Grundkurse: Mathematik (3. Abiturfach), Englisch (4. Abiturfach, mündlich), Deutsch, Physik, Biologie, Sozialwissenschaften (Zusatzkurs), Erdkunde, Latein, Literatur, katholische Religionslehre, Musik und Sport • 08.2015 – 07.2018: Trevianum Gymnasium (Bradleystraat 25, 6135 CV Sittard, Niederlande) --> Absolvierte Unter- und Mittelstufe --> Unterricht in 6 Sprachen (Altgriechisch, Latein, Deutsch, Niederländisch, Englisch, Französisch) --> Breites Kurrikulum an Fächern der Naturwissenschaft und der Geisteswissenschaft --> Teilnahme an der außerschulischen AG „Odyssee", Vertiefungen in Naturwissenschaft, Geisteswissenschaft und Kunst • 08.2011 – 07.2015: Basisschool de Lemborgh (Salviusstraat 2, 6141 LK Limbricht, Niederlande) --> Förderungskurs im naturwissenschaftlichen Bereich • 08.2009 – 07.2011: Astrid-Lindgren-Grundschule (Dechant-Kamper-Straße 9, 52538 Selfkant, Deutschland)

Dann gebe ich dir mal einen Einblick in das, was mir im Leben wichtig ist. Ich wohne mit meinem Mann und meinen beiden Söhnen in der Natur, weil ich die Natur liebe Deshalb bin ich wohl auch Biologin und später Lehrerin für Biologie geworden. Außerdem bin ich sehr gerne mit Menschen zusammen und genieße es mich mit ihnen auszutauschen. Nachdem ich den Diplomstudiengang Biologie erfolgreich an der RWTH Aachen abgeschlossen habe, entschied ich mich, Lehrerin für die Sekundarstufen 1 und 2 zu werden. Ich wählte die Naturwissenschaften Biologie und Chemie. Anschließend arbeitete ich mehr als 20 Jahre als Lehrerin an einer Gesamtschule in NRW in Deutschland. Da die Beziehung zu den Kindern sehr wichtig ist für den Lernerfolg, unterrichtete ich auch viele Jahre Deutsch und Mathematik. Daran hatte ich auch viel Freude. Schon seit meiner Jugendzeit habe ich angefangen, Nachhilfe zu geben und dies begleitet mich bis heute. Zurzeit gebe ich Nachhilfe in Englisch und online in Deutsch. Außerdem begleitete ich in den letzten zwei Jahren einen Schüler in allen Fächern auf dem Weg zum Realschulabschluss.

Hallo zusammen! Ich bin Hendrik, 20 Jahre alt und Medizinstudent. Letztes Jahr habe ich mein Abitur in Niedersachsen abgelegt. Vor meiner Anmeldung bei GoStudent habe ich bereits mehrere Nachhilfeschüler und Nachhilfeschülerinnen betreut - unter anderem in den Fächern Mathe, Deutsch, Biologie, Chemie, Physik, Politik, Geschichte, Religion und Englisch. In meiner Freizeit spiele ich gerne Videospiele oder mache Sport. Ich freue mich auf die kommenden Nachhilfestunden! Hendrik Ich habe mein Abitur mit 1,4 abgelegt. Ebenfalls habe ich eine Qualifikation als Jugendleiter, Sanitäter und Rettungsschwimmer. In meiner Vorbereitung auf das Medizinstudium habe ich mich intensiv mit den Naturwissenschaften beschäftigt. Außerdem habe ich ein C1 Cambridge Sprachzertifikat für die englische Sprache und ein großes Latinum.

Hallo zusammen 😊 Ich studierte Biochemie ,daher sind Naturwissenschaften für mich Alltäglich und meine Kenntnisse sehr umfangreich , dies ist sehr praktisch um zusammenhänge gut zu erklären . Des Weiteren liegen mir Sprachen sehr, ich spreche sechs verschiedene Sprachen darunter auch fließend Englisch , was ich durch meine Erfahrungen im Ausland und anderen Projekten immer wieder vertiefen konnte. Durch meine Erfahrung als Trainerin und Tutorin , ist es mir möglich individuell Lernmethoden zu entwickeln ,da jeder auf anderer Art und Weise lernt und individuelle Förderung eine große Rolle für mich spielt. Ich habe Biochemie mit Schwerpunkten in Physik studiert und besitze fundierte Kenntnisse in den Bereichen Molekularbiologie und Medizin. Durch verschiedene Forschungsprojekte – unter anderem in England – konnte ich nicht nur wertvolle internationale Erfahrung sammeln, sondern auch mein Englisch auf nahezu muttersprachliches Niveau bringen. Ich gebe Nachhilfe für Schüler*innen aller Klassenstufen sowie Studierende an Universitäten, insbesondere in den Fächern Naturwissenschaften (Biologie, Chemie, Physik) und Sprachen (Deutsch und Englisch).

