Alexander V.

Du möchtest Physik endlich wirklich verstehen und nicht nur auswendig lernen? Dann bist du bei mir genau richtig. Ich studiere derzeit Physik an der Universität Wien und befinde mich im 5. Semester. Als Tutor vermittle ich nicht nur Inhalte, sondern helfe meinen Schülern dabei, komplexe Zusammenhänge wirklich zu durchdringen und sicher anzuwenden. Nach meinem Studium der Betriebswirtschaftslehre habe ich mehrere Jahre als Energieanalyst in einer Bank gearbeitet und dabei meine Begeisterung für technische und physikalische Fragestellungen weiter vertieft. Schließlich habe ich mich entschieden, dieser Leidenschaft zu folgen und Physik zu studieren. In meinem Unterricht erkläre ich Themen anschaulich und strukturiert, gehe individuell auf meine Schüler ein und passe mein Tempo an ihre Bedürfnisse an. Mir ist wichtig, dass ein echtes Verständnis entsteht – denn das ist der Schlüssel zu besseren Noten und mehr Selbstvertrauen. Mein Ziel ist es, nicht nur kurzfristig bei Prüfungen zu helfen, sondern langfristig Interesse an Physik zu wecken und Sicherheit im Umgang mit dem Fach aufzubauen. Ich habe am Konrad-Lorenz-Gymnasium in Gänserndorf maturiert und anschließend Betriebswirtschaftslehre in London studiert (Bayes Business School). Dadurch verfüge ich über sehr gute Englischkenntnisse und kann den Unterricht bei Bedarf auch auf Englisch führen. Mein Spezialgebiet ist die Schulphysik (Unter- und Oberstufe), insbesondere Mechanik, Elektromagnetismus sowie die mathematischen Grundlagen der Physik.

Hallo, mein Name ist Ing. Peter W. Jirgl. Ich bin 38 Jahre alt und habe 2 Kinder im Alter von 7 und 10 Jahren. Ich bin ein erfahrener und qualifizierter Nachhilfelehrer für die Fächer: Mathematik, Physik, Wirtschaft, Deutsch und Englisch. Ich habe mehrere Jahre Erfahrung im Unterricht von Schülern aller Altersgruppen und Niveaus. TGM, Technisches Gymnasium Fachzweig Elektronik/Wirtschaft FH Technikum Wien, FH Wr. Neustadt Ich habe bereits mehrerer Jahre als Nachhilfelehrer in einem Nachhilfe Institut gearbeitet. Das miteinander Arbeiten auf Augenhöhe ist mir ein großes Anliegen.

Ich bin Sophie, 28 Jahre alt, reise gerne und interessiere mich für Natur, neue Kulturen und persönliche Entwicklung. Durch meine Zeit in Florida und Italien wurde Englisch zu einem festen Teil meines Lebens. Ich freue mich, Menschen mit Geduld, Humor und einer entspannten Art beim Lernen zu unterstützen. Ich habe mehrere internationale Bildungs- und Lebenserfahrungen gesammelt, die meine Leidenschaft für Sprachen und den Umgang mit Menschen geprägt haben. Unter anderem habe ich in Florida studiert und dort Englisch im Alltag und akademischen Umfeld vertieft. Zusätzlich besuchte ich eine Englisch-Sprachschule in Miami und konnte dadurch meine Sprachkenntnisse weiterentwickeln. Außerdem habe ich an einer Englisch-Sprachschule in Italien Kinder, Jugendliche und Erwachsene bis zum C1-Niveau unterrichtet – sowohl in Gruppen als auch im Einzelunterricht. Dabei durfte ich Menschen unterschiedlicher Altersgruppen und Lernniveaus begleiten und individuell unterstützen. Neben meiner Unterrichtserfahrung habe ich auch im Bereich Marketing, Social Media und Vertrieb gearbeitet sowie eine Ausbildung im Bereich Social Media & Digital Strategy abgeschlossen. Dadurch bringe ich Kommunikationsstärke, Kreativität und einen offenen Umgang mit Menschen mit. Mein Schwerpunkt liegt auf alltagsnahem Englisch, Konversation, Aussprache und dem Aufbau von Selbstvertrauen beim Sprechen. Besonders wichtig sind mir ein empathischer, motivierender und persönlicher Unterricht, angepasst an die individuellen Bedürfnisse jeder Person.

Ich bin Ing. Dipl.-Ing. Volkan Yanardağ, BSc, und unterrichte mit großer Begeisterung Mathematik, Physik sowie technische Fächer. Nach meinem Bachelorstudium (BSc) und meinem Masterstudium (Dipl.-Ing.) in Mechatronik mit der Vertiefung Biomedizinische Technik war ich vier Jahre als Ingenieur tätig und konnte umfangreiche praktische Erfahrungen in der Technik sammeln. Seit zwei Jahren arbeite ich als Lehrer an einer HTL und unterrichte Mathematik, Physik, Hardwareentwicklung, Digitaltechnik und Hochfrequenztechnik. Meine Begeisterung für das Unterrichten begann jedoch bereits während meines Studiums, als ich Schülerinnen und Schüler als Nachhilfelehrer begleitet und erfolgreich auf Schularbeiten, Prüfungen und die Matura vorbereitet habe. Dabei habe ich gelernt, dass jeder Mensch anders lernt. Deshalb passe ich meinen Unterricht individuell an die Bedürfnisse und das Lerntempo meiner Schülerinnen und Schüler an. Mir ist es wichtig, nicht nur Lösungen zu erklären, sondern die Zusammenhänge verständlich zu vermitteln. Mein Ziel ist es, dass meine Schülerinnen und Schüler die Inhalte wirklich verstehen, selbstständig anwenden können und mit mehr Selbstvertrauen an neue Herausforderungen herangehen. Durch meine Kombination aus langjähriger Nachhilfeerfahrung, Berufspraxis als Ingenieur und meiner Tätigkeit als HTL-Lehrer kann ich theoretisches Wissen praxisnah und verständlich vermitteln. Ich freue mich darauf, dich auf deinem Lernweg zu begleiten und gemeinsam deine Ziele zu erreichen. Ich habe die HTL für Elektronik und Technische Informatik erfolgreich abgeschlossen und anschließend ein Bachelorstudium (BSc) sowie ein Masterstudium (Dipl.-Ing.) in Mechatronik mit der Vertiefung Biomedizinische Technik absolviert. Während meines Studiums konnte ich mir fundierte Kenntnisse in Mathematik, Physik, Elektrotechnik, Elektronik, Regelungstechnik, Programmierung und technischen Systemen aneignen. Bereits während meiner akademischen Ausbildung war ich als Nachhilfelehrer tätig und unterstützte Schülerinnen und Schüler verschiedener Schulstufen in Mathematik, Physik und technischen Fächern. Dabei habe ich gelernt, komplexe Inhalte verständlich und strukturiert zu vermitteln sowie den Unterricht individuell an die Bedürfnisse der Lernenden anzupassen. Heute arbeite ich als Lehrer an einer HTL und unterrichte Mathematik, Physik, Hardwareentwicklung, Digitaltechnik und Hochfrequenztechnik. Durch meine Erfahrung als Nachhilfelehrer, Ingenieur und HTL-Lehrer kann ich theoretisches Wissen praxisnah erklären und meine Schülerinnen und Schüler gezielt beim Erreichen ihrer Lernziele unterstützen.