Über mich – Dr. Thomas Wenzel Chemie wirkt für viele wie eine Fremdsprache. Für mich eher wie ein traditionelles Handwerk. Wer Grundlagen versteht, erkennt Strukturen, erklärt Phänomene und gewinnt Ruhe. Dieses Gefühl möchte ich meinen Schülerinnen und Schülern geben. Ich bin promovierter Chemiker (Dr. rer. nat.) mit einem Master in Wirtschaftswissenschaften. Im Berufsalltag begleite ich Auszubildende sowie neue Kolleginnen und Kollegen in die chemische Praxis, kläre mit Kunden konkrete Fragen und übersetze industrielle Prozesse in verständliche Bilder. Theorie trifft Anwendung, Wissen trifft Alltag – im Dialog auf Augenhöhe. Unterrichten gehört seit Jahren zu meinem Alltag: Prüfungscoaching an Krankenpflegeschulen während des Studiums, heute Vorträge an der Volkshochschule zu Kunststoffen, PFAS und Chemie im Alltag. Mein Stil bleibt ruhig, strukturiert, geduldig. Angst raus, Klarheit rein. Viele Familien kommen zu mir in einem Moment mit Druck. Ziel lautet: Sicherheit zurückholen. Warum Chemie + Wirtschaft zählt: Naturwissenschaft trainiert Analytik und sauberes Denken. Wirtschaft stärkt Urteilsvermögen. Beides zusammen öffnet den Blick über den Tellerrand. Reaktionsmechanismen plus Kostenfolgen. Laborwerte plus Qualitätsanforderungen. Nachhaltigkeit plus Lieferkette. Lernende verbinden Formeln mit echter Anwendung und gehen sicherer in Prüfungen. Kaufmännische Azubis erhalten eine Brücke in chemische Grundlagen ohne Überforderung. Berufseinsteiger gewinnen Verständnis für Produktion, Qualität und Umwelt. So arbeite ich – Klare Lernziele pro Termin, kurze Zusammenfassung im Anschluss – Schritt-für-Schritt-Erklärung statt Tempo um jeden Preis – Fehlersuche ohne Bloßstellen, mit Plan für den nächsten guten Schritt – Online-Unterricht mit Whiteboard und gemeinsamer Mitschrift – Verlässliche Kommunikation, Termine am Nachmittag oder Abend, am Wochenende vormittags Fächer & Zielgruppen Online-Unterricht in Chemie für Klassen 5 bis 13 aller Schularten, Berufsschule sowie kaufmännische Azubis mit wenig Vorwissen. Auch Berufseinsteiger und Auszubildende zum/zur CTA, PTA o. v. profitieren von einer Einführung in chemische Grundlagen. Physik und Mathe ist nach Absprache möglich. Persönlich Ich lebe gern draußen: Wandern, Radfahren, Gartenarbeit, Berge. Auch Reisen gehört für mich dazu – neue Orte, neue Perspektiven, neue Impulse. Zu Hause bringen Zwergkaninchen gute Laune. Schach trainiert Geduld und klare Strategie. Genau diese Ruhe möchte ich in den Unterricht tragen. Chemie kann großartig wirken – verständlich, greifbar, voller Aha-Momente. Wir entdecken diese Welt gemeinsam. Von der Ausbildung zum Dr. rer. nat. – Chemie als Weg der Neugier. Diese Neugier möchte ich weitergeben. Chemie begleitet mich, solange ich denken kann. Schon während meiner Schulzeit war klar: Dieses Fach wird mich nie loslassen. Darum startete ich zunächst eine Ausbildung zum Chemisch-Technischen Assistenten (CTA) in Olsberg. Parallel absolvierte ich von 1998 bis 2002 berufsbegleitend die Weiterbildung zum Chemotechniker. Die Praxis motivierte mich, ein Chemie-Studium an der Universität Siegen zu beginnen, spezialisiert auf Bau- und Werkstoffchemie – ein idealer Mix aus Grundlagen und Anwendungen. Nach Bachelor und Master mit Auszeichnung schloss ich 2011 die Promotion zum Dr. rer. nat. ab. Da mich auch wirtschaftliche Zusammenhänge interessieren, folgte von 2016 bis 2023 der berufsbegleitende Master in Wirtschaftswissenschaften an der FernUniversität Hagen. Unterrichten gehört schon lange zu meinem Alltag: Während des gesamten Studiums habe ich an mehreren Krankenpflegeschulen Chemie und Physik unterrichtet und viele Schülerinnen und Schüler erfolgreich durch Prüfungen begleitet. In meinem Berufsleben betreue ich Auszubildende, führe Labortätigkeiten durch und unterstütze Kunden bei chemischen Fragestellungen. Qualitätssicherung, Nachhaltigkeit und Produktion gehören dabei zu meinen täglichen Themen. Ich unterrichte besonders gern Klassen 5 bis 13, Berufsschule, Azubis und Lernende, die sich auf Nachprüfungen vorbereiten. Ich möchte zeigen, wie Chemie die Welt erklärt: Warum Eisen rostet oder Salz die Straßen im Winter eisfrei macht. Theorie trifft Praxis – verständlich, mit Spaß, mit Aha-Momenten. Lernen soll Neugier wecken und Sicherheit geben. Genau dafür stehe ich.

Ich bin eine motivierte und kommunikative Person, die gerne Wissen vermittelt und andere begeistert. In meiner Freizeit bin ich sportlich aktiv, reite gerne, lese viel und höre Musik. Ich arbeite zuverlässig und eigenständig, übernehme Verantwortung und bin offen dafür, neue Dinge zu lernen und mich weiterzuentwickeln. Ich habe mein Abitur 2023 am Philanthropinum in Dessau gemacht, bevor ich mich dazu entschlossen habe einen Internationalen Freiwilligendienst in den USA anzutreten, bei dem ich praktische Erkenntnisse gewinnen konnte. Seit Oktober 2024 studiere ich in Halle an der Martin-Luther-Universität Lehramt für die Grundschule.

Ich habe einen Bachelorabschluss in Biologie und befinde mich derzeit im Abschluss meines zweiten Studiums der Sportwissenschaft mit dem Schwerpunkt Therapie und Gesundheit. Meine Begeisterung für Biologie begleitet mich schon seit meiner Kindheit, und ich freue mich, dieses Wissen mit Geduld und Freude verständlich weiterzugeben. In meinem Zweitstudium liegen meine Vertiefungen insbesondere in der Orthopädie, Psychosomatik und Internistik. Zudem habe ich mich intensiv mit dem pädagogischen und einfühlsamen Umgang mit Kindern und Jugendlichen mit psychosozialen Herausforderungen beschäftigt. Aktuell trainiere ich auch Kinder im Kindergarten- und Grundschulalter und bringe dadurch einen praxisnahen, altersgerechten Bezug in meine Arbeit ein. Mein Unterricht ist klar strukturiert und anschaulich gestaltet. Ich arbeite mit bildlichen Darstellungen und verständlichen Erklärungen, um auch komplexe Inhalte zugänglich zu machen. Die Vorbereitung erfolgt auf Basis der zuvor besprochenen Themen und individuellen Lernziele. Es ist mir ein besonderes Anliegen, auf alle Fragen ausführlich einzugehen – die Lernperson und ihre Bedürfnisse stehen dabei stets im Mittelpunkt. Ergänzend stelle ich gerne passendes Lernmaterial zur Verfügung oder bereite Unterlagen vor, die das Verständnis und das eigenständige Lernen unterstützen.

Ich bin Anja, 33 Jahre alt und wohne in Düsseldorf. Studiert habe ich Lehramt an der Universität zu Köln für die Fächer Latein und Chemie. Kinder und Jugendliche unterrichte ich inzwischen seit 18 Jahren in verschiedenen Fächern. Früher habe ich zudem Kinder beim Judo und Taekwondo trainiert. Ich lese gerne und spiele mit meinen Freunden Brettspiele, PC-Spiele und Pen and Paper. Daneben fahre ich gerne Motorrad und schraube an meiner Maschine und bin Sängerin in einer Band. Auch beim LARP findet man mich, wo ich mich seit 2019 im Rahmen einer Großveranstaltung um die Organisation und den jährlichen Aufbau eines Lagers von etwa 500 Leuten kümmere. Ich habe meinen Bachelor of Education an der Universität zu Köln in den Fächern Latein und Chemie gemacht. Aktuell befinde ich mich am Ende des Masterstudiums für diese Fächer. Seit 18 Jahren unterrichte ich Kinder. Was sich zunächst auf Judo mit dem Trainerschein beschränkte, erweiterte sich bald auf verschiedene Schulfächer. Seit 13 Jahren erteile ich hauptberuflich Nachhilfe. Währenddessen habe ich auch ehrenamtlich ein paar Jahre in einem Düsseldorfer Jugendzentrum als Betreuerin mitgewirkt und dort an verschiedenen Präventionskursen teilgenommen.

Hey, ich bin Aaron, Biotechnologie-Student und freue mich zukünftigen Schülern in naturwissenschaftlichen Fächern zur Seite zu stehen. Ich bin 22 Jahre alt, also noch garnicht so lange aus der Schule raus und kann mich daher gut in die Probleme vieler Schüler hineinversetzen. Da ich zu meinen Fähigkeiten im mathematisch-naturwissenschaftlichen Bereich noch sehr kommunikativ bin, glaube ich, dass ich ein guter Ansprechpartner für Schüler bin, die genau in diesen Fächern noch einige Probleme haben. Abgesehen von der Uni bin ich sportlich aktiv und betreibe Fitness und Fußball. Ich freue mich sehr auf die Zusammenarbeit :) Ich habe 2022 in Sachsen mein Abitur mit der Durchschnittsnote 1,8 abgeschlossen. Dabei lagen meine Stärken vor allem im mathematischen-naturwissenschaftlichem Bereich. Deshalb war für mich klar, auch meinen weiteren akademischen Weg in genau diesem Bereich fortzuführen und studiere der Zeit im 7. Semester Biotechnologie an der Universität Cottbus-Senftenberg. Um anderen Schülern in den oben genannten Fächern zu helfen, habe ich beschlossen bei Gostudent Nachhilfe zu geben, und bisher über 700 Stunden absolviert.